Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
NEXT
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
S2024 Fy/k (S1k Fy, S2K Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundforløb NV
Kernestof:
- SI-enhedssystemet, fysiske størrelser, præfixer og enheder
- energi og energiomsætning samt effekt og nyttevirkning
- indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer
- termisk ligevægt og kalorimetri
Materiale:
- Orbit B htx/eux, Kapitel 1.1-1.9, 2.1-2.2, 2.5-2.10, 8.8
Ydermere er der arbejdet med:
- Hypotesedannelse
- Lineær regression
- Nyttevirkning
Eksperimentelt arbejde i forløbet:
- Undersøge af tyngdekraft gennem bungee-spring med Barbie-dukker.
- Vands blandingstemperatur
- Specifik varmekapacitet
- Fordampningsvarme
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
22,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Termodynamik
Kernestof:
- Termodynamik - tryk og temperatur, opdrift, idealgasloven og gassers densitet.
Materiale:
- Orbit B htx/eux, Kapitel 2.3-2.4, 3.1-3.6.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal - Tryk i væskesølje
|
11-11-2024
|
|
Journal - Archimedes lov
|
09-12-2024
|
|
Tryk og Temperatur
|
13-01-2025
|
|
Idealgasloven
|
04-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
3
|
Ellære
Kernestof:
- Simple jævnstrømskredsløb
- beregninger på jævnstrømskredsløb med maksimalt to forbrugende komponenter
- modeller for spændingskilder
- ledningsmodstand og elforsyningsnettet, herunder kendskab til vekselstrøm
Materiale:
Orbit B htx/eux kapitel 4.1-4.18
Supplerende:
Holdet er i en papegøjeklasse, hvor den anden halvdel af klassen har geovidenskab. Da geovidenskab er forpligtet til at nå igennem fysik b kernestoffet i løbet af første og andet år, blev de to halvdele undervist sammen på første år.
Derfor har nogle af eleverne arbejdet med Wenners måde at bestemme jordlag gennem måling af resistivitet - og nogle har arbejdet mere traditionelt med et batteris konstanter.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Batteri eller Wenner
|
01-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
Videnskab & Teknologi (SO-forløb)
SO-forløb, hvor fokus er på elevernes evne til at lave transfer af naturvidenskabelig viden ind i teknologisk problemløsning. Kemi med fokus på redox-kemi, matematik med introduktion til vektorer og fysik med kræfter som vektorer og teknologi med statiske konstruktioner som løsningstype.
Kernestof:
- kraftbegrebet, herunder tyngdekraft, normalkraft, snorkraft, gnidningskraft
- Newtons love anvendt på statiske eksempler
Materiale:
Orbit B htx/eux kapitel 8.1-8.7 og 10.1.
Supplerende:
- kraftmoment i statiske eksempler
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Bølger - del 1
Efter sommerferien havde vi egentlig placeret dette hold sammen med en lille parallelklasse. Men efter nogle ændringer i klassesammensætning blev det nødvendigt at dele dem op igen. I august måned fulgte de derfor denne introduktion til bølgelære, som vi så samlede op hen på vinteren. Derfor ligger kernestoffet mht bølger i forløbet Bølger - del 2.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Mekanik
Kernestof:
- kinematisk beskrivelse af bevægelser i én dimension samt det skrå kast
- Newtons love anvendt på bevægelser i én dimension, herunder kraftanalyse på skråplan
- en krafts arbejde, kinetisk energi, potentiel energi i tyngdefeltet nær Jorden samt systemer med energibevarelse.
Materiale:
Orbit B htx/eux kapitel 7.1-7.8 og 10.1-10.6.
Supplerende:
Frit-legeme-analyse
Usikkerhedsberegning med maks-min-metoden
Praktisk:
Ekskursion til Tivolis faglige dage
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
AI-dialog fra 23/9
|
26-09-2025
|
|
Skråplan og gnidningskoefficient
|
17-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
50,00 moduler
Dækker over:
52 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Bølger - del 2
Kernestof:
- Grundlæggende egenskaber ved bølger: Bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart og interferens
- Lys som bølger, herunder det optiske gitter og brydningsfænomener
- Det elektromagnetiske spektrum
Materiale:
Orbit B htx/eux kapitel 5.1-5.8.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Det selvstændige fysikprojekt
Selvstændigt eksperimentelt arbejde alene eller i mindre grupper. Individuel aflevering af projektrapport.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysikprojekt
|
24-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
26,00 moduler
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Projektarbejde
- Selvrefleksion
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
9
|
Atomfysik
Kernestof:
- atomers og atomkerners opbygning
- fotoners energi, atomare systemers emission og absorption af stråling
- spektre, herunder hydrogenatomets spektrum
Materiale:
Orbit B htx/eux kapitel 6.1-6.5.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Kernefysik - supplerende stof
Supplerende stof:
- Kernereaktioner
- Aktivitet og henfaldsloven
Materiale:
En verden af fysik B, kapitel 10.2 og 10.4
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Repetition
Repetition gennem arbejde med "Kendte opgaver". Individuelle dialoger med eleverne i forbindelse med deres ellers kollektive arbejde med at forstå og løse opgaverne.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kendte opgaver
|
18-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69812836317",
"T": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69812836317",
"H": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69812836317"
}