Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
NEXT
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
S2023 Bi/w (S1w Bi, S2w Bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Celler
Inden i cellen:
Cellebiologi og biokemiske processer hvor det kombineres med fotosynteste , gæring og respiration så det også i stedet handler om celleulærer processer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
mikroskop af celler
|
29-11-2023
|
|
Fotosyntes opgave
|
24-01-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sexologi - SO forløb
De faglig mål var især:
– gøre rede for eksempler på praktisk anvendelse af biologisk viden, biologiske processer samt sygdomsforebyggelse og –behandling
– formulere og analysere biologiske problemstillinger med anvendelse af biologiske fagudtryk og modeller
Kernestoffet var:
– menneskets forplantning, herunder hormonregulering og seksuelt overførte sygdomme
– eksempler på biologiske reguleringsmekanismer og deres betydningen for opretholdelse af et stabilt indre miljø (hormonreguleringen hos mænd og kvinder)
– udvalgte organsystemers opbygning og funktion
Vigtige fagbegreber:
Kønsorganer, hormoner, kønshormoner (GnRH, FSH, LH, Østrogen, Progesteron, testesteron) hormonregulering, positiv feedback, negativ feedback, befrugtning, moderkagen, hormonforhold graviditet, fødsel, fosterundersøgelser, præventionsformer, kønssygdomme, fosterudvikling, mikrobiologi og sterilteknikker, kønsceller, kønssygdomme
forsøg:
mikroskopi af æggestokke og testikler
graviditet test
æggeløsningstest
smitteoverførelse
Forløbet er kørt som et SO-forløb med samfundsfag og engelsk for at komme mere rundt om emnet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
forberedelse til forsøg i sexologi
|
16-01-2024
|
|
Sexologi - æg og gravid test
|
19-02-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Genetik
Kernestof
̶ genetik og molekylærbiologi: det centrale dogme, mutation og DNA
Supplerende materiale:
- biologisk produktion med udgangspunkt i arvelighedslære
Øvelser:
1. Forsøg med DNA-ekstraktion
2. Blodtypebestemmelser
3. Lav jeres baby (baseret på arvelighedslærer)
Overordnet hvad vi var igennem:
DNA
-deoxyribose
-phosphat
-nitrogenholdige baser
-hydrogenbindinger
-nukleotider
Det Centrale Dogme
Transkription
-RNA polymerase
-mRNA
-Exon
-Intron
Translation
-tRNA
-ribosomomer
-codon og anitocodon
-genetiske kode
-Læserammen
Arvelighedslære:
gener & alleler
Homologe vs. Heterologe kromosomer
Fænotype
Genotype
Homozygot vs. heterozygot
Dominant vs. Recessive
Co-dominance
Krydsningsskema
Mutationer:
Kromosommutationer
Genmmutationer
-substitution
-deletion
-insertion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
DNA-ekstraktion
|
18-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Kroppen Kosten & fordøjelses-systemet
De officielle kostråd
de nye og de gamle - hvad er forskellene
Kostpyramide
Energiindhold
Energiforbrug
Energifordeling
Næringsstoffer:
Opbygning af:
- kulhydrater
- proteiner
- fedtstoffer
Enzymer
- opbygning og funktion
- spytamylase, amylase, pepsin, peptidase/protease, lipase
Fordøjelsessystem
- anatomi
- fysiologi
- hormoner
Nedbrydning og optagelse:
- kulhydrater
- proteiner
- fedtstoffer
Blodsukkerregulering
Insulin
Glykogen
Type I diabetes
Type II diabetes
Motion
Kernestof:
Fysiologi: oversigt over kroppens organsystemer, et udvalgt organsystems opbygning og funktion
Makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider, proteiner
Enzymer: overordnet opbygning og funktion
Øvelser:
1.kostanalyse- hvad spiser i på et døgn?
2. Blodsukkermålinger
3. Enzymer - ananas
derudover har mine elever undervist for et modsat klasse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kostanalyse - individuelt
|
25-04-2024
|
|
Enzymer - ananas
|
29-04-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Økologi
Her dækker vi emnet økologi på bio c niveau.
Kernestof:
̶ økologi: samspil mellem arter og deres omgivende miljø, energiomsætning i økosystemet og biodiversitet.
Supplerende stof
- miljøbeskyttelse
Opsummering af forløbet:
samspil mellem arter og deres omgivende miljø med henblik på vand miljøer og landbruget derudover, energiomsætning i økosystemet og biodiversitet igen specielt med henblik på landbruget og dets betydning.
Forsøg
Felt analyse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Felt biologi
|
17-05-2024
|
|
Felt biologi
|
21-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Økologi - udvidet til bio b
Økologi med fokus på søen som økosystem, herunder næringsforurening og biomanipulation.
Repetition af opbygning af økosystemer, herunder fødekæde/net, samt biodiversitet, naturforvaltning, livet i søen, havet mm. stofkredsløb (kvælstof, nitrogen, fosfor), Shannon-indeks, habitat, biotop, niche, konkurrence typer mm. bioteknologi, etik og kloning.
Kernestof:
-Økologi: samspil mellem arter og deres omgivende miljø, energiomsætning i økosystemet og biodiversitet
Supplerende stof:
-Bæredygtighed
-Miljøbeskyttelse
Forsøg:
Indsaml flora og fauna fra et afgrænset område indenfor den samme biotop.
Kig på biodiversitet ved at udregne shannonindeks for hhv. flora og fauna, og afgør herudfra om det er fx en eutrof sø, og hvorvidt biodiversiteten er høj eller lav.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Nerver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Økologi -
|
21-10-2024
|
|
Nerver
|
19-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
BIOTEKNOLOGI
Celledelinger
Repetition af DNA replikation, centrale dogme, nedarvningsprincipper, stamtræ og mutationer
Genteknologi
kap 46-50 (DNA, Fra gen til protein, Arvelighedslære, Togensnedarvning og polygen arv, mutationer og genetiske sygdomme)
kap 53 til 57 (Kloning, Bioteknologi og husdyrsproduktion, Bioteknologi og planteavl, Genetiske analysemetoder, bioetik)
85 (Retsgenetiske undersøgelser)
Evt. 51 (Fosterundersøgelser)
Virtuelle øvelser omhandler gensplejsning eller DNA teknikker på Labster eller biotecacedemy
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
SRC - mikrobiologi
-Bakterier
-Svampe
-Virus
-Bakterievækstkurven og de fire faser, nølefasen (a), den eksponentielle vækstfase (b), den stationære fase (c) og dødsfasen (d).
-Gæring/fermentering
-Vækstfaktorer herunder temperatur
Kernestof:
mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
Biokemiske processer: gæring/fermentering
Cellebiologi: Svampe- og bakteriecellers overordnede opbygning og
Øvelser:
- produktion af forsøg med fokus på gæring og vækst betingelser
- evt. gram farvning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
2w SRC aflevering
|
21-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Virus og vacciner
1: Introduktion til virologi
2: Viral livscyklus
3: Evolution og bakteriofager
4: Vira der beskytter os
5: Virusepidemier
6. hvordan beskytter vi os mod virus - vacciner
7. vacciner og debat
læsestof fra biotech akademy:
https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/virus/
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
pixi bog - virus
|
24-03-2025
|
|
Debat forberedelse
|
03-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67267540529",
"T": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67267540529",
"H": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67267540529"
}