Nordfyns Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nordfyns Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2g Ty B/3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Nordfyns Gymnasium
Fag og niveau
Tysk B
Lærer(e)
Anne Hvelplund, Gunvor Lisbeth Kofod
Hold
2024 Ty B/3 (
1g Ty B/3
,
2g Ty B/3
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Jungsein
Titel 2
Das Dritte Reich
Titel 3
Krimi - Teil 1
Titel 4
Ekskursion og filmprojekt
Titel 5
Krimi - Teil 2
Titel 6
Introduktion til 2g
Titel 7
Märchen (eksamensemne)
Titel 8
Die moderne Familie (eksamensemne)
Titel 9
Weihnachten
Titel 10
Krimi - Teil 3 (eksamensemne)
Titel 11
Geteiltes Deutschland (eksamensemne)
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Jungsein
Materiale svarende til ca. 35 ns.
Introduktion til tysk i gymnasiet.
Derefter film og interviews med tysktalende unge, der taler flere sprog.
Fokus på:
- at introducere basale analyseredskaber
- at træne tekstforståelse, præsentation og analyse
Kernestof:
1)
Miniserien: „Erste Wege in Deutschland“
https://www.goethe.de/prj/mwd/zh/deu/deu/anl.html
Folge 1: Im Bus
Folge 2: Auf Arbeitssuche
Folge 3: Bei der Arbeit
Folge 4: Neue Freunde
Folge 5: Beim Atzt
Folge 6: Auf Wohnungssuche
Folge 7: Unterwegs auf der Straße
Folge 8: Der Handy-Vertrag
2)
Interview fra "Junge Stimmen aus Deutschland" af Dan Albertsen m.fl. Lindhardt og Ringhof, 2016:
"Jonas und Siri, Apenrade", side 11-17
De tilhørende videoer:
https://lru.praxis.dk/Lru/microsites/jungestimmen/interview.html
3)
Interview fra "Junge Stimmen aus Deutschland" af Dan Albertsen m.fl. Lindhardt og Ringhof, 2016:
"Behlül, Kassel", side 56-60
De tilhørende videoer:
https://lru.praxis.dk/Lru/microsites/jungestimmen/interview.html
Supplerende stof:
Video: „sich vorstellen“
https://www.youtube.com/watch?v=xphofcKx_mk
Zahlen von 1 bis 100 auf Deutsch - schnell. Link:
https://www.youtube.com/watch?v=NduUquZYAAI
Grammatik:
„Alles in allem - tysk øvelsesgrammatik“ af Lone Häckert og Birgit Lohse. Gyldendal 2018
Indhold
Kernestof:
Gense Folge 1: Im Bus - Mein Weg nach Deutschland - Goethe-Institut og lav de tilhørende interaktive opgaver. Læs også side 18 i "Alles in allem".
Se Folge 2: "Auf Arbeitssuche" og lav de tilhørende interaktive øvelser. Link: Erste Wege in Deutschland - Mein Weg nach Deutschland - Goethe-Institut Øv også bøjningen af den bestemte og ubestemte artikel, side 18-19 i "Alles in allen". Medbring k
Folge 3 und Folge 4 - se videoerne og arbejd med de tilhørende interaktive øvelser. Link: Erste Wege in Deutschland - Mein Weg nach Deutschland - Goethe-Institut Medbring kopien med noter om Nevin, samt "Alles in allem".
Se Folge 7 og Folge 8, og lav de tilhørende interaktive øvelser - link: Erste Wege in Deutschland - Mein Weg nach Deutschland - Goethe-Institut Og læs side 26-29 i "Alles in allem" - øv især bøjningerne af: sein, haben, werden (side 28).
"Jonas und Siri", side 12-16 i "Junge Stimmen aus Deutschland" - lyt til hele interviewet (med undertekster), og øv selv højtlæsning af side 12-14. Link:
interview.html
Lyt til interviewet, og øv højtlæsning af teksten: "Jonas und Siri - Apenrade", side 15-16 i "Junge Stimmen aus Deutschland". Link: interview.html
Beskriv JONAS und SIRI - se skema side 19 i "Junge Stimmen aus Deutschland". Læs også om PERSONLIGE PRONOMINER, side 52-53 i "Alles in allem".
Behlül - lyt til interviewet (med tyske undertekster) og øv højtlæsning af teksten, side 56-57. Link: 4b Behlül Kassel tysk Medbring "Junge Stimmen aus Deutschland" og "Alles in allem".
"Behlül" - lyt til interviewet og læs teksten, side 58-59. Se gloser side 60. Udfyld derefter det udleverede ark, så udførligt som muligt. Link: interview.html Medbring kopien (Behlül) og "Alles in allem".
Lav opgave 1-4, side 35-36 i "Alles in allem" og øv tallene på tysk fra 1-100. Husk pakke (20 kr.). Medbring "Alles in allem" og "Junge Stimmen aus Deutschland" (som skal afleveres).
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Erste Wege in Deutschland - Folge 1-8
28-11-2024
Genaflevering - Nevin
05-12-2024
Omfang
Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Das Dritte Reich
Materiale svarende til ca. 40 ns.
Forløb om Tyskland 1933-1945 med fokus på udbredelsen af den nationalsocialistiske ideologi og virkningen af den set fra børns synsvinkel.
Dertil aktuelle indslag, herunder noget om "Bundestagswahl 2025".
Kernestof:
1)
„Die Nationalsozialistische Diktatur (1933-1945)“. Fra „Deutschland - Geschichte, Gographie, Gesellschaft“ af Hans-Otto Rosenbohm, Håkon Kiil, Hans Henrik Jacobsen. Gyldendal Undervisning 5. udgave, 1. oplag 1998, side 50-59.
2)
"Der Giftpilz" - oprindelse ukendt (Nürnberg, Stürmer-Verlag, 1938). Fra „Niederschläge“ red. af Hans-Günter Buch og Britta Neumann. Modtryk 1999, side 24-28.
3)
"Im Schwimmbad" af Hans Peter Richter. Fra „Niederschläge“ red. af Hans-Günter Buch og Britta Neumann. Modtryk 1999, side 29-33.
4)
Drejebogen „Napola“, side 6-18 (scene -22).
Red. af Mikael Busch og Kirsten Blume. Tyskforlaget 2006.
5)
Die Miniserie: ”Der Krieg und ich”.
Folge 1-8. https://www.planet-schule.de/wissenspool/der-krieg-und-ich/
Folge 1: Anton und die Hitlerjugend (som ALLE elever arbejder med)
Folge 2: Fritjof gegen die Besatzer (bearbejdet af enkelte elever)
Folge 3: Sadrine hilft Geflüchteten (bearbejdet af enkelte elever)
Folge 4: Calum erlebt den Bombenkrieg (bearbejdet af enkelte elever)
Folge 5: Romek flieht aus dem Ghetto (bearbejdet af enkelte elever)
Folge 6: Vera muss aus ihrer Heimat flüchten (bearbejdet af enkelte elever)
Folge 7: Justus kämpft als Soldat (bearbejdet af enkelte elever)
Folge 8: Eva überlebt das Konzentrationslager (bearbejdet af enkelte elever)
Supplerende materiale:
Filmen: Napola, 2005. Regisseur Dennis Gans.
Videoen: Silvester in Deutschland (mit Untertiteln). Link:
https://www.youtube.com/watch?v=6LQhXZMstBM
Bundestagswahl 2025: Ergebnisse, Analysen, Konsequenzen | BR24
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=IX4zRfksu1U
Grammatik:
„Alles in allem - tysk øvelsesgrammatik“ af Lone Häckert og Birgit Lohse. Gyldendal 2018
Indhold
Kernestof:
Se denne video: Medbring "Alles in allem"
Øv højtlæsning - læs og forstå side 36-38 - Die nationalsozialistische Diktatur (1933-1945).pdf Medbring "Alles in allem".
description
Gense "Anton aus Deutschland", og karakteriser (på tysk) hovedpersonen Anton (Alter, Wohnort, Familie und Freunde, Interessen, Probleme usw.). Link: Der Krieg und ich: Anton aus Deutschland (S01/E01) - hier anschauen
"Der Krieg und ich". Se og forstå den valgte film - se listen. Link: Der Krieg und ich Staffel 1 der Serie - jetzt streamen!
Folge 2-8
Gense jeres film (se liste), og skriv 20 nye gloser op (til en genfortælling af filmen ud fra jeres 10 fotos fra filmen).
"Der Krieg und ich"
Afsnit
Forbered mundtligt fremlæggelse af jeres film. Øv fri tale: Personencharakteristik und Nacherzählung.
Grupper:
Læs om PRÆPOSITIONER, side 44-45. Lav også opgave 1-3. Link: Præpositioner - Opgave 1 - 2 - 3.docx Medbring "Alles in allem", samt kopien fra sidste modul.
description
"Im Schwimmbad", læs og oversæt med egne ord side 31-32. Link: Im Schwimmbad -xx.pdf Medbring "Alles in allem" og kopien med præpositioner (akkusativ og dativ).
description
"Im Schwimmbad", genlæs side 32 og læs også side 33. Øv højtlæsning og oversættelse med egne ord. Medbring "Alles in allem", samt alle udleverede kopier til: Im Schwimmbad -xx.pdf
description
Læs side 46-48 i "Alles in allem" og lav opgave 4, side 50. Medbring alle kopier fra arbejdet med teksten: "Im Schwimmbad", samt "Alles in allem".
Der Giftpilz.pdf - læs og forstå side 24-26, linje 9. Øv gloser. Lav også opgave 5, side 50 i "Alles in allem". Medbring kopien med "Der Giftpilz" og "Alles in allem".
description
Læs og forstå resten af teksten: Der Giftpilz.pdf Og medbring 30 gloser til det bearbejdede materiale til emnet "Das Dritte Reich".
description
Bundestagswahl 2025. Se og forstå denne video. Og find ud af de vigtigste valgresultater.
Læs side 39-41, og lav opgave 1 og 2, side 41-42 i "Alles in allem".
Læs fra side 6 til side 11 i drejebogen til filmen:
Læs resten af vedlagte sider (scene 1-22), og skriv stikord op om Friedrich Weimar på den udleverede kopi (som du skal huske at medbringe + "Alles in allem") . Link: Napola - BOGWEB - Scene 1-22.pdf
description
Sammensatte verber - læs side 74-76, og lav opgave 1 (side 76-77). Se også denne video:
Læs og oversæt med egne ord. Skriv også nye gloser op. Link: Istedloven.TYSK_.print_.2019.udgave.pdf Medbring "Alles in allem".
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Thema - Das Drite Reich - TEST
28-02-2025
Aufgabe 3 - Napola
11-03-2025
Genaflevering - Friedrich Weimar
18-03-2025
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
IT
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Titel 3
Krimi - Teil 1
Teil 1 und Teil 2
Materiale svarende til ca. 40 ns.
Introduktion af krimi-genren og analyse af forskellige krimi-historier.
Fokus på:
1) Die Personen
2) Die Handlung
3) Die Komposition / der Aufbau
4) Die Sprache / der Ton
5) Die Erzählperspektive
6) Feste Komponenten des Krimis (der Täter, das Opfer, das Verbrechen, das Motiv, der Fokus, die Atmosphäre und die Aufklärung)
Kernestof
1)
"Das Risiko trägt immer der Mörder" af Ferry Hirschmann. Side 197-200 i "Meiner Meinung nach II" Red. af Karsten Anker-Møller, Leif Frederiksen og Hans Henrik Jacobsen. Gyldendal 1990.
2)
"Mord im Hotel" side 183-186 i "Meiner Meinung nach I" Gyldendal 1989.
Samt fra i-bogen "Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog" af Rikke Taber og Martin Zickert Graverholt
3)
"Der Krimi - einige Informationen". Fra i-bogen "Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog" af Rikke Taber og Martin Zickert Graverholt
https://dd.systime.dk/?id=121
4)
"Mein zweiter Mord" von Milena Moser. Fra "Reise, Tod und Träume" af Nanna Bjargum m.fl, Tyskforlaget 2002
Supplerende stof
Fernsehserie ”Tatort KI”. Første udgivelse 2018
Link:
https://mitcfu.dk/Search?s=ki--%7C%7C--titel%3A%20KI&mode=2
https://www.youtube.com/watch?v=VOFfAil4FPk
(JS-TYSK) HIRSCHMANN - Das Risiko trägt immer der Mörder (JS-oplæsning)
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=VOFfAil4FPk
Deutsch lernen - Bob - der kriminelle Polizist! - Wortschatz und wichtige Verben
https://www.youtube.com/watch?v=RT2W9T98i2Q&t=34s
Indhold
Kernestof:
Øv højtlæsning og oversættelse af side 183-184, linje 27. Øv også de tilhørende gloser. Mord im Hotel.pdf
description
Læs resten af krimien: Mord im Hotel.pdf Øv højtlæsning og øv gloser (t.h. for teksten, samt på kopien).
description
Øv højtlæsning af Mord im Hotel.pdf . Beskriv også (på tysk) "Die Aufklärung" (=opklaringen), af krimien. Medbring alle kopier til "Mord im Hotel", samt "Alles in allem".
description
Færdiggør din skriftlige "Nacherzählung" (genfortælling) af krimien Mord im Hotel.pdf
Læs og forstå side 197-199 - øv højtlæsning og gloser. Link: Das Risiko trägt immer der Mörder - TEKST.pdf
description
Øv højtlæsning og gloser, arbejd med ordforråd (se vedhæftede fil). Og læs resten af krimien: Das Risiko trägt immer der Mörder - TEKST.pdf ORDFORRÅD Das Risiko trägt immer der Mörder.docx
Øv mundtlig fremlæggelse (i grupper for GK), hvor I skal kunne besvare spørgsmål 1-17, side 200. Link: Das Risiko trägt immer der Mörder - TEKST.pdf Medbring "Alles in allem", samt alle kopier fra arbejdet med krimien "Das Risiko trägt immer der Mörd
description
(JS-TYSK) HIRSCHMANN - Das Risiko trägt immer der Mörder (JS-oplæsning)
Skriv en karakteristik af de tre personer i Das Risiko trägt immer der Mörder - TEKST.pdf
Genfortæl handlingen (ca. 200 ord) i krimien: Das Risiko trägt immer der Mörder - TEKST.pdf
description
Se denne krimi:
Medbring "Alles in allem"
Øv gloser til emnet krimi (så du kan dem udenad), og bøj verberne på vedhæftede dokument: 45 gloser - KRIMI.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Aufgabe 4 - Mord im Hotel
02-04-2025
Genaflevering - Mord im Hotel
09-04-2025
Aufgabe 5 - Das Risiko trägt immer der Mörder
13-04-2025
Genaflevering - Das Risiko trägt immer der Mörder
29-04-2025
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Ekskursion og filmprojekt
Bustur til Flensborg onsdag d. 30. april 2025
Derefter filmfremvisning.
Tyskhold: 1g ty B/3 - 22 elever og 1g ty B/4 - 17 elever
Lærere: GK + SH
Program:
Flensborg Avis - karrierelæring
Filmprojekt ”Flensburg set med en teenagers øjne”
Plan for 1g ty B/3 v. GK
Kl. 8.30 Afgang fra Nordfyns Gymnasium. Vi mødes på parkeringspladsen.
kl. 10.15 22 elever - 1g ty B/3 - står af bussen sammen med GK.
Besøg på Flensborg Avis, Wittenberger Weg 19, 24941 Flensburg, Tyskland
Kl. 11.15 Filmprojekt i Flensborg by
I midtbyen ser vi hovedgaden, Grosse Strasse, Rådhuset, de hyggelige smalle gader ved
Rote Strasse og i den anden ende af byen og Neue Strasse.
Derefter filmprojekt i grupper.
I finder selv et sted at spise frokost, men vi foreslår en traditionel ”Flammkuchen” i Krusehof Weinstube Flensburg – Die Weinstube im Krusehof (weinstube-flensburg.de) eller mere almindelig cafémad på Cafe Ekstrablatt, Grosse Strasse 61 Cafe Extrablatt Flensburg Große Straße - Cafe Extrablatt (cafe-extrablatt.de)
Kl. 14.15 Bussen kører med 22 elever - 1g ty B/3 - fra Flensborg ZOB til Flensborg Avis for at hente eleverne i 1g ty B/4. Derefter kører vi hjem.
Kl. 16.30 Forventet hjemkomst til Nordfyns Gymnasium
Materiale:
Der Comic: "Die Odysee des Idstedtlöwen". Grænseforeningen 2018
Gezweichnet und erzählt von Mikkel Wiberg.
Indhold
Kernestof:
Flensborg program - 30 april 2025 - 1g ty B3 v GK - 22 elever.docx
description
Medbring fotos og videoer fra Flensborg.
Øv mundtlig fremlæggelse. Krav til filmen:
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Søge information
Projektarbejde
Personlige
Initiativ
IT
Væsentligste arbejdsformer
Eksperimentelt arbejde
Gruppearbejde
Projektarbejde
Titel 5
Krimi - Teil 2
Fortsættelse af krimiforløbet.
Se forløbsbeskrivelse under "Krimi - Teil 1".
Materiale
Kernestof:
"Mein zweiter Mord" von Milena Moser. Fra "Reise, Tod und Träume" af Nanna Bjargum m.fl, Tyskforlaget 2002
Supplerende stof:
Fernsehserie ”Tatort KI”. Første udgivelse 2018
Link:
https://mitcfu.dk/Search?s=ki--%7C%7C--titel%3A
Indhold
Kernestof:
Læs og forstå: Der Krimi - Einige Informationen.docx Slå ord op, som du ikke forstår, og skriv dem op i kolonnen t.h. Medbring "Alles in allem".
description
Læs og forstå side 48-49. Øv højtlæsning og oversæt teksten (med egne ord). Link: Mein zweiter Mord - TEXT.pdf
description
Læs for forstå resten af krimien. Link: Mein zweiter Mord - TEXT.pdf Og oversæt (med egne ord).
description
Genlæs krimien: Mein zweiter Mord - TEXT.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Aufgabe 7 - Mein zweiter Mord
25-05-2025
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Introduktion til 2g
Et kort introforløb med fokus på mundtlighed og aktivering af ordforråd.
Vi øver samtale om emnet sommerferie ud fra billeder og egne oplevelser. Desuden en lille skriftlig opgave som løses i grupper og skal genopfriske basal grammatik.
Indhold
Kernestof:
1. Stunde nach den Sommerferien 2g TyB3.pptx
description
Gruppenarbeit in der ersten Stunde nach den Sommerferien.docx
description
2. Stunde nach den Sommerferien 2gTyB3.pptx
description
Medbring opgaven i lavede sidst og Alles in Allem :)
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Märchen (eksamensemne)
Forløbet skal give eleverne indsigt i en bestemt genre inden for tysk litteratur, folkeventyret. Forløbet tager udgangspunkt i elevernes kendskab til genren, og der arbejdes med genretræk og analysemodeller der er typiske for eventyranalyse.
Emnet giver et indblik i kulturen omkring eventyr i Tyskland samt et litterært indblik i litteratur før 1945. Vi diskuterer også eventyrenes relevans i dag, og vi sammenligner en moderne filmisk bearbejdning med Grimm-eventyret.
Goethes Erlkönig inddrages som eksempel på fascinationen af det mystiske og overnaturlige i perioden omkring 1800, også i andre genrer end eventyret, og Rammstein-teksten som moderne nyfortolkning af Goethes klassiker.
Læringsmål
• at arbejde med kendt materiale på en ny måde for derigennem at blive fortrolig med at tale tysk og præsentere resultater af tekstanalytisk arbejde.
• at se analytisk på eventyrgenren som formidler af den ældre, tysksprogede kultur
• at tale tysk med faste vendinger (litteraturanalytiske og genrekoblede)
Materiale:
1. Kurzmärchen "Aschenputtel"
https://kurzemaerchen.de/maerchen/fuer-kinder/aschenputtel/
2. Brüder Grimm: Rotkäppchen
https://www.grimmstories.com/de/grimm_maerchen/rotkaeppchen
3. Brüder Grimm: Prinzessin Mäusehaut
https://www.grimmstories.com/de/grimm_maerchen/prinzessin_maeusehaut
4. Brüder Grimm: Die sieben Raben
https://www.grimmstories.com/de/grimm_maerchen/die_sieben_raben
5. Brüder Grimm: Frau Trude
https://www.grimmstories.com/de/grimm_maerchen/frau_trude
6. Kompendium om eventyrgenren, oversat og udarbejdet af Susan
Pedersen fra
www.eventyranalyse.dk
og med tekst og øvelser fra Helle
Egendal "Gattungen", Gyldendal 2017, s. 61-76
6. Podcast om brødrene Grimm:
https://slowgerman.com/2016/04/04/sg-118-die-gebrueder-grimm/
7. Die Salzprinzessin - eventyrfilm fra ARD:
https://www.ardmediathek.de/video/maerchen-in-der-ard/die-salzprinzessin-oder-maerchen/wdr/Y3JpZDovL3dkci5kZS9CZWl0cmFnLXNvcGhvcmEtYzQ0NDExZDctNmE4ZC00MDk5LWJjMTMtM2M0NzJiOWExZTY2?isChildContent=
8. Goethe: Der Erlkönig
https://www.youtube.com/watch?v=TNKSYE4myU4
https://www.youtube.com/watch?v=rACDt1e1EWU
9. Rammstein: Dalai Lama
https://www.youtube.com/watch?v=svmP5aT6ZqY
Eleverne har sidst i forløbet arbejdet i grupper (2-3 elever) med et selvvalgt eventyr og lavet en videopræsentation. De valgte eventyr var: Rapunzel, Daumesdick, Schneewittchen, Der Wolf und die sieben Geiβlein, Hänsel und Gretel, Die goldene Gans.
Grammatik er integreret i forløbet - herunder repetition fra 1g, træning af verbernes placering, genitiv, personlige pronominer. Grammatiktest lavet i timen på papir.
Indhold
Kernestof:
Märchen Kompendium 2g TyB-3.docx
description
SG #118: Die Gebrüder Grimm - Slow German
Bestemt artikel Rotkäppchen med analysetegn.docx
description
Læs i kompendiet "Märchen" de to første sider af "Rotkäppchen" - altså side 6 og 7.
Mindmap Brüder Grimm.docx
description
Læs resten af "Rotkäppchen" i kompendiet - dvs. hele eventyret skal være læst. Du kan evt. lytte til denne oplæsning og følge med i teksten (indtil 6:42):
Ingen ny lektie - husk at tage Märchen-kompendiet med :)
Opgaver til Rotkäppchen, som vi lavede i sidste time, skal være færdige: opg. 5-8 i kompendiet (side 12-14). Medbring Alles in Allem og kompendiet!
logo! vom Mittwoch, 3. September 2025
Læs "Prinzessin Mäusehaut" færdig (kompendiet s. 15-16). Markér i teksten hvis der er passager du har bøvl med at forstå! Hav kompendium og Alles in Allem med.
Grammatræning genitiv, ordstilling, pers.pron..docx
description
Märchen in der ARD: Die Salzprinzessin | Märchen - hier anschauen
Første side af opgave på ark fra tirsdag skal være lavet færdig (øvelsen med verber)
Die sieben Raben - Märchen und Geschichten für Kinder | Brüder Grimm | Deine Märchenwelt
Læs eventyret "Die sieben Raben" i kompendiet: s. 18 og 19 (til linje 22). Slutningen læser vi i timen.
Læs opgaven under 'opgaver' her på lectio - og overvej gerne hvilket eventyr I vil arbejde med (i opgavebeskrivelsen er der et link til teksterne) :)
Erlkönig.pdf
description
Der Erlkönig - Johann Wolfgang von Goethe [auswendig lernen]
"Erlkönig" (Schubert) - Thomas Quasthoff
Ordstilling - verbernes placering på tysk.docx
description
Tjek op på de personlige pronominer på tysk - s. 52-53 i Alles in Allem. Medbring AIA og Märchen-kompendium :)
Dalai Lama med gloser.pdf
description
Rammstein - Dalai Lama
Dalai Lama Arbeitsblatt.docx
description
Medbring arket fra sidst med Erlkönig (vi skal høre/læse Rammstein-sangen). Medbring også Märchen-kompendium og Alles in Allem :)
Udtaleregler tysk.docx
description
Repetér de tre regler for verbernes placering i sætningen (vedhæftede dokument som I også har fået på papir). Medbring Alles in Allem :)
Arket fra i tirsdags (vedhæftet her): Lav den del med ordstilling og verbalformer OG den del med genitiv færdig. Medbring arket + Alles in Allem!
Test i timen - figurerer som aflevering. Brug elevtiden på at læse/træne de ting I testes i:
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Präsentation eines Märchens der Brüder Grimm
05-10-2025
Grammatik-test
28-10-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Die moderne Familie (eksamensemne)
Dette forløb handler om familiebegrebet i den nyere tid, hvor kernefamilien ikke længere er den eneste familieform. Patchworkfamilier, regnbuefamilier, skilsmissebørn, donorbørn og projektbørn bliver en del af familiebilledet.
Dette behandles med følgende tekster der hvor intet andet er angivet, stammer fra:
Dein Deutschland, R. Taber/M.Z. Graverholt, Systime
1. Einführung: Die moderne Familie
2. Herta Müller: Mutter, Vater und der Kleine (1984)
3. Max Bolliger: Sonntag (1985)
4. Oliver Gehrs: So leben wir (2013)
5. Kurzfilm: Kinderspiel (2010)
https://filmcentralen.dk/grundskolen/film/kinderspiel
6. Daniel Erk: So leben wir (2013)
7. 5½ Fakten über Trennungskinder (video, 2024):
https://www.zdf.de/kinder/logo/fuenfeinhalb-fakten-trennungskinder-100.html
Grammatik:
Modalverber
Indhold
Kernestof:
Test i timen - figurerer som aflevering. Brug elevtiden på at læse/træne de ting I testes i:
Ordstilling - verbernes placering på tysk.docx
description
Die moderne Familie 1 - gloser
Die moderne Familie 1.docx
description
Die moderne Familie - Kompendium.docx
description
LÆS introduktionen til emnet 'Die moderne Familie' i kompendiet (Einführung, s. 1-2)
LÆS: Mutter, Vater und der Kleine af Herta Müller, s. 3-5 i kompendiet.
Herta Müller Mutter, Vater ... opgaver.docx
description
På vedhæftede arbejdsark (udleveret på papir sidste gang): Lav opgave C til timen. Genlæs evt. teksten, når du laver opgaven. Medbring kompendium, arbejdsark og Alles in Allem!
Læs og forstå teksten 'So leben wir' af Oliver Gehrs, s. 9-10 i kompendiet. Husk kompendiet og Alles in Allem!
Lektien fra i tirsdags: Læs og forstå teksten 'So leben wir' af Oliver Gehrs, s. 9-10 i kompendiet. Husk kompendiet og Alles in Allem!
Deutsche Weihnachtslieder.docx
description
Læs i kompendiet på s. 6-7 begyndelsen af Max Bolliger: Sonntag - frem til linje 46. Medbring kompendium + Alles in Allem!
Nikolaus - Lasst uns froh und munter sein.docx
description
Minlæring - modalverber
Læs teksten "Sonntag" færdig i kompendiet (s. 7-8, fra linje 49-slut). Husk kompendium + Alles in Allem!
Kinderspiel
Ingen lektier. HUSK 'Die moderne Familie' og Alles in Allem :)
Lav en opgave til modalverber i Alles in Allem: opg. 1, side 61 (ikke skrive i bogen!) Husk AIA og 'Die moderne Familie'.
Quizlet - Die moderne familie
Stille Nacht, Heilige Nacht – Adventskonzert 2019
Rolf Zuckowski | In der Weihnachtsbäckerei
Ingen lektier (men husk der er en aflevering!) Medbring Alles in Allem + Die moderne Familie
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Grammatiktræning
19-11-2025
Sonntag
16-12-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Weihnachten
Tyske julesange og juletraditioner.
Podcast: Advent (https://slowgerman.com/2007/12/03/slow-german-018-advent/)
Podcast: Weihnachten (https://slowgerman.com/2008/12/22/slow-german-041-weihnachten/)
Sange:
Lasst uns froh und munter sein
Alle Jahre wieder
O Tannenbaum
Stille Nacht
In der Weihnachtsbäckerei
Indhold
Kernestof:
Deutsche Weihnachtslieder.docx
description
Læs i kompendiet på s. 6-7 begyndelsen af Max Bolliger: Sonntag - frem til linje 46. Medbring kompendium + Alles in Allem!
Nikolaus - Lasst uns froh und munter sein.docx
description
Minlæring - modalverber
Læs teksten "Sonntag" færdig i kompendiet (s. 7-8, fra linje 49-slut). Husk kompendium + Alles in Allem!
Kinderspiel
Ingen lektier. HUSK 'Die moderne Familie' og Alles in Allem :)
Lav en opgave til modalverber i Alles in Allem: opg. 1, side 61 (ikke skrive i bogen!) Husk AIA og 'Die moderne Familie'.
Quizlet - Die moderne familie
Stille Nacht, Heilige Nacht – Adventskonzert 2019
Rolf Zuckowski | In der Weihnachtsbäckerei
Ingen lektier (men husk der er en aflevering!) Medbring Alles in Allem + Die moderne Familie
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Krimi - Teil 3 (eksamensemne)
I dette forløb bygger vi oven på arbejdet med krimien som genre, som holdet har lavet i 1g. Vi arbejder med det typiske ordforråd i forbindelse med krimi, og vi læser og ser forskellige typer af krimifortællinger, især med fokus på nyere tendenser inden for genren.
Vigtige begreber: das Verbrechen, der Täter, das Opfer, das Motiv, der Tatort, die Waffe, der/die Verdächtigte, der Zeuge/die Zeugin, die Gattung (Detektiverzählung, Thriller, sozialer Krimi, authentische, wirkliche Krimigeschichte, ganz offene Form, zufällige Lösung, humoristischer Krimi, Femikrimi). (https://quizlet.com/223751601/der-krimi-wortschatz-flash-cards/)
Læste tekster:
1. Milena Moser: "Mein fünfter Mord" (1991)
2. Jan Flieger: "Abschied ohne Zeugen" (2010)
3. Ferdinand von Schirach: "Anatomie" (2010)
4. Ferdinand von Schirach: "Einsam" (2010)
5. "Tatort - Kein Mitleid, keine Gnade" (ARD Fernsehfilm 2019 + billeder og
tekstmateriale fra websiden. Den afgørende 'opklaringsscene' er læst
grundigt (min udskrift)).
6. Merkmale des Krimis (fra Egendal, Gattungen, s. 79-81)
7. Erik Christophersen: Der Krimi - einige Informationen (eine kurze
Definition + die klassischen Krimiformen + moderne Tendenzen des
Krimis)
Grammatik integreret i forløbet. Fokus på præpositioner og stærke verber. Midtvejstest på Minlæring.
Indhold
Kernestof:
Endlich sehen wir uns wieder! :)
'Mein fünfter Mord' af Milena Moser i det nye Krimi-kompendium: I skal til timen i dag have læst Teil 2 færdig - dvs. s. 7-10 (hvoraf de fleste vist nåede meget i timen tirsdag!) Medbring kompendiet + Alles in Allem
Opgaver til Mein fünfter Mord.docx
description
Minlæring - træning
Læs Teil 3 af 'Mein fünfter Mord' (s. 11-12 i Krimi-hæftet). Tag også Alles in Allem med til timen :)
Minlæring
Læs om akkusativ-/dativ-præpositioner - også kaldet de DOBBELTSTYRENDE præpositioner - i Alles in Allem, s. 46-48. Medbring krimi-kompendium + AIA
Udtaletræning 1 - vokaler.docx
description
Krimiformen opgave.docx
description
Minlæring - præpositioner Lav lektien på Minlæring!
Udtaletræning 2 - konsonanter.docx
description
Gesprächsübung zum Thema Krimis.docx
description
Minlæring - personlige pronominer
Minlæring - modalverber
Husk at lave de to øvelser på Minlæring. Medbring Krimi-kompendium og Alles in Allem til timen!
Udtaletræning 3 - konsonantforbindelser.docx
description
Læs og forstå Teil 3 af teksten 'Abschied ohne Zeugen' i krimi-kompendiet (side 18-19). Husk kompendium + Alles in Allem.
Minlæring - træning Denne omgang tysktræning fra sidste modul skal være afsluttet!
Minlæring - screening
I skal i timen lave en screening på Minlæring. Den varer 45 minutter og handler om grammatik, sprogfærdighed, læse- og lytteforståelse. Der indgår en lytteøvelse - derfor er det rigtig godt hvis alle har hørebøffer/ørepropper med til afspilning af ly
Verbalbøjning - stærke og svage - oversigt.pdf
description
Uregelmæssige verber der skal kunnes.pdf
description
Læs i Alles in Allem s. 65-69 om stærke verber! Medbring AIA og krimi-kompendiet :)
Arket 'Ureglemæssige verber der skal kunnes': Første side skal være udfyldt (bleiben-ziehen). Arket skal bruges i timen. Det ligger på tirsdagslektionen. Medbring foruden dette ark teksten "Einsam" af Schirach og Alles in Allem :)
Minlæring - uregelmæssige verber
Minlæring - dobbeltstyrende præpositioner
Vi ser film: et afsnit af Tatort om mordet på en gymnasieelev. Det er afslutningen på vores krimiforløb. Ingen lektier til i dag :)
Tatort - Kein Mitleid - Bilderbeschreibung.pptx
description
Vi ser resten af Tatort-filmen "Kein Mitleid, keine Gnade" og arbejder med den :)
Læs på bagsiden af det ark vi arbejdede med sidste gang (materiale til Tatort-filmen) 'Statements' - udtalelser af filmens manuskriptforfatter og instruktør. I skal i timen bl.a. lave en mindre skriftlig (afleverings-)opgave, som tager udgangspunkt i
Tatort - Kein Mitleid - arbejdsark.docx
description
Geteiltes Deutschland: Wie war das Leben in der DDR? | Film
Vi starter på nyt emne: Geteiltes Deutschland. Ingen lektier til i dag. Medbring Alles in Allem + ark med uregelmæssige verber :)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Screening
05-02-2026
Kein Mitleid, keine Gnade
13-03-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Geteiltes Deutschland (eksamensemne)
Vi har i forløbet arbejdet med de historiske årsager til Tysklands deling og genforening og især hvordan disse forhold påvirkede menneskers liv i Tyskland i denne periode. Fokus har primært været på Berlin, på murens opførelse og fald, på forskellene og forholdet mellem de to tyske stater samt på DDR-styrets kontrol af sine borgere og DDR-borgeres flugt.
Læste tekster:
1. Fra Damkjær/Rasmussen/Jensen: Scicksalsjahre, L&R 2010:
Deutsche Geschichte 1871-1990 im Überblick
Schicksalsjahr 1949:
Gründung der BRD + Gründung der DDR (Susanne Fritsche)
Schicksalsjahr 1961:
13. August 1961 (Susanne Fritsche)
Die zweite Gründung der DDR: Der Mauerbau (Peter Bender)
Schicksalsjahr 1989:
Einigkeit und Recht und Freiheit (Gerhard Friedrich Schmied)
Deutschland umarmt sich (BILD-Zeitung 11.11.1989)
2. "Geteiltes Deutschland" (Film + opgaver):
https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/ticktack-zeitreise-mit-lisa-und-lena/ddr-film-100.html
3. "Auferstanden aus Ruinen"
4. Regina Zywietz: "Wie der Mauerbau fast mein Abitur verhindert hätte"
Fra: Berlin - geteilte Stadt" (Buddenberg/Henseler, avant-verlag)
5. "Das Versprechen": Film af Margarethe von Trotta, 1995.
"Das Versprechen" (Ebbesen/Johansen): Kapitlet "Die Mauer". Analyse af scenerne 13
og 98 med fokus på Stasis rolle.
Repetition af grammatik, træning af småord. Slutscreening på Minlæring.
Indhold
Kernestof:
Geteiltes Deutschland: Wie war das Leben in der DDR? | Film
Vi starter på nyt emne: Geteiltes Deutschland. Ingen lektier til i dag. Medbring Alles in Allem + ark med uregelmæssige verber :)
De der var fraværende i fredags, skal til timen i dag have set filmen Geteiltes Deutschland: Wie war das Leben in der DDR? | Film - planet schule (varer 25 minutter). Resten skal blot medbringe det udleverede hæfte om tysk historie + Alles in Allem +
Læs teksten 'Schicksalsjahr 1949'. Streg nøgleord under. Teksten er vedhæftet her, og den er på side 5 i hæftet om 'Geteiltes Deutschland'. Medbring dette hæfte + Alles in Allem :)
1949 BRD-DDR (1).pdf
description
Auferstanden aus Ruinen
"Auferstanden aus Ruinen" - National Anthem of East Germany
Medbring hæftet om det delte Tyskland + Alles in Allem + ark med uregelmæssige verber :)
Uregelmæssige verber der skal kunnes.pdf
description
Læs teksten "Schicksalsjahr 1961" (s. 6 i hæftet). Medbring dette hæfte + Alles in Allem + arket med uregelmæssige verber som skal være udfyldt (print selv hvis du har fået det smidt væk!).
Regina Zywietz: Wie der Mauerbau fast mein Abitur verhindert hätte - læs s. 7-16 i bogen "Berlin".
Dem af jer jeg ikke nåede at snakke tysk med i små grupper i torsdags om Zywietz-teksten, vil jeg rigtig gerne have en lille snak med i starten af modulet!
Die Mauer - einige Fragen zum Text.docx
description
Bilder Das Versprechen Teil 1.docx
description
Fakta om muren: 'Die Mauer' s. 15-16 i bogen Das Versprechen. Medbring denne bog! Vi ser videre på filmen.
Bilder Das Versprechen Teil 2.docx
description
Læs bagsiden "Schicksalsjahr 1989" af kopihæftet med historiske tekster (teksten er også her: Schicksalsjahr 1989.pdf ).
Som forberedelse til skriftlig opgave, som I skal lave parvis i timen: Læs opgavebeskrivelsen (under opgaver) - og besvar dette (gerne blot som stikord):
Afsnit
Læs vedhæftede lillebitte tekst om 'die Stasi' - og læs desuden i 'Das Versprechen' scenerne 13 og 98. Medbring bogen 'Das Versprechen' + Alles in Allem. Die Stasi.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Das Versprechen - eine Kritik
03-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/513/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63991041089", "T": "/lectio/513/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63991041089", "H": "/lectio/513/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63991041089" }