Holdet 3a HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3a HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Henrik Brønden
Hold	2023 HI/a (1a DA/HI opgave, 1a HI, 2a HI, 3a HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Demokrati - fra Athen til idag
Titel 2	Danmark under besættelsen
Titel 3	Danmarks besættelse - DHO
Titel 4	Vikingetiden
Titel 5	Pesten i Middelalderen
Titel 6	USA - Fra drøm til ny kold borgerkrig
Titel 7	Ideologiernes kamp
Titel 8	Industrialiseringen - slaget på fælleden
Titel 9	Forløb#6 Generalprøveforløbet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Demokrati - fra Athen til idag
Indhold	Kernestof: Er historien bare de lÃ¸gne vi er blevet enige om-2.docx description da demokratiet 02.pdf CFU-login Afsnit Da demokratiet blev opfundet og genopfundet.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Danmark under besættelsen
Indhold	Kernestof: 1. Mellemkrigstiden i Danmark og Europa 2. Krig i Europa og Danmarks besættelse Afsnit 1. Besættelsen af Danmark den 9. april 1940 3. Samarbejdspolitikken 4. Samarbejdspolitikken under pres 6. Den tidlige modstand Den historiefaglige redegørelse Redegørelse Afsnit 8. Jødeaktion og modstandskamp efter august 1943 Analyse – og metode kilder til modstandsbevægelsen kap 3.pdf description Hugo Horowitz.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Danmarks besættelse - DHO Fællesfagligt emne: Deltagende fag: Forløbets formål: Faglige metoder anvendt i forløbet: Viden og begreber knyttet til basal videnskabsteori anvendt i forløbet: Kompetencer til at arbejde projektorienteret anvendt i forløbet: (f.eks. problemformulering, problemløsning, innovation, vejledning, skrivning, mundtlig præsentation mm.) Produktform: Evaluering: Lærerne har foretaget en mundtlig evaluering af forløbet i klassen. Eleverne foretager en skriftlig selvevaluering ved at udfylde portfolio under Opgaver i Lectio.
Indhold	Kernestof: 2. Krig i Europa og Danmarks besættelse Afsnit 1. Besættelsen af Danmark den 9. april 1940 3. Samarbejdspolitikken 4. Samarbejdspolitikken under pres 6. Den tidlige modstand Den historiefaglige redegørelse Redegørelse Afsnit 8. Jødeaktion og modstandskamp efter august 1943
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Vikingetiden
Indhold	Kernestof: Kapitel 2: Danmark bliver til [Ca. 800 – 1050] Tv-serien: Historien om Danmark Vikingetogter www.dr.dk Vikingesamfundet Vikingetiden - Vores Danmarkshistorie
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Pesten i Middelalderen
Indhold	Kernestof: CFU-login voresdanmarkshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk faktalink.dk Folket Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	USA - Fra drøm til ny kold borgerkrig
Indhold	Kernestof: Kapitel 15: Drømmen om Amerika: En stormagt bliver til \| VORES VERDENSHISTORIE Jernbanen og den amerikanske selvforståelse \| VORES VERDENSHISTORIE Mødet med indianerne \| VORES VERDENSHISTORIE voresverdenshistorie.ibog.forlagetcolumbus.dk Indianernes forfald \| VORES VERDENSHISTORIE Slavespørgsmålet \| VORES VERDENSHISTORIE Afsnit CFU-login Den amerikanske borgerkrig \| VORES VERDENSHISTORIE Debat_ Amerikansk forfatter_ USA blev ikke splitte (e7fb1908).pdf description Podcast: USA’s oprindelige folk sender klar advarsel til Grønland Indianere i nordamerika \| Faktalink
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Ideologiernes kamp
Indhold	Kernestof: Ideologier i en historisk sammenhæng \| VORES VERDENSHISTORIE Konservatismen \| VORES VERDENSHISTORIE Konservatisme \| Faktalink Socialismen \| VORES VERDENSHISTORIE Titel Ideologierne spiller stadig en rolle - men hvad med folket? Francis Fukuyama: Historien er slut, 1989 \| Verden efter 1914 - i dansk perspektivAfsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Industrialiseringen - slaget på fælleden
Indhold	Kernestof: 9. Industrialismen og arbejderbevægelsen \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Tekstilproduktion: Fra håndværk til industri \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Liberalismen – forsvar for det frie marked \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv En mentalitetshistorisk forklaring – "den kapitalistiske ånd" \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Den protestantiske etik og kapitalismens ånd - Wikipedia, den frie encyklopædi Kapitalismen er ikke en kejser – men vi adlyder den, som om den var det Industrialiseringens anden fase 1850-1900 \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv Danmark – et landbrugsland under forandring \| Verden før 1914 - i dansk perspektiv 3. Arbejderne organiserer sig \| Industrialiseringen Ebbe Kühle..pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9

Forløb#6 Generalprøveforløbet

Fællesfagligt emne:

Deltagende fag:

Forløbets formål:

Faglige metoder anvendt i forløbet:

Viden og begreber knyttet til basal videnskabsteori anvendt i forløbet:

Kompetencer til at arbejde projektorienteret anvendt i forløbet:
(f.eks. problemformulering, problemløsning, innovation, vejledning, skrivning, mundtlig præsentation mm.)

Produktform:

Evaluering:
Lærerne har foretaget en mundtlig evaluering af forløbet i klassen. Eleverne foretager en skriftlig selvevaluering ved at udfylde portfolio under Opgaver i Lectio.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Grammatik fra eksamenssæt	25-11-2025
Portfolio generalprøveforløbet	19-12-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb