Holdet 2023d HI A - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Nordfyns Gymnasium
Fag og niveau Historie A
Lærer(e) Mette Fihl
Hold 2023d HI A (1d HI A, 2d HI A, 3d HI A)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Antikken og Vikingetid ( Grundforløb)
Titel 2 MIDDELALDER
Titel 3 DHO, Hippietiden. FRA KRIG TIL KRISE
Titel 4 OMVÆLTNINGER
Titel 5 REVOLUTIONER
Titel 6 IMPERIALISME OG NATIONALISME
Titel 7 KRIG OG KRISE
Titel 8 FRA KRIG TIL KRISE (inkl DHO)
Titel 9 FRA KRISE TIL TERROR
Titel 10 FRA TERROR TIL KRIG

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Antikken og Vikingetid ( Grundforløb)

M. Blom m.fl.: "Vinkler på vikingetiden", Nationalmuseet (2013,pdf), s. 6-14 + 15-17 + 22-28 + 29-37 + 38-43 + 71-77 + 89-90.

Upublicerede dokumenter:
Skema til kildekritik
Historiebrug 1g grundforløb

DVD: "Vikings" (2013), afsnit 2.
Dokumentar: "Historien om Danmark", afsnit 3, (DR, 2017).
Dokumentar: "Vikingerne - kort fortalt", (www.ribevikingecenter.dk).

Uddrag fra "Den angelsaksiske krønike 789-954":
https://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/den-angelsaksiske-kroenike-787-954/

Uddrag fra "Ibn Fadlan om vikingernes (ar-rus') skikke, ca. 922":
https://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/ibn-fadlan-om-vikingernes-ar-rus-skikke-ca-922/


Oversigtsforløb:

E. Madsen m.fl.: ”Dansk historie og litteratur”, (2010): s. 2 + 7 + 13-14 + 15-16 + 31 + 36-37 + 40 + 57 + 61-63 + 79 + 84-86 + 89-90 + 91-92.

Kilder:
s. 15-16 (Kilde: ”Landskabslovene, 1200-tallet”).
s. 40 (Kilde: ”Advarsel mod hor, slutningen af 1500-tallet”).
s. 2 (Maleri: ”Rigskansler Jacob Ulfeldt med hustru Birgitte Brockenhuus og børn”).
s. 89-90 (Kilde: ”Et københavnsk arbejderhjem, omkr. 1900”).
s. 62 (Maleri: ”Gårdejer Rasmus Jørgensen med familie og tjenestefolk”).
s. 91-92 (Kilde: ”Så meget bestiller en gennemsnitshusmoder, Billedbladet 1951”).
s. 85 (Maleri: ”Familie ved middagsbordet”).  

Maleri: "Det indre af et bondehus"
https://www.europeana.eu/da/item/2020903/KMSsp364

K. Danielsen m.fl.: ”En bedre verden”:  s. 66-67 (Illustration: ”En ridder knæler foran sin elskede”).

H. Larsen og T. Smitt: ”Introduktion til historie”: s. 68-69

ANTIKKEN:
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 MIDDELALDER


,Husk at Vikingetiden fra grundforløbet er en særlig nordisk middelaldertid

Middelalderens periodiseringer (Lav-, høj- og sen , eller ?)

Feudalsystem som styreform, både verdsligt og gejstligt

Konge versus Kirke, kampen om magten

Klostervæsen

Lensvæsen

Fællesskaber og hierakier,

Pesten

Fra naturalieøkonomi til himmelstræbende byggekunst.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 DHO, Hippietiden. FRA KRIG TIL KRISE

DHO: Hippie

DHO: Oprøret mod institutionerne, ungdomsoprør og 1968erne.
Samspillet mellem de to humanistiske fag, dansk og historie. Tre problemstillinger

Materialer:
Baggrundsmateriale:
Vores Danmarkshistorie, Columbus, 1.udg, 2. oplag, 2022 ved Anders Hassing. Pagina 248-265
Film: Værtshushistorier, Drop Inn, Thylejren. Dr.dk (https://www.dr.dk/drtv/episode/vaertshushistorier_-drop-inn_223145)

Boligformer:
Forskellen mellem boligformer: Kollektivet og Typehuset
Tekst: Boligforliget 1973 https://danmarkshistorien.dk/vis/materiale/boligforliget-1973
         : Kollektivet Maos Lyst http://maoslyst.dk/?cat=5
         :Parcelhusboomet  https://www.arbejdermuseet.dk/viden-samlinger/arbejderhistorien/plads-til-os-alle/baggaard-beton-boligbevaegelsen/parcelhusboomet/
Film: HANSENS TYPEHUS, Tørk Haxthausen, Danmark, 1964, 7 minutter, Fiktion, oplysningsfilm
Perspektiverende tekst: Farlige Vinde fra Thy (avisartikel)
https://www.arkivthy.dk/index.php?option=com_content&view=article&id=661&Itemid=466

Kønsroller:
Bruddet med det traditionelle familiemønster
Film: Det danske Filminstitut: FEMA 1971, Vibeke Pedersen, 37 minutter, Dokumentarfilm
Tekst: Fra et rødstrømpeseminar om basisgrupper. FRA KRIG TIL KRISE, 1. udg, 2. oplag 1984, pagina 110-113

Protestbevægelser:
Protestbevægelser og Vietnamkrig
Tekst: Focus på Vietnam af Knud Østergård (1966)
            Vietnamkrigens Lære af Ebbe Kløvedal-Reich (1968)
            Fra NÅR lyset bryder Frem, 1981, Systime, Anne Okkels. Pagina (60-63)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 OMVÆLTNINGER

mvæltinger repræsenterende:

Renaissance

Opdagelser

Reformation

Merkantalisme

Enevælde og Absolutisme
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 REVOLUTIONER


EVOLUTIONER

Revolutioner

Den britiske engelske revolution

Den amerikanske uafhængighedskrig

Den franske borgerlige, individuelle, revolution

Yderligere en forståelse for filosofien bag, altså hele oplysningstanken, politiske filosoffer og økonomiske ideer.

Lidt påbegyndt ideologi-arbejde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 IMPERIALISME OG NATIONALISME


Et forløb, hvor sammenhængen mellem imperialisme og nationalisme var i fokus

Koloniseringskapløb mellem primært England og Frankrig

Nationalismebevægelser i Tyskland, Italien og ikke mindst USA

Going West og koloniseringen af det amerikanske kontinent fra øst til vest

Skriftlig dimension også, et partsindlæg om Matabeleland og Lobengula

Tyskland, Japan og Kina som sene deltagere i koloniseringskapløb
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 KRIG OG KRISE



Et forløb, der dækker over to verdenskrige og krisen i mellemkrigstiden

ww1, med egne særtemaer

Mellemkrigstiden med særligt vægt på krisen i Dabnmark via massivt kildearbejde

Forskellen mellem italiensk fascisme og tysk nazisme

ww2 , med særligt fokus på Holocaust
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 FRA KRIG TIL KRISE (inkl DHO)



Fra 1945 til 1973

Fra Krig til Krise

Efterkrigstid

Kold Krig, ideologiernes kamp

Jalta versus Potsdam, krigsskadeerstatninger

Trumanndoktrin, Marshallhjælp, Internationale Institutioner (FN, NATO,)

Berliner Blokade,  de to Tysklande som symbol på den røde og blå verden

Red Scare, Korea-krig (stedfortræderkrig), FN, Macarthyism,

Afkolonisering, inddæminigsteorier, dominoeffekt,

Cubakrise, optøning i Øst, Berliner Muren,

Kina i 1970erne inkl kulturrevolution, Det store Spring fremad, Mao

Krustjov, og hans efterfølgere, Vietnam

Borgerrettighedsbevægelser, mindretalsbevægelser og oprør

Danmark i efterkrigstid og velfærdsstaten, inklusive genbesøg af DHO med kønspolitisk, boligpolitisk og oprør mod institutionerne

EF til EU,

Afkoloniseringer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 FRA KRISE TIL TERROR


Fra 1973- 2001

Fra oliekrise og DKs indtræden i EF til 11. september


Krisedanmarks udfordringer

Neokonservatisme

Det røde årti, nye perspektiver

1980ernes krise og konservatisme og Ny Kold Krig,

Murens Fald, Østblokkens Sammenbrud ( Polen inkl. Solidaritet), Ungarn, DDR, Rumænien og Tjekkoslovakiet)

Våbenkapløb

Gorbatjov, Glasnost og Perestrojka

Danmark, Jordskredsvalget 1973,  

Vestens Sejr, eller måske knapt, efter Murens Fald,

Globalisering,

EU genbesøgt, 1992 og 1993 (Maastricht og Edinburgh)

Balkankrige og Eksjugoslavien efter Murens Fald

Mellemøstens konflikter, Dokumentaren : No other Land af Basel Adra
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 FRA TERROR TIL KRIG


2001- 2026

FRA TERROR TIL KRIG

Årene 2001-2025

Historiefilosofi: Said, Huntington, Fukuyama, Wen, Runciman

Krigen mod Terror

Danmarks rolle som krigsførende nation

Det arabiske Forår

Krigen i Syrien

Ukraine  fra 24. februar 2022

KINA-REPETETION
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer