Holdet S3y Ih (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution NEXT
Fag og niveau Idehistorie B
Lærer(e)
Hold S2023 Ih/y (S2y Ih, S3y Ih)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til faget og almenhistorisk metode
Titel 2 Sandhed, teknologi og samfund
Titel 3 DIO
Titel 4 Teknologihistorisk metode
Titel 5 Natursyn i historisk perspektiv
Titel 6 Teknologietik og klassisk etik
Titel 7 Kontekstualisme
Titel 8 Idéhistoriske hovedlinjer
Titel 9 Menneskesyn
Titel 10 Holocaust og andre folkedrab
Titel 11 Eksamensopgave
Titel 12 Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til faget og almenhistorisk metode

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Historiebrugsanalyse 22-08-2024
Øvelse i grundlæggende kildeanalyse – hvad er en g 27-08-2024
Den kopernikanske revolution 02-09-2024
Aktør/struktur 10-09-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 4 Teknologihistorisk metode

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 7 Kontekstualisme

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Evaluering, kontekstualisme 15-05-2025
Kontekstualisme, problemstilling 15-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Idéhistoriske hovedlinjer

Formålet med forløbet er, at eleverne danner sig et overblik over idéhistoriske perioder. Ele-verne arbejder i grupper og får tildelt en periode. Således har ikke alle elever arbejdet intensivt med alle dele af nedenstående litteratur (men nogle af teksterne har optrådt i tidligere forløb). Der arbejdes desuden med kildeanalyse og aktør/struktur.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Idéhistoriske hovedlinjer 26-08-2025
Spørgsmål til perioder 27-08-2025
Spørgsmål til perioder 2 03-09-2025
Spørgsmål til perioder 3 08-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 Holocaust og andre folkedrab

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hvordan ved vi at holocaust har fundet sted? 12-01-2026
Det er det mest omstridte ord i verden. 14-01-2026
Valg af folkedrab 18-02-2026
Folkedrab 25-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Eksamensopgave

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Eksamensopgave 24-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Repetition og eksamensforberedelse

Eleverne fremlægger deres opgaver for hinanden og udvalgte dele af pensum repeteres, primært i form af quiz/byt og vælg fra fra viften, således at læreren blander sig så lidt så muligt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer