Holdet 2025 3g fi C - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nordfyns Gymnasium
Fag og niveau Filosofi C
Lærer(e) Sidsel Høite Fabricius
Hold 2025 3g fi C (3g fi C)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Hvad er filosofi?
Titel 2 Det gode menneske. Etik og moralfilosofi
Titel 3 Robotterne kommer! Bevidsthedsfilosofi
Titel 4 Viden og videnskab. Videnskabsfilosofi
Titel 5 Hvem skal bestemme? Politisk filosofi
Titel 6 Det gode liv. Eksistentialisme

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Hvad er filosofi?

Indhold:
I dette forløb har eleverne arbejdet med introducerende tekster til filosofi.

Derudover har de arbejdet med filosofisk argumentation.

Kernestof:
Platon: Staten (Hulelignelsen, bog 7, s. 279-283)
Thomas Falk Larsen og Michael Rasmussen: Refleksion, s. 6-16 (Kapitel 1. Introduktion til filosofi) samt s. 21-41 (kapitel 2. Logik og argumentationsteori)

Supplerende stof:
Der er vist klip fra The Truman Show: https://www.youtube.com/watch?v=-_zYn-HHcyA og The Matrix: https://www.youtube.com/watch?v=zE7PKRjrid4
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Det gode menneske. Etik og moralfilosofi

Indhold:
I dette modul har eleverne arbejdet med etik og moral.

Eleverne har arbejdet med pligtetik, handlingsutilitarisme, dydsetik, interdependensetik, præferenceutilitarisme og biocentrisk etik.

Foruden klassiske dilemmaer som sporvognsdilemmaet og sagen om Mignonette, har eleverne diskuteret organdonation, aktiv dødshjælp og abort.

Kernestof:
Thomas Falk Larsen og Michael Rasmussen: Refleksion s. 35-86 (Kapitel 3. Etik og moral) samt Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Mennesket i verden. Grundbog i filosofi, s. 30-39 (om dydsetik)

Jeremy Bentham: En indføring i principperne for moral og lovgivning (1780)
Jeremy Bentham, Moralen og dens begrundelse, oversat af Sven Erik Nordenbo, Systime, 1995, uddrag, side 40-44.

Immanuel Kant: Grundlæggelse af sædernes metafysik (1785)
Immanuel Kant, Grundlæggelse af sædernes metafysik, oversat af Tom Bøgeskov, Hans Reitzels Forlag, 1999, uddrag.

Rosalind Hursthouse: On Virtue Ethics. Oxford University Press, 2010, s.28, 35-36. Oversat af Kasper Larsen.

K.E. Løgstrup: Etiske begreber og problemstillinger (1995)

Peter Singer: Praktisk etik (1993), kapitel 3

Gjerris, Mickey (2001): "Sårbarhedens pris", i: Lars Danner Madsen og Mickey Gjerris (red.): Naturens sande betydning. Forlaget Multivers, 2001.

Kant, Immanuel (1792): "Pligter over for dyr". Oversat af Merete Sørensen. I: Merete Sørensen (red.): Den grønne tanke. Hans Reitzels Forlag, 1988.

Supplerende stof:
Eleverne har som indledning spillet Moral Machine (https://www.moralmachine.net/)

Derudover har de lyttet til DR: Supertanker: Dit hjerte giver mig liv (06.10.2020) https://www.dr.dk/lyd/p1/supertanker/supertanker-2022/dit-hjerte-giver-mig-liv-11532001412 samt Sigurd Barret: "Hvor du sætter din fod" (2020) og Rasmus Skov Borring: "Giv os lyset tilbage" (2009)

Eleverne har set følgende baggrundvideoer:
K.E. Løgstrups liv og tankeverden, del 1 ( https://www.youtube.com/watch?v=XvHUvM44yg8 ), del 2 ( https://www.youtube.com/watch?v=cElEVV7vvGk ) og del 3 (https://www.youtube.com/watch?v=TITGt01tIqE)  (Kristeligt Dagblad)
Peter Singer: https://www.youtube.com/watch?v=y3-BX-jN_Ac

TV2: Hvem passer på grisene (2024)

The Good Life, s. 2, e. 5: 0,00-2.10, 7,37-10,50, 11.40-13.25.

Trial by trolley (brætspil)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Robotterne kommer! Bevidsthedsfilosofi

Indhold:
I dette forløb har eleverne arbejdet med kunstig intelligens fra Descartes og frem til i dag. I forløbet arbejdes med det klassiske filosofiske spørgsmål om forholdet mellem sjæl og legeme. Vi læser om forskellige opfattelser af bevidsthed og diskuterer, om bevidstheden er knyttet til en immateriel sjæl eller opstår som en funktion af hjernen - og hvorvidt det er muligt, at en computer vil kunne opnå samme niveau af bevidsthed som et menneske.

Kernestof:

Descartes, René (1637): Discours de la Methode. Oversat af Viggo Brøndal og Valdemar Hansen: Om metoden. Gyldendal, 1994.

D’Holbach, Paul Henri Thierry (1770): Système de la nature ou des loix du monde physique & du monde moral. Oversat af Niels Arne Nielsen: "Naturens system". I: Niels Arne Nielsen (red.): Frihed og ansvar. Systime, 1997.

Searle, John R. (1980): "Minds, Brains and Programs". I: Behavioral and Brain Sciences, Volume 3, Issue 3, 1980. Oversat af Jan Teuber: "Bevidsthed, hjerner og programmer", 1980. I: Niels Henrik Gregersen (red.): Naturvidenskab & Livssyn, Munksgaard, 1993.

Nagel, Thomas (1974): "What Is It Like to Be a Bat?" I: The Philosophical Review, Volume 83, Number 4, 1974. Presently published by Duke University Press [www.dukeupress.edu]. Oversat af Mogens Jacobsen: "Hvordan er det at være en flagermus?" I: Morgens Jacobsen: Spørgsmål om livet og døden. Samlerens forlag, 1997.

Supplerende stof:

Teknologi og filosofi, kapitel 5

Har din AI en bevidsthed?: https://youtu.be/Bg_tJvCA8zw

Om Descartes: https://youtu.be/CAjWUrwvxs4

Alex Garland: Ex Machina (2014)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Viden og videnskab. Videnskabsfilosofi

Indhold i modulet:
Vi ser i højere og højere grad, at pseudovidenskab og konspirationsteorier vinder indpas i samfundet, særligt gennem de sociale medier. I dette forløb har vi derfor beskæftiget os med spørgsmålene om hvordan man kan definere god videnskab, og hvorvidt videnskaben overhovedet kan give os sand viden om verden.

Kernestof:
Karl R. Popper: Kritisk rationalisme - udvalgte essays om videnskab og samfund. Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, 1996, s. 43-44. Oversat af Knud Haakonssen og Niels Chr. Stefansen.

Thomas Kuhn: Videnskabens revolutioner. Fremad, 1995, s.56,120,190,195-196. Oversat af Knud Haakonssen.

Supplerende stof:
Grundbog til filosofi: Mennesket i verden, kapitel 2
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Hvem skal bestemme? Politisk filosofi

Indhold:
Hvem skal bestemme, hvad er et godt samfund og hvordan skal vi fordele ressourcerne? Det er alt sammen spørgsmål, vi har arbejdet med i dette forløb om politisk filosofi fra Platon frem til Nozick.

Kernestof:
Platon, Platons Samlede Værker bind IV, oversat af Martin Harbsmeier, Steffen Lund Jørgensen, Rasmus Sevelsted & Christian Gorm Tortzen, Gyldendal, 2013, uddrag, side 193 linje 23-197 linje 28.

Thomas Hobbes: Leviathan. Informations Forlag, 2008, 143-144, 175. Oversat af Claus Bratt Østergaard.

John Locke: Anden afhandling om styreform (cirka 1662)
John Locke, Anden afhandling om styreform, oversat af Niels Henningsen, DET lille FORLAG, 2013, Afsnit 4, 6-7, 123131, 149-150.

John Rawls: En teori om retfærdighed (1971)
John Rawls, En teori om retfærdighed, oversat af Mogens Chrom Jacobsen, DET lille FORLAG, 2008, side 38-41, 296-297.

Robert Nozick: Anarki, stat og utopi (1974)
Robert Nozick, 'Anarki, Stat og Utopi', i Bent Rensch, Ret og magt - retsfilosofi mellem etik og politik, oversat af Bent Rensch, Systime, 1993, uddrag.

Supplerende stof:
Baggrund om Platon: https://www.youtube.com/watch?v=VDiyQub6vpw

Kapitel 4 i Refleksion

Hobbes-rollespil

Uretfærdighedens ludo

Citatquiz
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Det gode liv. Eksistentialisme

Indhold:
Hvad er meningen med livet? Hvad er det gode liv overhovedet? Og har vi mulighed for at ændre på noget, eller er alt planlagt på forhånd.
Det er spørgsmål, vi har arbejdet med i dette forløb og eksistensfilosofi og eksistentialisme fra Søren Kierkegaard til Simone de Beauvoir.

Kernestof:
Søren Kierkegaard: Forførerens dagbog (1843)
Søren Kierkegaard, Forførerens dagbog, Aschehoug, 2001, uddrag.

Friedrich Nietzsche: Antikrist (1888)
Friedrich Nietzsche, Antikrist, oversat af Peter Thielst, DET lille FORLAG, 2005, punkt 2-6.

Jean-Paul Sartre: Eksistentialisme er humanisme, Hans Reitzels Forlag, 2002 (1. udgave Vintens Forlag, 1975), s. 14-19 i uddrag. Oversat af Anders Thuborg.

Albert Camus, LE MYTHE DE SISYPHE, Copyright © Editions Gallimard, Paris, 1942. All rights reserved. Oversat af Helge Vang Lauridsen, Nordisk Forlag, 1997, side 25-28.

Beauvoir, Simone de (1949): Det andet køn. Bind 1: Kendsgerninger og myter. Bind 2: Erfaringer og oplevelser. Oversat af M. Olesen, K. S. Hansen & S. Johansen (2019). Gyldendal. Bind 1: Side 13-14, 17-19, 22-23, 26, 31-33, 364, 367, 369. Bind 2: Side 15, 592.

Supplerende stof:
Refleksion, kapitel 6
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer