Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
NEXT
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
S2024 Ke/k (S1k Ke, S2k Ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Ioner, salte og sikkerhed
Salte, fældningsreaktioner og sikkerhed
Undervisningsmateriale: Side s. 31-48 i NV-kompendium = s. 31-51 fra: Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen: Basiskemi C, Praxis.
Der arbejdes videre med temaet salte og ionforbindelser fra grundforløbet dvs. noget af pensum er læst i grundforløbet.
Der arbejdes med:
- ionforbindelsers opbygning og navngivning
- let og tungtopløselige salte
- fældningsreaktioner
- reaktionsskemaer med stofformler
- ionreaktionsskemaer
- laboratorie kendskab
- sikkerhed herunder (kemibrug og kemisk risikovurdering)
- H- og P-sætninger
Eksperimentelt arbejde:
Fældningsreaktioner
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fældningsreaktioner
|
04-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Organiske kemi og blandbarhed
Der arbejdes med:
Undervisningsmateriale:
- Basiskemi C af Helge Mygind m. fl., Praxis, kap 3 og 6 s. 53-77 og s. 117-147.
Kernestof:
- Kovalent binding
- Molekyler
- Forskellige præsentationsformer for molekyle-strukturer
- Brug af forskellige kemiprogrammer
- Elektronegativitet
- Polaritet af bindinger og molekyler
- Hydrofile og hydrofobe grupper
- Blandbarhed
- Alkaner, alkener, alkyner, arener, (alkohol og carboxylsyre)
- Organiske reaktioner som forbrænding, substitution, addition og elimination
- Navngivning i organisk kemi
- Cis/trans isomeri
Særlige fokuspunkter: Der arbejdes med kemitegne programmer Chem-sketch og Marvinsketch
Væsentlige arbejdsformer: Klasseundervisning/ virtuelt undervisning (Teams)/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/individuelt og gruppe arbejde.
Eksperimentelt arbejde:
- Blandbarhed
- Organiske reaktioner Substitution og addition og undersøgelse af et fedtstof
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Blandbarhed
|
20-01-2025
|
|
Organiske reaktioner .....
|
11-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
26,00 moduler
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kemiske hævemidler og bagning (mængdeberegning) og
Undervisningsmateriale:
- Basiskemi C af Helge Mygind m. fl., Praxis, kap 4 og 5 s. 79-115.
Kernestof:
- Mængdeberegning
- Densitet
- Formel- og mol-masse
- Ækvivalente forhold
- Idealgasligningen
- Homogene og heterogene blandinger
- Masse og volumen %, ppm og ppb
- Aktuel og formel stofmængdekoncentration
- Fortyndings beregninger
- Opløsninger
- Titreringsanalyser
Særlige fokuspunkter: Præcision i eksperimentelt arbejde.
Væsentlige arbejdsformer: Klasseundervisning /skriftligt arbejde /opgaveløsning /mundtlig præsentation /eksperimentelt arbejde /gruppearbejde
Eksperimentelt arbejde:
- Kemiske hævemidler del 1 og 2
- Bestemmelse af brødets saltindhold ved fældningstitrering
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kemiske hævemidler del 1 Densitet og kagebagning
|
12-03-2025
|
|
kemiske hævemidler del 2 natron
|
28-03-2025
|
|
Bestemmelse af brøds saltindhold ved fældningstitr
|
27-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
22,00 moduler
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Naturvidenskabelig uge (SO forløb) og redoxkemi
Redox
Der arbejdes med redox-kemi i et tværfagligt SO forløb
Undervisningsmateriale: Side 173- 185 fra basiekemi C + side 258-259 fra basiskemi B af Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen: Basiskemi C, Praxis.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=U5esiO9EWzg
Kernestof:
Redoxkemi herunder:
- anvendelse af oxidationstal og afstemning af redoxreaktioner
- anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi herunder stofkendskab
- spændingsrækken og rustdannelse
- galvanisk korresion
- sikkerhed
- uorganisk syntese
- uorganisk kemi (primært metal og ionforbindelser) herunder stof-kendskab, opbygning, egenskaber og anvendelse.
- redoxtitrering
- mængdeberegning
- opløselighed
- polaritet
Særlige fokuspunkter:
Indsamle, dokumentere, efterbehandle, analysere og vurdere iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde, og præsentere det mundtligt og skriftligt, herunder sammenknytte teori og eksperimenter.
Arbejdsformer:
Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde/gruppearbejde.
Eksperimentelt arbejde:
- Spændingsrækken
- Rustindikator og rustbeskyttelse
- Redoxtitrering
- Syntese af jern(II)sulfatvand(1/7)
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Spændingsrækken
|
29-04-2025
|
|
Rustindikator og rustbeskyttelse
|
08-05-2025
|
|
Redoxtitrering af stål
|
30-05-2025
|
|
Syntese af Jern(II)sulfatvand (1/7)
|
06-06-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Hverdagskemikalier 1 - syre og base
Undervisningsmateriale:
Basiskemi C af Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, 3. udgave , Praxis Forlag A/S 2022. s. 153-171.
Kernestof:
- Syrer og baser
- pH-begrebet og beregning af pH
- Syre base titrering herunder kolorimetrisk og potentiometrisk titrering.
Øvelser:
Bestemmelse af en saltsyres koncentration ved titrering
Opgaver:
Arbejdsark om syre og baser
Særlige fokuspunkter: At arbejde med forskellige programmer til fremstilling grafer og data behandling. At arbejde omhyggeligt og præcist i laboratoriet.
Væsentlige arbejdsformer: Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde/gruppearbejde
Eksperimentelt arbejde:
- Bestemmelse af saltsyres koncentration ved titrering
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Arbejdsark syre base
|
05-09-2025
|
|
Bestemmelse af saltsyres koncentration ved titrer
|
15-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Industriel kemi 1 Reaktionshastighed
Undervisningsmateriale:
Basiskemi B; Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen. Praxis Forlag A/S 2022 s. 7-28.
Der arbejdes med:
Kernestof:
- Reaktionshastighed og hastighedsudtryk
- Reaktionshastighedens afhængighed af forskellige parametre:
- Temperatur
- Reaktantkoncentration
- Overflade/volumen forhold
- Katalysator
- Planlægning af forsøg
- Kvalitative>< kvantitative analysemetoder
- Sikkerhed
Øvelser:
Reaktionshastighed
Særlige fokuspunkter:
Elever designer forsøg, der påviser forskellige faktorers indflydelse på reaktionshastighed, dvs. planlægge forsøg, opstille og eftervise hypoteser. Koble teori og praksis
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde/gruppearbejde.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Reaktionshastighed Industriel kemi del 1
|
05-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Industriel kemi 2 Kemisk ligevægt
Undervisningsmateriale:
Basiskemi B; Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axel-sen. Praxis Forlag A/S 2022 s. 29-53.
Der arbejdes med:
- Kemisk ligevægt og forskellige typer af indgreb i et ligevægts system
- Reaktionsbrøk
- Ligevægtsloven og ligevægtskonstant
- Le Chateliers princip
- Koble teori og praksis
- Kvalitative analysemetoder
- Simple beregning på ligevægtssystemer
Eksperimentelt arbejde:
Indgreb i Ligevægtssystem
Særlige fokuspunkter:
Relatere iagttagelser, modeller og symbolsprog til hinanden ved anvendelse af kemisk fagsprog. Anvende relevante modeller og opstille og afprøve hypoteser.
Væsentligste arbejdsformer:
Klasseundervisning/skriftligt arbejde / gruppearbejde/ opgaveløsning / mundtlig præsentation / eksperimentelt arbejde.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Ingen undervisning - efterårsferie
ingen kemiundervisning
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Hverdagskemikalier 2 - syre og base
Undervisningsmateriale:
Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi B 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2022, s. 53-55 og s. 73-92, samt to side kopi om pH af salt i vandig opløsning.
Der arbejdes med:
- opløsningsmidlet som reaktionsdeltager herunder introduktion af
molbrøk
- Vands autohydronolyse
- Syre og base styrke
- Beregning af pH for forskellige typer af syrer og baser
- Mærkning og sikkerhed for arbejdet med kemikalier.
Øvelser:
Detektiv opgave – pH af salte i vandig opløsning
Særlige fokuspunkter: Iagttagelse, analyse og refleksion. Overblik og strukturering. Matematiske beregninger. Koble teori og praksis.
Væsentligste arbejdsformer: Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde /opgaveløsning/mundtlig præsentation/eksperimentelt arbejde.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Detektivopgave del 1 pH af sat i vandig opløsnin
|
13-11-2025
|
|
Detektivopgave del 2 og 3
|
27-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Plast og Aromastoffer organisk kemi
Undervisningsmateriale:
Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi B 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2022, s. 117-177.
Der arbejdes med:
Repetition af organisk kemi fra 1.
- Carbonhydrider repetition (struktur og egenskaber)
Nyt stof:
- Hydroxyforbindelser (alkohol og phenol)
- Oxoforbindelser (aldehyd, keton, carboxylsyre, ester og syrechlorid)
- Aminer
- Amider
- Polymerer
- Organiske reaktioner (addition, substitution, polymerisation, hydrolyse, kondensation)
- Organisk syntese og herunder sikkerhed
- Intermolekylære bindinger (Londonbindinger, dipol-dipol og hydrogenbindinger)
Øvelser:
Estersyntese
Identifikation af plast
Opgaver:
Elevpræsentation om plast
Særlige fokuspunkter: kobling af kemifagligt stof til tværfagligt tema om plast med Geoscience.
Væsentligste arbejdsformer: klasseundervisning/skriftligt arbejde/elevpræsentation, eksperimentelt arbejde/asynkron virtuel undervisning.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Estersyntese
|
15-02-2026
|
|
Identifikation af plast
|
11-03-2026
|
|
Plastpræsentation
|
15-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
38 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Rød sodavand
Undervisningsmateriale:
Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi B 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2022, s. 178-191
Der arbejdes med:
- Farvede forbindelser (organiske stoffer)
- Spektrofotometri
- Lambert-Beers lov og standardkurver.
Øvelse:
- Rød sodavand
Teoretiske opgaver:
- Organiske stoffer med farve
Særlige fokuspunkter: anvende forskellige programmer i kemiundervisningen og herunder at arbejde med GAI til generering af kemiske strukturer og til absorptionsspektre. Arbejdet med GAI er en del af en forsøgsordning hos STUK hvor der også er arbejdet skriveprocessen og der er lavet forsøg med én samlet karakter.
Væsentligste arbejdsformer: Klasseundervisning/skriftligt arbejde/opgaveløsning/ eksperimentelt arbejde/gruppearbejde/elevfremlæggelser
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Organiske stoffer med farve
|
09-03-2026
|
|
Rød sodavand
|
05-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Ingen kemiundervisning
Ingen kemiundervisning
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Isomeri
Undervisningsmateriale:
Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen, Basiskemi B 2. udgave, Praxis Forlag A/S 2022, s.
Der arbejdes med:
Isomeri herunder:
- strukturisomeri
- kædeisomeri
- stillingsisomeri
- funktionsisomeri
- stereoisomeri
- geometrisk isomeri
- spejlbillede isomeri
Særlige fokuspunkter: teoretisk arbejde
Væsentligste arbejdsformer: klasseundervisning/skriftligt arbejde
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Repetition og prøveeksamen
Undervisningsmateriale:
Gamle øvelser og opgaver + eksempel på prøveeksamen
Der arbejdes med:
- Elevpræsentation af gamle øvelser og opgaver.
- prøveeksamen (eksempel på hvordan en opgave og et bilag kan se ud).
Særlige fokuspunkter: kobling af kemiteoretisk stof til eksperimentelt arbejde og herunder præsentation.
Væsentligste arbejdsformer: klasseundervisning/elevpræsentation.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69812903464",
"T": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69812903464",
"H": "/lectio/518/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69812903464"
}