Holdet S3e KE (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution NEXT
Fag og niveau Kemi A
Lærer(e)
Hold S2023 KE/e (S1e KE, S2e KE, S3e KE)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ioner, salte og sikkerhed
Titel 2 Organiske reaktioner, blandbarhed og creme
Titel 3 Kemiske hævemidler, gasser og mængdeberegning
Titel 4 Hverdagskemikalier I (syrer og baser)
Titel 5 Redoxkemi (SO-forløb Videnskab og teknologi)
Titel 6 Synteseforløb med repetition
Titel 7 Industriel kemi 1 reaktionshastighed
Titel 8 Industriel kemi 2 Ligevægt
Titel 9 SRC - syre og baser
Titel 10 Kost og organisk kemi
Titel 11 Tilbage efter ferie
Titel 12 Orden og kaos
Titel 13 Parabener og Chromatografi
Titel 14 Reaktionskinetik
Titel 15 Ingen undervisning Efterårsferie
Titel 16 Ingen kemiundervisning studietur
Titel 17 Ingen kemiundervisning uge 47
Titel 18 Ingen undervisning SOP og Jul
Titel 19 Kost og aromastoffer
Titel 20 Ingen undervisning SOP eksamen + terminsprøver
Titel 21 Ingen undervisning vinterferie
Titel 22 Bindingsteori
Titel 23 Fordelingsligevægte
Titel 24 Ingen kemiundervisning Påskeferie
Titel 25 Repetition
Titel 26 Ingen undervisning Teknikfag
Titel 27 Forløb#12
Titel 28 SOP empiri + teknikfag værksted

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ioner, salte og sikkerhed

Salte, fældningsreaktioner og sikkerhed

Undervisningsmateriale: Side s. 31-48  i NV-kompendium = s. 31-51 fra: Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen: Basiskemi C, Haase & Søns Forlag.

Supplerende materiale:
https://www.dr.dk/nyheder/indland/ny-forskning-vi-kan-spare-menneskeliv-og-milliarder-med-mindre-nitrat-i-drikkevandet

https://science.ku.dk/presse/nyheder/2023/vi-kan-spare-menneskeliv-og-milliarder-med-mindre-nitrat-i-drikkevandet/



Der arbejdes videre med temaet salte og ionforbindelser fra grundforløbet.

Der arbejdes med:
- ionforbindelsers opbygning og navngivning
- let og tungtopløselige salte
- fældningsreaktioner
- reaktionsskemaer med stofformler
- ionreaktionsskemaer
- laboratorie kendskab
- sikkerhed herunder (kemibrug og kemisk risikovurdering)
- H- og P-sætninger

Særlige fokuspunkter: relaterer kemien til hverdagslivet.

Eksperimentelt arbejde:
Fældningsreaktioner
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Sikkerhed i lab. 29-11-2023
Fældningsreaktioner 30-11-2023
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Organiske reaktioner, blandbarhed og creme



Der arbejdes med:
Undervisningsmateriale:
- Basiskemi C af Helge Mygind m. fl., Haase og Søns Forlag, kap 3 og 6  s. 53-77 og s. 117-147.
Afsnit 6.12 i ISIS Kemi C, e-bog opdateret 2023; Kim Bruun, Hans Birger Jensen, Laura Møller Jensen, Søren Munthe; Forlag Systime.

Kernestof:
- Kovalent binding
- Molekyler
- Forskellige præsentationsformer for molekyle-strukturer
- Brug af forskellige kemiprogrammer
- Elektronegativitet
- Polaritet af bindinger og molekyler
- Hydrofile og hydrofobe grupper
- Blandbarhed
- Alkaner, alkener, alkyner, arener, (alkohol og carboxylsyre)
- Organiske reaktioner som forbrænding, substitution, addition og elimination
- Navngivning i organisk kemi
- Cis/trans isomeri
- Emulsioner

Særlige fokuspunkter: Der arbejdes med kemitegne programmer Chem-sketch og Marvinsketch

Væsentlige arbejdsformer: Klasseundervisning/ virtuelt undervisning (Teams)/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/individuelt og gruppe arbejde.


Eksperimentelt arbejde:
- Vandopløselighed
- Substitution og addition og undersøgelse af et fedtstof
- Cremefremstilling
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Vandopløselighed 07-02-2024
Emulsioner 22-02-2024
Substitution og addition og undersøgelse af fedtst 22-02-2024
Creme fremstilling 19-03-2024
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kemiske hævemidler, gasser og mængdeberegning

Undervisningsmateriale:
- Basiskemi C af Helge Mygind m. fl., Praxis, kap 4 og 5  s. 79-115.

Kernestof:
- Mængdeberegning
- Densitet
- Formel- og mol-masse
- Ækvivalente forhold
- Idealgasligningen
- Homogene og heterogene blandinger
- Masse og volumen %, ppm og ppb
- Aktuel og formel stofmængdekoncentration
- Fortyndings beregninger
- Opløsninger
- Titreringsanalyser


Særlige fokuspunkter: Præcision i eksperimentelt arbejde.

Væsentlige arbejdsformer: Klasseundervisning /skriftligt arbejde /opgaveløsning /mundtlig præsentation /eksperimentelt arbejde /gruppearbejde

Eksperimentelt arbejde:
- Kemiske hævemidler del 1, 2 og 3.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kemiske hævemidler - del 1- Densitet og kagebagnin 12-03-2024
kemiske hævemidler - del 3 - måling på gasudviklin 14-04-2024
Kemiske hævemidler - del 2 - Ophedning af Natron - 17-04-2024
Koncentrations opgaver 22-04-2024
Bestemmelse af saltindhold i brød 07-05-2024
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Hverdagskemikalier I (syrer og baser)

Undervisningsmateriale:
- Basiskemi C af Helge Mygind m. fl., Haase og Søns Forlag, kap 7  s. 152-171.

Kernestof:
- Syrer og baser
- pH-begrebet og beregning af pH
- Syre base titrering ( og titreranalyse generelt)

Særlige fokuspunkter: At arbejde med forskellige programmer til fremstilling grafer og data behandling. at arbejde omhyggeligt og præcist i laboratoriet.

Væsentlige arbejdsformer: Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde/gruppearbejde

Eksperimentelt arbejde:
- Måling af pH på forskellige hverdags produkter
- Bestemmelse af saltsyres koncentration ved titrering
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
billede af data og pH for hverdagskemikalier 23-05-2024
Bestemmelse af saltsyres koncentration ved titreri 29-05-2024
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Redoxkemi (SO-forløb Videnskab og teknologi)

Der arbejdes med redox-kemi  (Tværfagligt SO forløb -Videnskab og teknologi)

Undervisningsmateriale: Side s. 173- 185 fra: Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen: Basiskemi C, Haase & Søns Forlag.
Afsnit. 5.5 Korrosion fra  ISIS Kemi C e-bog opdateret 2023; Kim Bruun, Hans Birger Jensen, Laura Møller Jensen, Søren Munthe; Systime.

Kernestof:
Redoxkemi herunder:
- anvendelse af oxidationstal og afstemning af redoxreaktioner  
- anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi herunder stofkendskab
- spændingsrækken og rustdannelse
- galvanisk korresion
- elforzinkning
- sikkerhed
- uorganisk kemi (primært metal og ionforbindelser) herunder stof-kendskab,  opbygning, egenskaber og anvendelse.



Særlige fokuspunkter:
Indsamle, dokumentere, efterbehandle, analysere og vurdere iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde, og præsentere det mundtligt og skriftligt, herunder sammenknytte teori og eksperimenter.

Arbejdsformer:
Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde/gruppearbejde.

Eksperimentelt arbejde:
Rust forsøg
spændingsrækken
afbrænding af ståluld
Rustindikator og rustbeskyttelse
El-forzinkning
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rustforsøg start 23-05-2024
Spændingsrækken 23-05-2024
Afbrænding af ståluld. 29-05-2024
Rustforsøg 04-06-2024
Rustindikator og rustbeskyttelse 04-06-2024
Status på Undersøgelse af svejsetråden 06-06-2024
Undersøgelse af svejsetråden - vejledning 09-06-2024
El-forzinkning af søm. 21-06-2024
Omfang Estimeret: 27,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Synteseforløb med repetition


Kernestof:
- uorganisk syntese
- uorganisk kemi (primært metal og ionforbindelser)
- mængdeberegning
- opløselighed
- polaritet
- redoxkemi
- anvendelser af kemi i hverdagen herunder stof-kendskab,  opbygning, egenskaber og anvendelse.
- sikkerhed

Til den generelle opsamling arbejdes der med plancheproduktion af forskellige kemitemaer.

Særlige fokuspunkter:
Indsamle, dokumentere, efterbehandle, analysere og vurdere iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde, og præsentere det mundtligt og skriftligt, herunder sammenknytte teori og eksperimenter.

Arbejdsformer:
Gruppearbejde/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde

Eksperimentelt arbejde:
Syntese af jern(II)sulfatvand(1/7)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Syntese af Jern(II)sulfatvand (1/7) 30-08-2024
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Industriel kemi 1 reaktionshastighed

Undervisningsmateriale:
Basiskemi B; Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen. Praxis Forlag A/S 2022 s. 7-28.

Der arbejdes med:
Kernestof:
-      Reaktionshastighed og hastighedsudtryk
- Reaktionshastighedens afhængighed af forskellige parametre:
- Temperatur
- Reaktantkoncentration
- Overflade/volumen forhold
- Katalysator
- Planlægning af forsøg
- Kvalitative>< kvantitative analysemetoder
- Sikkerhed

Eksperimentelt arbejde:
Reaktionshastighed

Særlige fokuspunkter:
Elever designer forsøg, der påviser forskellige faktorers indflydelse på reaktionshastighed, dvs. planlægge forsøg, opstille og eftervise hypoteser. Koble teori og praksis

Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde/gruppearbejde.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyse af Jern(II)sulfat 12-09-2024
Reaktionshastighed -Industriel kemi 11-10-2024
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Industriel kemi 2 Ligevægt

Pensum:
Basiskemi B; Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axel-sen. Praxis s. 29-53.

Der arbejdes med:
- Kemisk ligevægt og forskellige typer af indgreb i et ligevægts system
- Reaktionsbrøk
- Ligevægtsloven og ligevægtskonstant
- Le Chateliers princip
- homogene- og heterogene ligevægte og fordelingsligevægt
- Opløselighedsprodukt og opløselighed
- Koble teori og praksis
- Kvalitative analysemetoder
- Beregning på ligevægtssystemer og på forskydning
- ligevægte og gasser
- relaterer det til hverdagseksempler i form af arbejde med kalk (studietursbesøg hos Ålborg portland) og temaopgave til engelsksproget tekst om kalk.

Eksperimentelt arbejde:
- Indgreb i et ligevægtssystem
- Opløselighed af calciumhydroxid

Teoretisk opgave:
- Eksamensopgave om ligevægt
- Temaopgave om kalk

Særlige fokuspunkter:
Relatere iagttagelser, modeller og symbolsprog til hinanden ved anvendelse af kemisk fagsprog. Anvende relevante modeller og opstille og afprøve hypoteser.
Vurdere og anvende kemifaglige tekster og informationer fra forskellige
kilder herunder fremmedsproget tekst og materiale som ikke er fra kemibøger.

Væsentligste arbejdsformer:
Klasseundervisning/skriftligt arbejde / gruppearbejde/ opgaveløsning / mundtlig præsentation /eksperimentelt arbejde.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Indgreb i et ligevægtssystem - Industriel kemi 12-11-2024
Eksamensopgave (ligevægt) 28-11-2024
Opløselighed af calciumhydroxid 18-12-2024
Temaopgave om kalk 18-12-2024
Omfang Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 SRC - syre og baser

Undervisningsmateriale:
Basiskemi B; Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axel-sen. Praxis s. 53-55, s. 72-115.
+ pdf fil: pH af salt i vandig opløsning.

Der arbejdes med et tværfagligt SRC forløb mellem matematik og kemi.
Der arbejdes med:
- Pufferopløsninger og pufferligningen
- Bjerrumdiagrammer (herunder beregning, tegning og tolkning af disse.
- Beregning af pH i forskellige typer opløsning herunder salte i vandig opløsning og puffer- og amfolytopløsninger.
- Titrering af forskellige syrer (stærke-, svage- og polyhydrone syre) herunder matematisk modellering af titrerkurve til bestemmelse af ækvivalenspunkter.
- Bestemmelse af pKs.

Eksperimentelt arbejde:
- Detektivopgave - pH af salt i vandig opløsning.
- SRC opgave (Potentiometrisk titrering af fosforsyre og cola).
- Puffersystemer og bjerrumdiagrammer

Teoretisk opgave:
- Boost opgave om pH for stærke syrer og baser
- Boostopgave syre og baser
- Træningsopgave om bjerrumdiagrammer og fosforsyre
- Eksamensopgave i syre og basekemi


Særlige fokuspunkter:
Behandle problemstillinger i samspil med andre fag og anvende relevante matematiske modeller. Formulere sig struktureret såvel mundtligt som skriftligt om kemiske emner og give sammenhængende faglige forklaringer. Anvende forskellige metoder og repræsentationsformer til analyse og vurdering. Selvstændighed og refleksion.

Væsentligste arbejdsformer:
Klasseundervisning/skriftligt arbejde/mundtlig præsentation/gruppe og individuelt
arbejde/opgaveløsning/eksperimentelt arbejde.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Boost opgave om pH for stærke syrer og baser 12-12-2024
Boostopgave syre og baser 12-12-2024
Træningsopgave om bjerrumdiagram og fosforsyre 23-01-2025
Detektivopgave pH af salt i vandig opløsning 30-01-2025
Eksamensopgave i syre base kemi 17-02-2025
SRC opgave 21-02-2025
Puffersystemer og bjerrumdiagrammer 14-03-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Kost og organisk kemi

Undervisningsmateriale:
Basiskemi B; Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen. Praxis s. 117-191 +

Der arbejdes med:
- Carbonhydrider repetition (struktur og egenskaber)
- Hydroxyforbindelser (alkohol og phenol)
- Oxoforbindelser (aldehyd, keton, carboxylsyre, og ester)
- Aminer
- Amider
- Organiske reaktioner (addition, substitution, hydrolyse, forsæbning, kondensation)
- Organisk syntese og herunder sikkerhed
- Farvede forbindelser
- Spektrofotometri
- Lambert-Beers lov og standardkurver.

Øvelse:
- Estersyntese
- Rød sodavand

Teoretiske opgaver:
- Organiske stoffer med farve

Særlige fokuspunkter:
Væsentligste arbejdsformer: Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/ eksperimentelt arbejde/gruppearbejde/elevfremlæggelser

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Estersyntese 21-04-2025
Organiske stoffer med farve 23-04-2025
Rød sodavand 11-05-2025
Omfang Estimeret: 26,00 moduler
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Tilbage efter ferie

Der samles op på årsprøver fra før ferien
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Orden og kaos

Undervisningsmateriale:
Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi A 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2011 og 2023, s. 7-55.

Der arbejdes med:
- Kalorimetri
- Enthalpi
- Entropi
- Gips fri energi
- Heterogene kemiske ligevægt
- Fordelingsligevægt
- Opløselighedsligevægt
- Opløselighedsprodukt
- Beregning på ligevægt
- Forskydning af ligevægt og beregninger

Øvelse:  
Hess´ lov
Opløselighedsprodukt for calciumhydroxid ved forskellig temperatur

Særlige fokuspunkter: Beregne på kemiske problemstillinger. Opsamle, efterbehandle og vurdere eksperimentelle data. Dokumentere eksperimentelt arbejde.
Koble teori og praktiske eksempler. Analytiske evner, overskue og strukturere. Tekstbehandling og regneark.  

Væsentligste arbejdsformer:
Klasseundervisning/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/opgaveløsning/ mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde/gruppearbejde/ lærestyret undervisning
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hess´ lov 09-09-2025
Opløselighedsprodukt for calciumhydroxid ved forsk 24-09-2025
Omfang Estimeret: 26,00 moduler
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Parabener og Chromatografi

Undervisningsmateriale:
Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi B 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2022, s. 309-324.

Der arbejdes med:
- Parabener
- Chromatografi i form af HPLC (kvantitativt).
- Koble teori og eksperimenter
- Kemisk analyse i hverdagsrelateret sammenhæng
- Dokumentere eksperimentelt arbejde.
- Sikkerhed

Øvelse:

Særlige fokuspunkter: Koble teori og eksperimenter samt dokumentere eksperimentelt arbejde.

Væsentligste arbejdsformer: Besøg på professionshøjskolen.  Klasseundervisning/gruppearbejde/eksperimentelt laboratorieabejde/skriftligt arbejde/opgaveløsning
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bestemmelse af parabener i kosmetik ved brug af HP 20-10-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Reaktionskinetik

Undervisningsmateriale:
Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi A 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2011 og 2023, s.  57-94.

Der arbejdes med:
- Reaktionshastighed
- Reaktionsorden: nulte-, første- og anden ordensreaktioner
- Bestemmelse af reaktionsorden.
- Initialhastighedsmetoden.
- Arrhenius-ligningen
- Reaktionsmekanismer
- Nucleofil substitution

Øvelse:
Kinetikopgave thiosulfat og syre DEL 1
Kinetikopgave thiosulfat og syre DEL 2 aktiveringsenergi

opgave:
Kinetik Diiod og Propanon
Paracetamol

Særlige fokuspunkter: Anvende kemiske modeller og systematik til at beskrive kemiske fænomener.
Udføre kemiske eksperimenter. Koble teori og eksperimenter samt dokumentere eksperimentelt arbejde.

Væsentligste arbejdsformer: klasseundervisning/gruppearbejde/eksperimentelt laboratoriearbejde/skriftligt arbejde/opgaveløsning/virtuel undervisning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Ingen undervisning Efterårsferie

Ingen undervisning Efterårsferie
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Ingen kemiundervisning studietur

ingen undervisning pga. studietur.
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Ingen kemiundervisning uge 47

SOP Empiridage + teknikfag værksted
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Ingen undervisning SOP og Jul

ingen kemi undervisning
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19 Kost og aromastoffer

Undervisningsmateriale:
Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi B 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2022,
Påvisning af forskellige grupper s. 161-163 + komplekser og Tollens reagens s. 247-248 + kost s. 215-245 + Isomeri: s. 193-212. +
Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi A 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2011 og 2023, Aminosyrer og proteiner s. 181-192.

Supplerende stof:
Artikel af Carsten Christophersen, Naturlig duft. Dansk Kemi s. 5-6.  https://www.kemifokus.dk/wp-content/uploads/sites/7/DAK10-2011-s5-6.pdf


Der arbejdes med:
Repetition af organisk kemi fra 1. og 2. år.
- Carbonhydrider (alkan, alken, alkyn, aren = aromatisk)
- hydroxyforbindelser (alkohol og phenol)
- oxoforbindelser (aldehyd, keton, carboxylsyre og keton)
- aminer, amider og ether
- navngivning
- fysiske og kemiske egenskaber
- forskellige reaktionstyper (forbrænding, kraftig og mild oxidation, substitutions reaktion, addition, eliminationsrektion, kondensation og hydrolyse)
- påvisning af forskellige grupper ved fx Tollens` reagens, Fehlings væske og test med 2,4-dinitrophenylhydrazin.
- Isomeri herunder: strukturisomeri (kædeisomeri, stillingsisomeri, funktionsisomeri), stereoisomeri (geometrisk isomeri og spejlbillede isomeri).
- duftstoffer (aromastoffer).
- kosten herunder carbohydrater, fedtstoffer (triglycerider, fedtsyrer, syretal, iodtal og forsæbningstal), aminosyrer og protein.

Øvelser:
Duftstoffer og isomeri (Carvon og Limonen)
Denaturering af protein
Hvad indeholder kosten.

opgave:
Forsæbning af et fedtstof.

Særlige fokuspunkter: kobling af kemifagligt stof til elevvalgt tema.

Væsentligste arbejdsformer: klasseundervisning/skriftligt arbejde/elevpræsentation, eksperimentelt arbejde.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Duftstoffer og isomeri (carvon og limonen) 18-02-2026
Denaturering af protein 10-03-2026
Forsæbning af et fedtstof 11-03-2026
Hvad indeholder kosten 12-03-2026
Omfang Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20 Ingen undervisning SOP eksamen + terminsprøver

ingen kemiundervisning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21 Ingen undervisning vinterferie

Ingen undervisning - vinterferie
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 22 Bindingsteori

Undervisningsmateriale:
Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi A 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2011 og 2023, s.  109-133.

Der arbejdes med:
- Atomorbitaer
- Periodisk system
- Molykyleorbitaler (hybridisering enkeltbindinger, dobbeltbinding, tripelbinding og delokaliserede elektronsystemer)

Ingen øvelser

Særlige fokuspunkter: Teoretisk arbejde og opgaver

Væsentligste arbejdsformer: klasseundervisning/skriftligt arbejde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 23 Fordelingsligevægte

Undervisningsmateriale:
Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi A 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2011 og 2023, s. 241-247 + s. 250-257.

Der arbejdes med:
- fordelingsligevægt
- fordelingskonstant (KF = P)
- fordelingsforhold D og log D
- fordelingsdiagrammer
- ekstraktion


Ingen øvelser

Særlige fokuspunkter: Teoretisk arbejde og opgaver og der afholdes prøveeksamen

Væsentligste arbejdsformer: klasseundervisning/skriftligt arbejde/ selvstændigt arbejde uden lærer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 24 Ingen kemiundervisning Påskeferie

påskeferie så ingen undervisning
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 25 Repetition

Repetition
Der arbejdes med elevpræsentationer af gamle opgaver.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 26 Ingen undervisning Teknikfag

Ingen undervisning Teknikfag værksted + skriveuge.
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 27 Forløb#12

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 28 SOP empiri + teknikfag værksted

ingen undervisning
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer