|
Titel
2
|
The Death Penalty EKSAMEN
Ved at arbejde med emnet The Death Penalty beskæftiger eleverne sig med noget, som er meget specifikt for Amerika, men samtidig er det umuligt at arbejde med dette emne uden at inkludere de danske forhold. Det vil sige, eleverne får indsigt i et amerikansk ”fænomen” og ved at diskutere, relatere/perspektivere dette til de danske forhold (for eksempel vægt på forebyggelse af kriminalitet og hjælp til de mennesker, som allerede er kriminelle til at blive bedre mennesker) udvikler de, samtidig forståelse for egen samfund og kultur – de prøver at forstå andres samfundsforhold og kultur, samtidig med at de indser/ afgrænser/forstår deres egen.
Forløbet bestod af nogle underemner som fx profilen af gerningsmænd, henrettelses metoder, kvinder på dødsgangen, de ansættes oplevelser på dødsgangen, juryens rolle m.m.
Desuden er der taget hensyn til det sociale mål i undervisningen og på almendannelse/ demokratisk dannelse. Dette emne giver en meget stor anledning til samarbejde, diskussion – meningsudveksling og argumentation. Ved at arbejde med emnet får eleverne, for eksempel, mulighed for at indse at en holdning/ mening/ stilling kræver argumentation.
Ved at arbejde med emnet skal eleverne kunne forstå forholdsvis komplekst mundtligt (dokumentar) og skriftligt engelsk om emnet, beherske et varieret ordforråd, gøre rede for indhold, synspunkter og stilforskelle i forskellige typer af engelsksprogede tekster og mediestof (herunder også søgning af informationer på nettet).
Grammatik indgår også i forløbet (Fejlstøvsugeren + Enggram) .
Kernestof:
1) Web-quest: The Death Penalty I (vedhæftet i skema på Lectio)
http://pbs.org/wgbh/pages/frontline/angel/timeline.html
http://www.deathpenaltyinfo.org
http://www.dc.state.fl.us/activeinmates/deathrowroster.asp
2) Web- quest: The Death Penalty II (Vedhæftet i skema på Lectio)
http://www.prodeathpenalty.com
http://www.deathpenaltyinfo.org
3) Kevin O´Sullivan: My Sons on Death Row
Fra: Kai Alsing -Børgesen m.fl.: THE LIFT, Gyldendal, 1995
4) Jørgen Flindt Pedersen: Når staten slår ihjel, 1994 (Dokumentar film - kan ses på Filmstriben)
5) Joe Miceli: Taking leave (KOPI)
6)Finlo Rohrer: Is Teresa Lewis an unusual death row case?, BBC News, Washington, 2010 (Article)
http://www.bbc.com/news/world-us-canada-11386347
7)Steve Earl: Ellis Unit One (Song)
https://www.youtube.com/watch?v=6Tc700Yi8KQ
8) The Role of Jury - 4 Cases (Læreproduceret materiale):
- Lesley Gosch
-Kenneth French
-Dennis Stockton
- Walter McMilian
9) Jens Bøgh & Jørgen Hovgaard: Fejlstøvsugeren, Musagetes, 1987
Omfang: I alt ca 32 sider.
Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ sproglærings- og kommunikationsstrategier
̶ principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
̶ standardsprog og variation, herunder elementer af det engelske sprogs udvikling
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ et genremæssigt bredt udvalg af fiktive og ikke-fiktive tekster fra forskellige perioder
̶ væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA samt andre engelsksprogede regioner.
|