Holdet S3z MA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet S3z MA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	NEXT
Fag og niveau	Matematik A
Lærer(e)
Hold	S2023 MA/z (S1z MA, S2z MA, S3z MA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro - fokus på ligninger
Titel 2	Geometri og trigonometri
Titel 3	Analytisk plangeometri
Titel 4	Funktioner1
Titel 5	Funktioner2
Titel 6	Vektorer
Titel 7	SO-forløb (statiske kontruktioner)
Titel 8	Funktioner og differentiation
Titel 9	Numeriske løsnings-metoder og analyse
Titel 10	Integralregning
Titel 11	src - parameterfunktioner (suppl.mat)
Titel 12	Integralregning2
Titel 13	specielle funktioner
Titel 14	diff.lign
Titel 15	Taylorudvikling
Titel 16	Binomial-sandsynligheder

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro - fokus på ligninger Introforløb - genopfriskning af ligningsløsning, to ligninger med to ubekendte (fire løsningsmetoder) https://matbhtx.systime.dk/?id=77
Indhold	Kernestof: Velkommen til matematik. Til i dag skal du som lektier have læst afsnit 3.1 (https://matbhtx.systime.dk/?id=37) Til brug i undervisningen: Til denne dag skal du følgende: denne time er der matematik - vi rutinerer os i et tilbageblik. Yay ... I dag skal vi regne os i hegnet ... besvar opgave 3.1-3.10 (https://matbhtx.systime.dk/?id=130) i maple (hvis der er knas - så tag ud på skolen og henvend dig til Amir - vores IT-mand ... upload din besvarelse på den opgave der hedder "Virtue Nå for dælen ... skrev en længere smøre om lektier ind, som åbenbart ikke blev gemt (lectio gik ned) ... ok - ingen lektier til denne dag, men vedhæftede opgave må gerne løses ::)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Geometri og trigonometri Geometri, trigonometriske beregninger, forholdsberegninger, beregninger af sidelængder og vinkler i vilkårlige trekanter, bestemmelse af areal af plane figurer. Undervisningsmateriale: Mat B Htx (læreplan 2017), M. Jensen, K. Marthinus, J.S. Pedersen, N.P. Pedersen og P. Hansen. Ibog, systime.dk https://matbhtx.systime.dk/?id=37 Kap. 3.1 - 3.7
Indhold	Kernestof: Til denne dag skal du nær-læse afsnit 3.4.5 (https://matbhtx.systime.dk/?id=148) - med fokus på beviset for cosinus-relationerne... Du skal herefter beregne de ukendte sider og vinkler i de to trekanter der er afbilledet herunder. Du griber opgaverne link til kranen Samson: https://matbhtx.systime.dk/?id=129 Til denne dag skal du have løst de to opgaver der var stillet som lektier i tirsdags i maple ... vi gennemgår løsningerne- denne dag. Du skal også genlæse beviset for cosinus-relationerne. Prøv om du kan forklare med ord hvad der beregnes - så du ser makkerskabsgrp-1z-30nov.xls description til i dag skal du læse afsnit 3.6.1-3.6.5 (https://matbhtx.systime.dk/?id=132) ... afsnittene består i store træk af formler som du ikke forventes at kunne - men hvis du har kastet et blik på dem vil du lettere kunne arbejde med formlerne denne dag . dagens kronologi - 1z - mat- cirkel-geometri.docx hh description Afsnit Til denne dag skal du have arbejdet med besvarelserne af opgave 3+4 (i vedhæftede dokument) - samt gennemlæst beviset for at en centervinkel er det dobbelte af en periferi-vinkel. Vi gennemløber opgaver + bevis og arbejder med opgaven "Kranen Samson" til brug i undervisningen: Dagens udfordringer - 7dec.docx description Til denne dag skal du have læst afsnit 3.6.6 (https://matbhtx.systime.dk/?id=138) og frem til afsnit 3.6.9 ... Til denne dag skal du læse afsnit 3.6.10 (https://matbhtx.systime.dk/?id=134) og 3.6.11 (https://matbhtx.systime.dk/?id=133) til brug i undervisningen:Bevis12dec-1z.docx description Til denne dag skal du læse afsnit 3.7 (https://matbhtx.systime.dk/?id=131) og kigge på opgave 3.18 (se gerne vedhæftede inspirations-dokument) ... ... - hvis du kører fast, så angiv hvortil du kom og formuler herefter et spørgsmål der kan bringe dig
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Analytisk plangeometri Cirklens ligning, linjens ligning (tre forskellige rep.former) og arealer. https://matbhtx.systime.dk/?id=83 kap. 4.1-4.8
Indhold	Kernestof: Godt nytår ... vi lægger ud med at forsætte geometri-emnet ... du skal ikke læse noget til denne dag, men du må meget gerne arbejde med/besvare nedenstående opgave Til brug i undervisningen: https://matbhtx.systime.dk/?id=83 I går drøftede vi afsnit 4.1 og 4.2 - analytisk geometri ... læs til denne dag frem til afsnit 4.3.3 (https://matbhtx.systime.dk/?id=263) - ... find også forskriften for den rette linje der går gennem punkterne (9;3) og (-13;82) Læs frem til afsnit 4.3.7 (https://matbhtx.systime.dk/?id=267) Besvar opgaverne 4.1; 4.2; 4.4; 4.5 og 4.6 (afsnit 4.10 Link: https://matbhtx.systime.dk/?id=92). Vink. Når du skal regne i grader kan du anvende pakken "with(Degrees)" - og så anvende "a Besvar de fire opgaver vedhæftet i dokuemntet (påbegyndt i tirsdagens time) . Der er ingen nye lektier denne dag - men genlæs gerne afsnit 4.3.4 (https://matbhtx.systime.dk/?id=264), og afsnit 4.3.5 (https://matbhtx.systime.dk/?id=265) ... Opgaver til torsdag d11jan.docx description til brug i undervisningen: Ligninger og reduktion - 1z januar 24.docx description til brug i undervisningen: Til denne dag skal du have genlæst afsnit 4.3.8 (afsnit https://matbhtx.systime.dk/?id=268) - og så vidt muligt besvaret opgaverne på vedhæftede dokument (påbegyndt tirsdagens time) Til brug i undervisningen: januar-1z-punktprojektion.mw description læs godt og grundigt på afsnit på afsnit 4.3.9 (https://matbhtx.systime.dk/?id=269) Til brug i undervisningen: 1z -25jan - linjer&cirkler.docx inspiration-1z-25jan.mw 1z -25jan - linjer&cirkler.docx til brug i undervisningen: opgave29jan-1z-cirkleroglinjer.mw description Udarbejd så vidt muligt en besvarelse af vedhæftede opgaver (maple-dokuemnt) ... opgaven er påbegyndt mandagens lektion. Du må også gerne frivilligt vælge også at besvare opgave 4.11, som findes i afsnit 4.10 - ...men denne opgave er ikke et krav! til brug i undervisningen:1y-indskrivning.docx description I denne dobbelt-lektion kan i arbejde med vedhæftede opgaver 1z-indskrivning.docx description Der er ingen nye mat-lektier til idag ... men det er så samtidig en opfordring til at læse op på de seneste dages lektier - ... Til denne dag skal du have set og skrevet dig på dokumentet vedr. tilmelding til idrætsdag: link til idrætsdags-dokument: Besvar den opgave dit navn er angivet ved - på vedhæftede dokument Besvar den opgave dit navn er angivet ved - på vedhæftede dokument - vi vil ud over lektierne kort vende "kranen Samson" 1z-8feb-inspiration.docx inspiration-1z-8feb.mw
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Funktioner1
Indhold	Kernestof: rettevejledning-kranen-samson.docx description Dagens opgaver-1y-20feb.docx description Denne dag er tilsyneladende virtuel ... så i skal læse lidt indledende info i vores nye forløb om funktioner... afsnit 8.3 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1386) og 8.4 (ja- alle underafsnit skal læses ::) til brug i undervisningen: Til denne dag må du gerne genlæse afsnit 8.3.1;8.3.2 og 8.3.3 - samt 8.4 ... hvis stoffet sidder lidt løst ... men vi vil påbegynde det kommende projekt (8.18.1 - Design af bro - https://matbhtx.systime.dk/?id=1518) ...som skal afleveres næste uge. L I denne lektion er det meningen at du kan filme og uploade den film (screenpal) vi arbejde med under tirsdagens undervisning ,,, beviset for sætning 8.5 - toppunkt af parabler ved forskydning (https://matbhtx.systime.dk/?id=1385). Morten er ikke tils Lang tid siden sidst ... læs til denne dag om potensfunktionen i afsnittene 8.5(kun indledningen: https://matbhtx.systime.dk/?id=1323) og afsnit 8.5.1 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1388) ... - du skal hertil hente formelsamlingen: til brug i undervisningen:inspiration-1z-7marts.mw description Ingen nye lektier til denne dag - men genlæs de lektier der blev stillet til d. 7/3 ... ::) Til brug i undervisningen:inspiration-1z-12marts.mw description I vedhæftede dokument er der et afsnit der hedder "potens-regression". Besvar opgave 1 i dette afsnit (med andre ord - der er to opgave 1'er .... besvar dem begge!) ... Læs hertil afsnit 8.5.2 om potensvækst (https://matbhtx.systime.dk/?id=1663) Til brug i undervisningen:Logaritme-opgaver-indledende.docx description Vi arbejdede med log-formlen i torsdagstimen ... til denne dag skal du have (gen)orienteret dig i siderne 8.11; 8.11.1 og 8.11.2 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1329) om logaritme-funktionen Logaritme-opgaver-indledende.docx description potensudviklinger.pdf description Ingen nye lektier til denne dag - men tag (meget gerne) et kig tilbage på de seneste lektier til de foregående timer... det kan hjælpe meget at være godt present med stoffet ::) Til brug i undervisningen:potensudviklinger (3).pdf description Til denne dag skal du læse sidste afsnit om potensfunktionen 8.5.3 - med specielt fokus på sætning 8.10 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1664) ...
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Funktioner2
Indhold	Kernestof: 2april-1z.docx description (gen)Læs afsnit 8.13; 8.13.1; og 8.13.2 (OBS. på figur 8.72 i afsnit 8.13.1 er akserne logaritmiske !) Til brug i undervisningen: 1z-8apr.docx description ... Det står lidt uklart hvor langt vi kom sidste gang ... men herunder er det maple-dokument vi legede med i tirsdags (omkring eksponentiel regression). Du skal til denne dag besvare opgaverne 8.36-8.39 (inkl) ved hjælp af de regneregler du kender - Link til opgaver angivet herunder: https://matbhtx.systime.dk/?id=1441 Genlæs afsnit 8.13.3 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1409) + besvar opgaverne 8.49-8.52 (inkl) ... opgaverne er påbegyndt i torsdagens undervisning. (https://matbhtx.systime.dk/?id=1441) til brug i undervisningen: Matematikprojekt-exp-fkt.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Vektorer
Indhold	Kernestof: vi arbejdede i fredagens lektion med det nye projekt - ... dette vil vi arbejde videre med denne lektion. Der er ingen nye lektier til denne dag Præludium-1z.docx description Besvar til og med opgave 6 på vedhæftede dokument (påbegyndt sidste gang) ...Præludium-1z.docx description Til denne dag skal du have færdigbearbejdet vedhæftede dokument: Præludium-1z (1).docx description til brug i undervisningen: indledende vektor-opgaver-1z.docx description Læs fra afsnit 5.1.1 (https://matbhtx.systime.dk/?id=96) til og med afsnit 5.2.5 (https://matbhtx.systime.dk/?id=103) Sidste gang "legede" vi lidt med polære koordinater - ... ... til denne dag skal du have læst hele afsnit 5 - og gerne have nærlæst afsnittet omkring polære koordinater (https://matbhtx.systime.dk/?id=1311) til brug i undervisningen: vektorer-1z-2024.docx description Til denne dag skal du have læst afsnit 5.3 (https://matbhtx.systime.dk/?id=105) og 5.4 (https://matbhtx.systime.dk/?id=106) - vi arbejder videre med vektorer ::) Til i dag skal du gerne have læst afsnit 5.5 (https://matbhtx.systime.dk/?id=107) og 5.6 (https://matbhtx.systime.dk/?id=108) Læs til denne dag afsnit 5.6 (https://matbhtx.systime.dk/?id=108) ... vi vil rutinere os lidt indenfor beregning af vinkler og arealer (bestemt ud fra determinant-metoden) ... bare en udfordring udenfor programmet ::) Opgaver fra tavlen.docx description Til denne dag skal du læse afsnit 5.7 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1667) - ... i 3. modul vil Morten ikke være tilstede en del af tiden (noget med et kort møde) ... men vi arbejder med opgaverne der er vedhæftet herunder - ... i 4. modul gennemg Besvar så vidt muligt alle opgaver på vedhæftede dokument og genlæs afsnit 5.7 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1667). Lektierne er ikke helt "nye" - men selvom der ikke er så meget har du hermed muligheden for at tage et tilbageblik (til der hvor ska til brug i undervisningen: Nye opgaver fra tavlen.docx description Læs afsnit 5.8 (https://matbhtx.systime.dk/?id=109) og 5.9 (https://matbhtx.systime.dk/?id=110) til denne dag - til brug i undervisningen:1z - 2D vektorer.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	SO-forløb (statiske kontruktioner)
Indhold	Kernestof: Lektier: læs afsnit 5.10 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1627) ... du skal primært have en ide om hvad projektion går ud på (så hav fokus på eksemplerne) - beviset læser vi sammen denne dag. Denne dag vil vi arbejde med maple opgaveløsning og statiske konstruktioner - Læs som forberedelse afsnit 5.11 https://matbhtx.systime.dk/?id=223 Til brug i undervisningen: Matematik - 1z - 5 juni-SO-forløb (3.gang) .docx description Til denne dag skal du så vidt muligt have besvaret opgave A,B og C på vedhæftede dokument samt opgave 5.15 (https://matbhtx.systime.dk/?id=224) ... Vi lægger ud med at høre noget om hvor meget 4 spaghettier kan bære ...Matematik - 1z - 5 juni-SO-forl Opgaver til Mat#4.pdf description Opgaver til Mat4.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Funktioner og differentiation funktioner - funktionstyper - sammensatte funktioner - differentiation - regneregler - kæderegel -
Indhold	Kernestof: Til denne dag skal du have læst om talrækker - afsnit 9.1 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1480) ; 9.1.1 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1340) og 9.1.2 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1341) ... Matematik-2z-14aug.docx description Disse timer afvikles uden tilstedeværelse af Morten. I 2-elev-grupper skal i løse og læse hvad der er angivet på vedhæftede dokument. Skriv til mig på teams hvis der er spørgsmål (hvis jeg er heldig kan jeg logge på og hjælpe uden trouble - ellers ta Forudgående træningsopgaver-2z(aug).docx description Ingen nye lektier til denne dag - vi gennemgår nogle af de mest centrale pointer fra de seneste arbejdspapirer. Du må meget gerne (gen)læse hele afsnit 9 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1480) , men ellers ikke så meget ...::) Ikke så meget nyt til denne dag - se filmen: https://www.youtube.com/watch?v=Uipi9Cp25_c til brug i undervisningen:2z-mat-22aug.docx description til denne dag skal du læse afsnit 9.3.1 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1344) og 9.3.2 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1345) ... vi vil arbejde med indledende opgaver omkring differentialregning. (differentialregning er et ord der dækker over begrebe Læs frem til afsnit 9.5.2 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1454 ) Til brug i undervisningen: mandag26aug-2z-mat.docx description Der er ingen nye læse-lektier til denne dag, men måske du har behov for at læse lidt op på tingene frem til afsnit 9.5.1(https://matbhtx.systime.dk/?id=1455)... fokuser især på afsnit 9.4 og 9.5.1 men overspring beviser etc .... ... ... dertil må du description Ingen nye lektier til denne dag - men vi samler op hvor vi slap ... så deeet... til brug i undervisningen:mandag26aug-2z-mat.docx description Sidste gang arbejdede vi med vedhæftede dokument. Du skal til denne dag helst have berørt opgave 1,2 og 3 - ... og hvis du har energi til det vil det også være godt at besvare opgave 4, men opgave 4 anses for frivillig. ...samme lektier som tirsdag - ... mandag26aug-2z-mat.docx description til brug i undervisningen. Til denne dag: Orienter dig i denne hjemmeside: https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-b/differentialregning/monotoniforhold til brug i undervisningen:6sep-2z-monotoniforhold.docx description ingen nye lektier til denne dag Til denne dag skal du læse/orientere dig i afsnit 9.7 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1486) og afsnit 9.8 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1354) ... essensen af afsnittene er berørt - men specielt måden at opskrive tingene kan være god at orientere si Til brug i undervisningen: Tre opgaver-optimering-2z.docx description Denne dag vil vi have særligt fokus på kædereglen. Orienter dig i afsnit 9.5.2 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1454) - samt stoffet i dette link https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-b/differentialregning/differentiation-af-sammensat-funkti til brug i undervisningen: https://ktsdk-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/mk_nextkbh_dk/Ef4s733r0GZGpqlviAB4akEBJ7fGs9LrVaqi5DB_03zgHw?e=2nIZTw Sidste gang berørte vil kædereglen (differentiation af sammensatte funktioner). Denne må du meget gerne spørge Chatgpt omkring (eller google) ... men tanken er at vi skal øve differentiation af sammensatte fkt sammen ... ... - til denne dag skal du s differentiation-blandende træningsopgaver 2z.docx Denne dag er delt op i tre. Du skal læse op på stoffet til alle tre dele - ... kvotient-reglen ved differentiation.pdf description Denne dag vil vi arbejde med video-bevis for produkt-reglen (se gårsdagens time) ... Til brug i undervisningen: 4okt-2z.docx description til brug i undervisningen: 7okt-2z-mat.docx description Til denne dag skal du have indøvet tre oplæg á 3-4 minutters varighed. Emnerne er 1. Rolles og middelværdisætningen 2. Hvad er en tangent? 3. Hvordan kan man undersøge en funktion? - alle tre oplæg må gerne være med eksempler. Du kan læse om Rolles s til brug i undervisningen: Opgaver - 9okt-2z.docx description Hele dagen i dag er allokeret Newton-Raphsons metode (til at finde nulpunkter for en funktion). Læs stoffet fra de to links angivet herunder (kun første side fra det sidste link) ... Vi arbejder sammen om at finde mening med metoden Til brug i undervisningen:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Numeriske løsnings-metoder og analyse
Indhold	Kernestof: Projekt tagrende - rettevejledning.docx description Prøve-før prøve - 2z - 21 okt.docx description Besvar opgave 1+2 i vedhæftede dokument (til og med side 3) Læs afsnit 10.2 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1497) - til denne dag er der kun en mindre lektiemængde ... men dertil skal du huske at der lægges en ny opgave-aflevering til næste uge. Alle spørgsmål besvares denne dag - og det gør ikke noget vi får Øj - lang tid siden sidst ... vi vil denne dag opridse nogle af de centrale pointer fra kap 10.3 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1361) og hertil i fællesskab læse afsnit 10.4 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1362). Du skal kun læse på afsnit 10.3 såfr til brug i undervisningen:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10

Integralregning

Indhold

Kernestof:

Øj - lang tid siden sidst ... vi vil denne dag opridse nogle af de centrale pointer fra kap 10.3 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1361) og hertil i fællesskab læse afsnit 10.4 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1362). Du skal kun læse på afsnit 10.3 såfr
til brug i undervisningen:
Sidste gang regnede vi opgaverne i vedhæftede dokument (men ikke de sidste to der omhandler bevægelse af hhv en ballon og Usain Bolt) ... prøv om du kan rutinere dig i beregningerne af integralerne såfremt du ikke fik besvaret alle opgaverne - og ove
til brug i undervisningen: Mini-projekt - integralregning.docx
description
Denne dag vil Jakob afholde et mini-oplæg om hvordan man kan lave et fit til et datasæt ... og derefter vil vi arbejde videre med vores mini-projekt. Du må som forberedelse gerne læse frem til og med afsnit 10.5 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1363)
ingen nye lektier til denne dag
til brug i undervisningen: Træningssæt1-mat2z.docx
description
tilbagemeld1.xlsx
description
Læs frem til og med afsnit 10.7 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1365). Vi vil arbejde med opgaver og åbne for andre måder at bestemme arealer på (end ved analytisk integration)
til brug når det skønnes nødvendigt: https://www.facebook.com/reel/1078044043533442
Til brug i undervisningen: Simpsons metode.docx
description
læs til denne dag afsnit 10.8 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1366). Sidste gang arbejdede vi med Simpsons numeriske metode. Forbered et oplæg omkring Numerisk integration for bestemmelse af integraler ud fra "trapez-metoden" og ved "Simpsons 1/3-reg
Link til omdrejningslegemer: https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-a/infinitesimalregning/omdrejningslegemer
læs til denne dag om omdrejningslegemer her:
Til denne dag må du gerne have læst op på links'ne fra onsdag og torsdag om rotation omkring hhv. x- og y-aksen. Vi vil drøfte trigonometriske funktioner i relation hertil...
Til i dag skal du have orienteret dig i afsnittene 8.14.1-8.14.11 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1428) ...(påbegyndt i fredagens lektion) ... du skal også tegne grafen for f(x)=Sin(x) for 0<x<90. Bestem ud fra denne graf omdrejningslegemerne omkring
Denne dag vil vi kigge lidt tilbage på "omvendte funktioner - læs afsnit 8.8 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1326) samt 8.10 og 8.11 - om eksponential- og logaritme-funktionen.
til brug i undervisningen: MA 2017-12.pdf
description
Til i dag skal du gerne have læst op på logaritmer (se lektion fra 3. december) - samt lavet en besvarelse af opgave 3+4 - fra vedhæftede sæt
til brug i undervisningen: Logaritme-opgaver.docx
description
Genopfriskning af kap 9+10 (https://matbhtx.systime.dk/?id=1317) ?
Logaritme-opgaver.docx
description
Hvis du er færdig med noget af projekt-besvarelsen for "Kunstig sø" - vil jeg gerne se den igennem og påpege eventuelle småting der kan rettes op på ... ellers bruger vi dagen på at regne/rutinere os i regne-opgaverne "Tre gamle eksamensopgaver" (den
Denne dag er der jule-matematik-afslutning ... Man kan spørge sig selv "Hvad ville Chuck have gjort?!" ... svaret er: medbring en gave af en værdi at op til 20 kroner ...som kan indgå i pakkeleg ::)

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
mini-projekt om integralregning	16-11-2024
projekt - Kunstig sø	15-12-2024
tre gamle eksamensopgaver	19-12-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 34

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 11

src - parameterfunktioner (suppl.mat)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Parameterfkt #1	20-01-2025
S2z MA skr. prøve	31-01-2025
SRC (skal ikke afleveres her!)	21-02-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 12

Integralregning2

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
projekt vandtårn	01-04-2025
næstsidste afvl	11-05-2025
sidste aflevering	14-05-2025
asynkron undervisning	16-05-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 42

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 13

specielle funktioner

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Beviser (Diff af reciprok fkt og ln(x)'=1/x)	28-08-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 14

diff.lign

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
September-ChuckN-diff-ligninger	26-09-2025
Projekt Vandur	04-10-2025
projekt - Numeriske løsninger af diff.lign	07-10-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 53

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 15

Taylorudvikling

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
S3z MA skr. prøve	27-01-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 16

Binomial-sandsynligheder

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
projekt - Binomial-formel	23-02-2026
Sygeprøve S3z MA skr.	25-02-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb