|
Titel
7
|
Realisme fra Pontoppidan til Glenn Bech
Historisk læsning: Realisme fra Pontoppidan til Glenn Bech
Formålet med forløbet:
Her undersøges med en litteraturanalytisk tilgang et historisk bredt og genremæssigt varieret udvalg af skønlitteratur, taler og podcast. Et gennemgående tema i forløbet er klasse og klasserejse, hvor der sættes fokus på sociale skel, social mobilitet og de personlige og samfundsmæssige konsekvenser heraf. Tematikken behandles som et historisk fænomen, men også som et stadig aktuelt og relevant emne i nutidens samfund.
Faglige mål
Eleverne skal kunne:
– udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt
– beherske skriftsprogets normer for korrekthed og anvende grammatiske og stilistiske grundbegreber
– anvende centrale skriftlige fremstillingsformer (herunder redegøre, diskutere, analysere, fortolke og vurdere) med formidlingsbevidsthed
– analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster i alle medier
– dokumentere kendskab til en bred repræsentation af dansk litteratur gennem tiderne med perspektiv til litteraturen i Norden, Europa og den øvrige verden
– demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af den danske litteraturs historie, herunder samspillet mellem tekst, kultur og samfund
– demonstrere viden om og reflektere over fagets identitet og metoder
Litterære perspektiver:
Her undersøges med en litteraturanalytisk tilgang et historisk bredt og genremæssigt varieret udvalg af primært skønlitterære tekster. Teksterne består af dansksprogede tekster suppleret med verdenslitteratur i oversættelse. Teksterne læses i en litteratur-, kultur- eller bevidsthedshistorisk kontekst.
Her indgår:
– tekster fra 1800-tallet, herunder fra naturalismen.
– tekster fra 1900-tallet, herunder realisme.
– tekster fra 2000-tallet, herunder fra de seneste fem år.
– fra dansk litteraturs kanon læses Henrik Pontoppidan og Martin Andersen Nexø.
Her arbejdes metodisk med:
– litteraturanalyse og -fortolkning
– anvendelse af relevante litterære metoder
– litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer
– tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Sproglige perspektiver
– retorisk analyse, herunder analyse af kommunikationssituationen, appelformer og argumentation
– produktivt og refleksivt arbejde med elevernes udtryksfærdighed i dansk.
Mediemæssige perspektiver
Her undersøges med en medieanalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder podcast.
Her arbejdes metodisk med:
– analyse og vurdering af mediers funktion i sociale, kulturelle og historiske sammenhænge
– produktivt arbejde med medieudtryk i sociale sammenhænge, herunder kendskab til remediering.
Litteraturliste
Larsen, O. S. (2022). Håndbog til dansk – litteraturhistorie (s. 177–182, 212–215, 298–300, 335–337, 345–347, 354–355). Dansklærerforeningens Forlag / Systime.
Larsen, O. S. (2024). 5.8 Podcasts. I Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier. Systime. https://hbdansk.systime.dk/?id=290
Fibiger, J. (2022). Ubehaget ved moderniteten – Freud og Taylor. I Den eksistentielle virkelighed (s. 155–156). Systime.
Det moderne gennembrud: kritisk realisme
Pontoppidan, H. (1887). Naadsensbrød (s. 120–129). I Falkenstjerne: Dansk litteratur 2. Gads Forlag.
Det folkelige gennembrud: socialrealisme
Nexø, M. A. (1900). Lønningsdag. I Muldskud.
Psykologisk realisme
Bodelsen, A. (1967). Pointen (s. 335–341). I Falkenstjerne: Dansk litteratur. Bind 3: Fra Tom Kristensen til nutiden. Systime.
Ny socialrealisme i det 21. årh.
Foss, K. B. (2019). Frank vender hjem (s. 149–161). Gyldendal. (Nyeste litteratur)
Duvå, L. (2024). Ned fra himlen (s. 5–15). Gads Forlag. (Nyeste litteratur)
Autofiktion
Hassan, Y. (2013). Barndom (s. 7–8). I Yahya Hassan. Gyldendal.
Omar, T. (2013, 5. oktober). Jeg er fucking vred på mine forældres generation. Politiken.
Pape, M. (2015). Planen (s. 7–19, 332–350). Politikens Forlag.
Bech, G. (2022). Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet – et manifest (s. 55–64). (Nyeste litteratur)
Bech, G. (u.å.). Vi anerkender ikke længere jeres autoritet: Med Haidar Ansari [Podcastserie].
Bech, G. (2023, 3. januar). Glenn Bechs nytårstale [Tv-transmitteret tale]. DR2, Deadline.
|