Holdet 2024 3c re C - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Nordfyns Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Cathrine Heyde-Petersen
Hold 2024 3c re C (3c re C)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kristendom
Titel 2 Islam
Titel 3 Buddhisme
Titel 4 Konversion og det senmoderne samfund

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kristendom

Kristendom:

Introduktion til religion: Klar - parat - religion. Grundbog til religion C side 13-23

Skabelse: Om myter: Side 311- 313 i Grundbog til religion C  samt de to kristne skabelsesberetninger: Biblen 1. Mosebog kap 1 og 2.

Syndefaldet: Syndefaldsmyten. Biblen 1. Mosebog kap 3 Samt tekst 6: Dorothee Sölle: Syndefald, arbejde og kærlighed fra Kristendom i Nutid.

Fristelse: Jesus fristelse i ørkenen, Matthæusevangeliet kap 4,1-11

Kristendommens formative periode: Fakta om kristendom samt kristendommens historiske udvikling (side 69 - 77 begge inkl. fra Grundbogen til religion C).

Jesu lidelseshistorie: Markusevangeliet kap. 14-16 (begge inkl) fra https://www.bibelselskabet.dk/brugbibelen/bibelenonline/Mark/14

Fem skarpe om Jesus fra Dr.dk

At være Kristen: De dominerende hovedretninger" og "Religiøs praksis" (side 79 - 83 i Grundbog til c-niveau).

Luther: Opgør med gerningsretfærdighed.

Ritualer: side 314 - 318  i Grundbog til religion C

Religiøs praksis. Grundbog til religion c side 86 - 89.

Nadverritualet og Dåbsritualet. Taget fra Den Danske Salmebog.

Næstekærlighed: "Menneskesyn i kristendom" og "Kristen etik: Hvad er næstekærlighed - og hvem er næsten" (side 93 - 99 i Grundbog til religion c) samt
Bjergprædiken kap. 5, 6 og 7 i Matthæusevangeliet.

Moderne dansk kristendom: Pernille Stensgaard: Præsten tror ikke på gud. Weekendavisen 23/5-2002, Thomas Vibjerg: Jeg kan ikke tro på, at Jesus fysisk stod op af graven. Jyllands-Posten 25/12-14 samt Tobias Stern Johansen: Vi præster sidder ikke inde med sandheden. Kristeligt Dagblad 3/11-15


Antal sider: 55
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Islam

Islam:
Islams formative periode: Fakta om Islam og Islams historiske udvikling: Grundbog til religion c side 116 - 122 .

5 skarpe om islam fra Dr.dk

Om Allah og Muhammed: Tekst 10: Koranen om Allah (taget fra Wulff-Pedersen: Islam) og tekst om Muhammed (taget fra Jan Hjärpe: Islam - en verden i bevægelse).

At være muslim: Religiøs praksis i islam - herunder obligatoriske ritualer, andre ritualer og hellige steder. Taget fra Grundbogen til religion c side 123 -133 samt Steffensen: Islam - fra beduinkult til verdensreligion. Systime 2001. Tekst 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 og 24 (=side 80 - 85 og side 89).

Skæbne og dommedag: Islamiske forestillinger (side 135 - 137) i Grundbog til c-niveau samt tekst 31,32,33 og 34 i Wulf-Pedersen: Islam

Det islamiske samfundssyn (side 137-139 i Grundbog til religion C samt tekst 25 om Sharia (side 90-94 i Islam - fra beduin til verdensreligion)

Om hellig krig: Tekst 65, 66 og 67 Taget fra Wulff Pedersen: Islam, tekster og stemmer fra den muslimske verden

Jan Hjärpe og brug af ham: Tekst 34: Islam og kønsroller til debat. Taget fra Islam - fra beduin til verdensreligion. Redegør for de seks personer i teksten og indsæt hver enkelt i Jan Hjärpes model.

Vredens ansigt afsnit 2: Bag sløret. Udsendelse fra TV2 (https://www.youtube.com/watch?v=JJlvlq5l-VQ)

Det islamiske samfundssyn og Religionen i spil: Kan man være muslim i det danske samfund? Side 140 - 147 i Grundbog til Religion C

At være muslim i Danmark fra Deniz Kitir: Klassiske og moderne islam, Systime 2019

I Gymnasiet med Allah: Malene Romme-Mølby, Gymnasieskolen, nr. 4, 2015

I alt: 45 sider
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Buddhisme

Buddhisme:

Introduktion til buddhisme: side 183 - 189 i Grundbog til c-niveau inkl. Tekst 1: Jeg vil gerne elske alle levende væsener lige og Tekst 2: Øjenvidne til en tibetansk himmelbegravelse.

5 skarpe om buddhismen fra Dr.dk

Tekst 1: Buddhalegenden - Buddhas liv. Taget fra Frede Granum-Jensen: Buddhisme og åndemanere.

Filmen: Lille Buddha

Tekst 6: Samsaras endeløshed, 7: Karma og 9: Genfødsel uden sjælevandring. Taget fra Jens Brun et al: Buddhismen. Tanker og livsformer. Gyldendal 1982

Benarestalen, Årsagskæden og Ildprædiken (tekst 4,5 og 6) - taget fra Grunum-Jensen: Buddhisme og åndemanere - Thailand.

Religiøs praksis i buddhismen: side 190 - 193 i Grundbog til C-niveau buddhisme inkl. begreberne Nirvanisk, Karmisk og Apotropæisk buddhisme.

Tekst 8: De tre tilflugter. Buddhisme og åndemanere - i Thailand.

Tekst 20: Det buddhistiske Wattempel. Buddhisme og åndemanere - i Thailand


Dansk buddhisme: Heidi Røndbjerg-Christensen: Buddhismen er populær i Danmark,
Anne Korsholm: Religion hjælper mod travlhed og
Jørn Borup: Buddha er et godt brand.

https://www.youtube.com/watch?v=bTUTj-MuWmM (udsendelse om en buddhistisk tandlæge samt Lama Ole Nydahl.
https://www.dr.dk/undervisning/religion/himlen-over-danmark  (Himlen over Danmark  - Buddha og milliadæren).
https://www.youtube.com/watch?v=8XVGay-NaY4 Klip med bl.a. Shangpa Rinpoche sommerkursus Vesterbølle

Antal sider 40
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Konversion og det senmoderne samfund

Begrebsnøglen om:

- Konversion
- Deprivation
- Rational choice
- Identitetsdannelse og religion (Anthony Giddens, Zygmunt Bauman,
   David Lyon og Mary Douglas)

Konvertitberetninger:

- 30 årig søster fra Odense og 19-årig søster fra Østsjælland
  (http://cfdk.dk/konvertit-i-danmark/konvertitberetninger/)

- Xinxin blev kristen efter at have studeret alle verdensreligioner (Kristeligt Dagblad 20. januar 2014)


- Jeg kan huske, at jeg tænkte: Der blev jeg vist buddhist (Berlingske 18. september 2005).

Når Naboens datter bliver muslim del 1 og del 2 (tv2) fra CFU


Antal sider: 35
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer