Holdet S2q Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution NEXT
Fag og niveau Matematik B
Lærer(e)
Hold S2024 Ma/q (S1q Ma, S2q Ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb
Titel 2 Geometri og Trigonometri
Titel 3 Analytisk plangeometri
Titel 4 Funktioner
Titel 5 SO2 - vektorer
Titel 6 Repetition
Titel 7 2.1 Vektorer (2D), genopfriskning mm
Titel 8 2.2 Trigonometriske funktioner
Titel 9 2.3 Differentialregning 1
Titel 10 2.4 Funktioner, omvendt funktion
Titel 11 2.5 Differentialregning 2, Optimering
Titel 12 2.6 Vektorfunktioner 1
Titel 13 2.7 Integralregning
Titel 14 2.8 Integralregning, omdrejningslegemer (mat-A)
Titel 15 2.9 P04, Navigation og vektorer
Titel 16 2.10 Rumgeometri
Titel 17 2.11 Projekt Lystfiskeri (mat B)
Titel 18 2.12 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb

Kernestof:

Lineære modeller, herunder lineære funktioner
- den rette linjes ligning
- proportionalitet
- skæring mellem linjer
- ligning for linje gennem to kendte punkter
- parallelle linjer
- lineær model, fortolkning af a og b

Funktioner
- variable, funktionsbegreb, repræsentationer, definitionsmængde, værdimængde
- lineære funktioner
- stykkevise funktioner
- andengradsfunktioner (toppunkt, nulpunkter, betydning af a, b og c.)

Regression
- herunder lineær regression udført vha. Excel

Ligningsløsning - både analytisk og grafisk
- lighedstegnet
- førstegradsligninger, to ligninger med to ubekendte
- andengradsligninger

Andet
Lineær regression ved brug af Excel
Introduktion til GeoGebra
Introduktion til ligningseditor i word
Skriftlig dokumentation - hvordan skriver man matematik

Materialer:
Mat B Htx, Ibog, systime.dk, https://matbhtx.systime.dk/?id=1
Kap. 0, Grundforløbet: Lineære modeller
Følgende afsnit (ca. 17 sider):  
- Afsnit 0.1-0.7: Den rette linjes ligning p1267-68, p1270, p1281-83, p1286, p1271
- Afsnit 0.8 Lineære funktioner p1280
- Afsnit 0.9 Lineær regression p1273, p1287-88, p1290
Kap. 2 Ligninger og uligheder
Følgende afsnit (ca. 7 sider):
- Afsnit 2.1 En ligning med en ubekendt p.114
- Afsnit 2.4-2.5.2: To ligninger med to ubekendte p116-117, p253-254
- Afsnit 2.6 Andengradsligningen p119, p256-257
- Afsnit 2.8 Intervaller p122
Kap. 8 Funktioner p1316
Følgende afsnit (ca. 11 sider):
- Afsnit 8.1, 8.1.1-8.1.4: Sammenhænge, variable, funktionsbegreb, repræsentationer, definitions- og værdimængde, p1319, p1374-77
- Afsnit 8.2, 8.2.1-8.2.4, Typer af funktioner, den konstante funktion, den lineære funktion, ligefrem proportionalitet, forskrift for en ret line p1378-81
- Afsnit 8.9 Stykkevis sammensatte funktioner p 1327
- Afsnit 8.3 og 8.3.2 Parablen (introduktion) og parablens skæring med x-aksen, p1386, p1384
Indhold
Omfang Estimeret: 43,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Geometri og Trigonometri

Kernestof:

Geometri:
- forholdsberegninger i ligedannede trekanter,
- beregninger i retvinklede vha. Pythagoras samt kendskab til højde, median, vinkelhalveringslinje, tyngdepunkt, indskreven cirkel og omskreven cirkel,
- bestemmelse af areal af retvinklede og vilkårlige trekanter
- beregninger for cirkler herunder centervinkel, periferivinkel, korde, cirkeludsnit, cirkelafsnit, omkreds og cirkelbue.

Trigonometri:
- enhedscirklen og definition af sinus, cosinus og tangens
- beregninger i retvinklede og vilkårlige trekanter vha. sinus, cosinus og tangens samt cosinusrelationen og sinusrelationen.

Fokuspunkter:
- beregninger i retvinklede og vilkårlige trekanter
- bevis af Pythagoras formel og bevis af formlen for arealet af en vilkårlig trekant

Andet:
- introduktion til Maple

Materialer:
- MAT B htx (læreplan 2024), iBog, https://matb-htx.systime.dk/?id=1
Følgende afsnit:
3.1 Trekanten
- 3.1.1 Trekantens stykker
- 3.1.2 Den retvinklede trekant
- 3.1.3 Ensvinklede trekanter
3.2 Cosinus, sinus og tangens
- 3.2.1 Omløbsretning, vinkler med fortegn
- 3.2.2 Cosinus, sinus og tangens på lommeregneren
- 3.2.3 Grundrelationen
- 3.2.4 Omvendt cosinus, sinus og tangens
3.3 Vinkelberegninger i den retvinklede trekant
- 3.3.1 Praktisk anvendelse
3.4 Den vilkårlige trekant
- 3.4.1 Indledning
- 3.4.2 Sinusrelationerne
- 3.4.3 Cosinusrelationerne
3.5 Arealet af en vilkårlig trekant
3.6 Cirklen
- 3.6.1 Cirklens omkreds og areal
- 3.6.2 Vinkler i tilknytning til cirklen
- 3.6.3 Tangent
- 3.6.4 Korde
- 3.6.5 Pilhøjde
- 3.6.7 Cirkeludsnit
- 3.6.8 Cirkelbue
- 3.6.9 Cirkelafsnit
- 3.6.10 Den indskrevne cirkel
- 3.6.11 Den omskrevne cirkel
3.7 Trekantens arealtyngdepunkt

- Matematisk bevissamling fra systime
- Arealet af en trekant med sinus til vinkel https://bevissamling.systime.dk/?id=134

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
ABaCus 07-12-2024
P01 - Projekt Udsigtstårn 10-12-2024
cirklen 27-12-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Analytisk plangeometri

Kernestof:
Analytisk plangeometri
- punkt i koordinatsystem, midtpunkt mellem to punkter, afstand mellem to punkter
- linje; 3 forskellige typer af forskrift, hældning, ortogonale linjer, vinklen mellem to linjer, projektion af punkt på linje
- cirkel; cirklens ligning, omskrivning af cirklens ligning,
- skæringer; linje-linje, linje-cirkel, cirkel-cirkel
- afstand; punkt-punkt, punkt-linje

Fokuspunkter:
- skæringspunkt(er) for to linjer samt for linje og cirkel gennem opstilling og løsning af to ligninger med to ubekendte
- afstand mellem to punkter og bevis af distanceformlen
- cirklen

Andet:
- forskel mellem matematisk notation og Maple kommandoer

Materialer:
MAT B htx (2024 Læreplan), iBog, https://matb-htx.systime.dk/
Følgende afsnit:
4. Analytisk plangeometri
- 4.1 Koordinatsystemet
- 4.2 Punkter i et koordinatsystem
- 4.2.1 Afstandsformlen
- 4.2.2 Punktet midt imellem to kendte punkter
- 4.3 Den rette linje
- 4.3.1 Linjens ligning
- 4.3.2 Hældning
- 4.3.3 Linje gennem to punkter
- 4.3.4 Linjens ligninger
- 4.3.5 Ortogonale linjer
- 4.3.6 Linjers skæring
- 4.3.7 Vinklen imellem to linjer
- 4.3.8 Projektion af punkt på linje
- 4.3.9 Afstand fra punkt til linje
- 4.4. Cirklen
- 4.4.1 Cirklens ligning
- 4.4.2 Omformning af cirklens ligning
- 4.5 Linje og cirkel
- 4.6 Cirkel og cirkel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Funktioner

Kernestof:
- funktionsbegrebet; repræsentationsformer, definitions- og værdimængde, fortegnsvariation, monotoniforhold, beskrivelse ud fra en grafisk repræsentation
- karakteristiske egenskaber ved parabler, eksponentielle udviklinger, potensfunktioner og logaritmefunktioner

Parabel:
Eleven skal kunne:
• Beskrive det generelle funktionsudtryk med uddybning af koefficienternes betydning for grafens udseende.
• Finde parablens toppunkt (grafisk og analytisk).
• Finde nulpunkter (grafisk og analytisk).
• Forklare diskriminantens betydning for antal nulpunkter og antal løsninger for andengradsligninger.
• Skæring mellem to andengradsfunktioner (løse andengradsligninger).
• Anvende nulreglen/ sætte tal uden for parentes (faktorisering).  
• Opstille tre ligningerne ud fra tre kendte punkter og vha. CAS finde forskriften gennem punkterne.
• Gennemføre en simpel standardiseret funktionsanalyse indeholdende definitionsmængde, værdimængde, monotoniforhold, fortegnsvariation, nulpunkter og ekstremum.  

Hyperbel og omvendt proportionalitet:
Eleven skal kunne:
• Beskrive det generelle funktionsudtryk for en omvendt proportionel funktion.
• Beskrive det generelle funktionsudtryk for en hyperbel med uddybning af koefficienternes betydning.
• Identificere lodrette og vandrette asymptoter ud fra en grafisk afbildning og forskriften.
•  Opstille definitionsmængde og værdimængde ud fra en grafisk afbildning og forskriften.
• Kende praktiske anvendelser af omvendt proportionelle funktioner.

Potensfunktioner:
Eleven skal kunne:
• Beskrive det generelle funktionsudtryk for en potensfunktion med uddybning af koefficienternes betydning herunder om funktionen er en lige/ulige funktion og om eksponenten er heltallig.
• Bestemmelse af x ud fra kendt y-værdi.
• Aflæse bestemte x og y-værdier analytisk.  
• Opstille forskriften for funktionen gennem to punkter.
• Gennemføre beviset for bestemmelse af funktionsudtrykket ved to punkter.
• Gennemføre en simpel standardiseret funktionsanalyse indeholdende definitionsmængde og værdimængde.

Eksponentialfunktioner:
Eleven skal kunne:
• Beskrive den generelle funktionsudtryk, samt den relative tilvækst for en eksponentiel funktion.
• Løse eksponentielle ligninger • Bestemmelse af x ud fra kendt y-værdi.
• Bestemme funktionerne udtrykt ved to punkter.
• Fordoblings og halveringskonstanten (samt bevis) for en eksponentiel funktion
• Angive funktionsudtryk ved punkt og fordoblings/halveringskonstanten for eksponentiel funktion.
• Aflæse bestemte x og y-værdier analytisk.

Logaritmefunktioner:
Eleven skal kunne:
• Definere titalslogaritmen
• Kende regneregler for logaritme
• Løse logaritmiske ligninger
• Beskrive det generelle udtryk for logaritmiske funktioner
•  Beskrive den naturlige logaritme funktion
• Omregne den naturlige logaritme funktion til titalslogaritmen

Fokuspunkter:
- kunne skifte mellem en funktions forskellige repræsentationsformer
- beskrivelse ud fra grafiske repræsentationer
- karakteristiske egenskaber for parabler og hyperbler
- eksponentiel udvikling
- Ligningsløsning både analytisk og ved brug af CAS
- Regression til bestemmelse funktionsforskrifter

Materialer:
- MAT B htx (læreplan 2024), iBog, https://matb-htx.systime.dk/?id=1
Følgende afsnit:
7.1 Sammenhænge
- 7.1.1 Variable
- 7.1.2 Funktionsbegrebet
- 7.1.3 Grafisk afbildning
- 7.1.4 Definitionsmængde
- 7.1.5 Monotoniforhold og fortegn
- 7.1.6 Maksimum og minimum
7.3 Parablen
- 7.3.1 Parablens toppunkt
- 7.3.2 Parablens skæring med x-aksen
- 7.3.3 Tre punkter til en parabel
7.4 Hyperblen
- 7.4.1 Flytning
7.5 Potensfunktioner
- 7.5.1 Ikke-heltallig eksponent
- 7.5.2 Potensvækst
- 7.5.3 Opstilling af forskrift ud fra to kendte punkter
7.10 Eksponentialfunktionen
- 7.10.1 Den naturlige eksponentialfunktion
7.13 Eksponentiel udvikling
- 7.13.1 Fordobling
- 7.13.2 Halvering
- 7.13.3 Opstilling af funktionsforskrift
7.11 Logaritmefunktioner
- 7.11.1 Definition af titals-logaritmen
- 7.11.2 Regneregler for logaritmer
- 7.11.3 Logaritmiske ligninger
- 7.11.4 Den naturlige logaritmefunktion
- 7.11.5 Flere logaritmefunktioner
7.12 Koordinatsystemer med logaritmiske akser
- 7.12.1 Det dobbeltlogaritmiske koordinatsystem
- 7.12.2 Det enkeltlogaritmiske koordinatsystem
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 SO2 - vektorer

Tværfagligt forløb om "Videnskab og Teknologi" med fagene matematik, kemi, fysik og teknologi. Forløbet skal give eleverne indsigt i de naturvidenskabelige fags påvirkning af produktudvikling og teknologi.

Kernestof:
geometrisk og analytisk vektorregning i planen; vektorrepræsentation både med kartesiske og polære koordinater, komposanter, længder og vinkler.

Eleven skal kunne:
• Definere hvad en vektor er.
• Tegne en vektor både med vektorkoordinater og med polære koordinater.
• Beskrive følgende vektorer: stedvektor, tværvektor, enhedsvektor, basisvektor, normalvektor, paralle vektorer og ortogonale vektorer.
• Lave addition og subtraktion for to vektorer både grafisk og analytisk
• Beregne længden af en vektor og vinklen ift. x-aksen
• Forlænge og forkorte en vektor både grafisk og analytisk
• Beregne skalarproduktet for to vektorer
• Beregne vinklen mellem to vektorer
• Forklare begrebet ligevægt mellem vektorer
• Forklare begrebet determinant
• Beregne arealet udspændt af to vektorer
• Projicere en vektor ned på en anden vektor
• Opdele en vektor i komposanter

Materialer:
-  MAT B htx (læreplan 2024), iBog, https://matb-htx.systime.dk/?id=1
Følgende afsnit:
5 Vektorer
- 5.1 Hvad er en vektor?
- 5.1.1 Hvordan angive og tegne en vektor?
- 5.1.2 To og flere vektorer
- 5.2 Grundlæggende om vektorer
- 5.2.1 Addition og subtraktion af vektorer
- 5.2.2 Vinkler imellem vektorer
- 5.2.3 Ligevægt imellem vektorer
- 5.2.4 Vektorkoordinater
- 5.2.5 Vektorers længde
- 5.2.6 En vektor på polær form
- 5.2.7 Forlængelse eller forkortelse af en vektor
- 5.3 Vigtige vektorer
- 5.4 Skalarproduktet
- 5.5 Vektorers udspændte parallelogram
- 5.6 Vinklen imellem to vektorer
- 5.7 Afstand fra punkt til linje
- 5.8 Komposanter
- 5.9 Projektion af vektorer


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Repetition

Der laves typiske opgaver til de tidligere gennemgået forløb.
Forløbet afsluttes med en test.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 2.1 Vektorer (2D), genopfriskning mm

Opsamling på vektor forløb.
Samlet indhold er beskrevet i 1.g forløbet SO2-vektorer.

Kernestof
-Skalarprodukt
(og bevis for sammenhæng mellem skalarproduktet og vinklen mellem to vektorer).
-Projektion af vektor på vektor

Andet
- Maple og vektorregning
- GeoGebra og vektorregning

Projekt
P04 Navigation og vektorer
(arbejde med P04 er gennemført i forår 2026)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 2.2 Trigonometriske funktioner

Kernestof
- Trigonometriske funktioner. Stikord: vinkler i radianer, graf for sin(x), cos(x), tan(x).
- Den generelle sinusfunktion (den harmoniske svingning). Stidord: amplitude, vinkelhastighed, vertikalt skift, faseforskydningsvinkel.
- Kendskab til løsning af trigonometriske grundligninger med sinus eller cosinus.

Materialer
Note:
Trigonometriske funktioner

Maple
Løsning af trigonometriske ligninger vha. maple fsolve kommando.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 2.3 Differentialregning 1

Samlet indhold for forløbene 2.3 Differentialregning 1 og 2.5 Differentialregning 2:

Kernestof
Differentialkvotient:
- begreberne grænseværdi, kontinuitet og differentiabilitet
- definition og fortolkning af differentialkvotient
- vækst (hastighed)
- monotoniforhold, ekstrema og optimering
̶- bestemmelse af den afledede funktion for lineære funktioner, polynomier, eksponential- og potensfunktioner og trigonometriske funktioner
- regneregler for differentiation af sum, differens og funktion multipliceret med konstant.

Supplerende stof for mat-B. Kernestof for mat-A
- tangentens ligning
- Bestemmelse af den afledede funktion for et produkt af to funktioner
- Bestemmelse af den afledede funktion for en sammensætning af funktioner (kædereglen).
- Bestemmelse af den afledede funktion til den naturlige logaritmefunktion ln(x) og
sammensætninger af ln(x) og "noget": Differentiation af ln("noget").
- Optimering

Materialer
MAT B htx (Læreplan 2024), ISBN: 9788743329008, Forfatterne og Systime,
Dele af kap. 8 Differentialregning
- Introduktion p1317
- Grænseværdi for funktioner p1342, p1449
- Kontinuitet p1481, p1343
- Sekant og differenskvotient p1482, p1344-46
- Tangent og differentialkvotient, regneregler for afledede funktioner p1483, p1347,
p1453-55 (excl c13939, Bevis for cos(x)).
- Tangentens ligning p1349
- Monotoni, ekstrema og optimering p1486, p1350
- Kurveovergange med glat overgang, p1352, p1460
I alt ca. 26 iSider

Noter:
- Grænseværdi og kontinuitet
- Optimering, metode (stikord: hovedligning, hjælpeligning)
- Funktionsundersøgelse (stikord: monotoniskema, monotoniforhold, maksimum, minimum)

Andet
- Maple og GeoGebra, at tegne tangent i hånden

Projekt
P03 Projekt isbeholder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 50 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 2.4 Funktioner, omvendt funktion

Kernestof
- Sammensatte funktioner
- Omvendte funktioner

Materialer
MAT B htx (Læreplan 2024), ISBN: 9788743329008, Forfatterne og Systime, dele af kapitel 7.
p1326, p1490
i alt ca. 5 iSider.

Note
Intro til omvendte funktioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 2.6 Vektorfunktioner 1

Supplerende stof
- Introduktion til vektorfunktionsbegrebet, herunder parameterkurver
- Parameterfremstilling for linje, cirkel og ellipse, herunder parameterkurvens skæring med koordinatakserne og vandrette/lodrette kurvetangenter
- Differentiation af vektorfunktioner, herunder hastighedsvektor og accelerationsvektor samt fart

Materiale
- Teknisk Matematik, kapitel 2 (kopi fra ældre TM udgave).
- Mat A HTX af Michael Jensen, Klaus Marthinus og Bernt Hansen, Systime Forlag.
Kapitel 6; p352-354,p356, p357, p362-364 (excl areal)

Andet
- Maple

Projekt (for mat-B)
T2.2 - Vektorfunktion opgaver i TM
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 2.7 Integralregning

Kernestof
Integralregning;
- integrationsprøven
- stamfunktion, bestemte og ubestemte integraler
- anvendelse af regneregler for integration af sum, differens og funktion multipliceret med konstant
- arealberegninger

Materiale
MAT B htx (Læreplan 2024), ISBN: 9788743329008, Forfatterne og Systime, dele af kapitel 9.
- p1508, p1361-63, p1473-79
I alt ca. 23 iSider

Noter
Integralregning 1, Integralregning 2 - Bestemt integral,
Integralregning 3 - Bestemt integral og arealer.

Andet
- Maple

Projekt (for mat-B)
H2.6 - integralregning med CAS
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 2.8 Integralregning, omdrejningslegemer (mat-A)

Kernestof
- Volumenberegninger (omdrejningslegemer)
- Kurvelængde

Supplerende stof
- overfladeareal af omdrejningslegeme

Mat A htx (Læreplan 2017) Ibog af Michael Jensen, Klaus Marthinus og Bernt Hansen, forlaget
Systime, Dele af kap. 3 Integralregning
- anvendelser af integralregning p120, p398-399, p401-402
I alt ca. 15 iSider

Andet
- Design med grafer og kurveovergange (p1352 og p1460 i Mat B bogen) er anvendt i forbindelse
med projekt Glas

Projekt
P05 Model af glas
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 2.9 P04, Navigation og vektorer


Projekt
P04 Navigation og vektorer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 2.10 Rumgeometri

Kernestof

Rumfang og arealer af simple legemer (rumgeometri):
- Kasse, cylinder, prisme, pyramide
- Kuglen: rumfang, areal. Kugleafsnit/kugleskive: areal, rumfang (for afsnit).
- Keglen: Rumfang, udfoldning (overfladeareal)
- Keglestub (rumfang og udfoldning)
- Pyramiden (med regulær polygon grundflade)
- Pyramidestubben: rumfang, udfoldning

Materialer
MAT B htx (Læreplan 2024), ISBN: 9788743329008, Forfatterne og Systime, dele af kapitel 6.
p112, p218-219, p278, p216-217, p212-215, p202, p209-210, p194-201 (32 sider)

Noter
”Det rette prisme, Keglen og keglens udfoldning.pdf”, ”Keglestub og pyramidestub.pdf”,
”Kugleafsnit og kugleskive.pdf”, Pyramiden.pdf
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 2.11 Projekt Lystfiskeri (mat B)


Projekt
mat-B projekt Lystfiskeri
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer