Birkerød Gymnasium og HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Birkerød Gymnasium og HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3t BT (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau
Bioteknologi A
Lærer(e)
Line Søndergaard Kallerup, Mads Enevold Andersen, Morten Eskildsen
Hold
2023 BT/t (
1t BT
,
1t BT-øv
,
2t BT
,
2t BT-øv
,
3t BT
,
3t BT-øv
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Grundlæggende kemi
Titel 2
Celle og DNA
Titel 3
Mikrobiologi og fermentering
Titel 4
Fødevarer og fordøjelse
Titel 5
Genetik og tarmen
Titel 6
Carbohydrater, hormoner og diabetes
Titel 7
Rent vand - Miljø og miljøteknologi
Titel 8
Reaktionshastighed, enzymer, stofskifte og kinetik
Titel 9
SRO
Titel 10
Hjernen og lægemidler
Titel 11
Bakterier, antibiotika og GMO
Titel 12
Bioteknologi og økologi
Titel 13
Biotek Camp 2025
Titel 14
Hormoner, sexologi og økotoksikologi
Titel 15
Bioteknologi og populærvidenskabelig formidling
Titel 16
Immunologi og slangebid
Titel 17
Skriftlighedsforløb
Titel 18
Miniprojekt om virus
Titel 19
Foldet eller ej
Titel 20
Repetition
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Grundlæggende kemi
Periode systemet, grundstoffer
Ionforbindelser, tilstandsformer og afstemning af reaktionsskemaer
Molekyler
Opløselighed, fældning af salte
Polaritet
Intermolekylære bindinger
EKSPERIMENTER
Fældningsreaktioner (detektivøvelse)
Blandbarhed (6F)
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
1. Opgaver.docx
description
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 13-14, 33-41, 108-110, 169, 237-238
Stærk kernekraft
2. Ionforbindelser, navngivning.docx
description
3. Opgaver, kovalente bindinger og elektronprikformler.docx
description
Giant Ionic Structures or Lattices | Properties of Matter | Chemistry | FuseSchool
Bonding Models and Lewis Structures: Crash Course Chemistry #24
1. Fældningsreaktioner, detektivøvelse.docx
description
Læs jeres noter om fældningsreaktioner fra NV.
DPS med EN.png
description
5. Elektronegativitetsøvelse.docx
description
Basiskemi, side 67-70 om elektronegativitet.pdf
description
Kemikalieoversigt.docx
description
Olie og vand - hvorfor kan det ikke blandes.docx
description
Laboratorium sikkerhed og udstyr.pdf
description
På baggrund af strukturen/stofformlen og jeres viden om eletronegativitet, kan I regne ud hvorfor nogle stoffer blandes/opløses mens andre ikke gør?
Medbring biotek-bogen - der er god information at finde dér, når jeg hjælper andre grupper.
Lektie: tag billede af jeres log-bogsark og del dem med resten af gruppen.
Lektie: Undersøg, hvad strukturen er for de molekyler, som I undersøgte sidst.
Undervisningsministeriets trivselsværktøj
Præsentationer, 1t.docx
description
Del resultater med gruppemedlemmer.
De gode de onde og de grusomme.pdf
Arbejdsspørgsmål til PDFén 6-12.docx
description
Samme PDF som i går side 12-19. Boksen skal i kun læse overfladisk (Eksempel på isolering og karakterisering af Bacillus cereus).
Karakterisering af bakterier.docx
description
8. Opsummerende opgaver.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Celle og DNA
Grundlæggende teori om celle, transport over cellemenbran, DNA, Replikation, celledelinger, og intro til bio-informatik.
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 51-59, 189-206
Lektien er repetition fra NV.
Som noter til lektien skal i skrive en tekst på 5-6 linjer der opridser det vigtigste "overordnede koncept" af siderne 51-56. (luk bogen og beskriv med egne ord. Hvad var det siderne handlede om!)
Opsamling på diffusionsforsøg.docx
description
Vi skal lære om DNA "livets kode"
DNA- Structure and function of Deoxyribonucleic Acid (DNA)
Jeg har vedhæftet et par links, som måske kan hjælpe.
www.youtube.com
Info om DM i science
DNA replication - 3D
DNA Replication 3D Animation
replication.docx
description
Oprensning_af_DNA_fra_loeg.pdf
description
I skal inden modulet forsøge at svare på diskussionsspørgsmål 1 i øvelsesvejledningen.
Til dagens lektion skal om celledelinger (mitose og meiose)
Lav en tegnet skitse over forsøget, hvor i for hvet trin tydeliggøre hvad der sker (tegneserie over diskussionsspørgsmål 1)
Vedhæftede link kan bakke jeres læste teori op.
Modul med cellecyklus.docx
description
Proteinsyntesen
DNA and RNA - Transcription
I skal lave Jeres mitose og meiose figurer færdige hjemme. Vi gennemgår et par eksempler på tavlen.
Proteinsyntese.pptx
description
Opgave proteinsyntese.docx
description
Opsamling på teori indtil videre + arbejdsopgaver.
Opsamlings modul + bioinformatik.docx
description
Begrebsquiz: Hvem kan huske flest begreber/navne. Listen publiceres løbende på lectio (færdig liste senest mandag). I må gerne selv fylde ord på (fra det læste pensum). Quizzen er uden hjælpemidler. præmie til vinderne :-)
Julehygge
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Mikrobiologi og fermentering
Bakterier, enzymer, bioinformatik, fermentering, Vand-kefir, PCR, MALDI-TOF, Pladespredning, GMO bakterier.
Mængdeberegninger herunder masse, molarmasse, stofmængde, volumen, densitet og formel og aktuel stofmængdekoncentration.
Mængdeberegningskemaet
Udbytteprocent
Begrænsende faktor og ækvivalente mængder
Aminosyrers struktur
Proteiners struktur (primær, sekundær, tertiær og kvarternær)
Syre-basereaktioner, herunder hydronoverførsel, vands selvionisering, korresponderende syrebasepar og svage/stærke syrer/baser (simpel forklaring)
pH
Eksperimenter:
- Titrering på vandkefir (efter 2. fermentering, hvor brus dannes)
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Vækst og produktion
Tema: hydrofile og hydrofobe miljøer i kroppen
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 7-12, 71-75, 77-79, 96-100, 106-107, 111-112, 165-178
Modul vækst og produktion.docx
description
E.coli vækst.xlsx
description
Cellefabrikker
Cellefabrikker.pptx
description
Gensplejsningsopgave - klippe-klistre.doc
description
Polymerase Chain Reaction.docx
description
Metoder - Sanger-sekventering | Biotech Academy
"Polymerase Chain Reaction (PCR)" Biology Animation Library - CSHL DNA Learning Center
Metoder - Gelelektroforese | Biotech Academy
Arbejdssark sekventering, elektroforese og PCR.docx
description
Lektie: beregn stofmængden af sucrose (sukker) ud fra den afvejede masse af sucrose
Lektie: Beregn molarmassen af natriumchlorid, magnesiumnitrat og dihydrogensulfat.
3. Opgave 2+3, kemiske reaktioner.docx
description
3. Opgave 4,5,6, kemiske reaktioner.docx
description
Mængdebereginger 5: Ikke-ækvivalente mængder
Beregn det praktiske udbytte af ethanol (masse) i gæringen, når I ved, at der er blev dannet m(CO2) = 12,31g.
5. AS.pptx
description
6. Prot.pptx
description
Tibicos - Wikipedia
Til modulet skal i hjemme læse om vandkefir. I kan blanst andet læse linket til Wiki :-)
Modul gæring.docx
description
Water Kefir A Review of its Microbiological Profile, Antioxidant Potential and Sensory Quality.pdf
description
Water Kefir A Review of its Microbiological Profile, Antioxidant Potential and Sensory Quality (2).pdf
description
Mens I læser, så svar på følgende spørgsmål. Spørg hinanden på Teams, hvis du er i tvivl om svaret :-)
I skal medbringe 2 patentflasker (eller lignende) til 2. fermentering samt jeres juice til opblanding (kan også bare være sukkervand med te). Det vil desuden være godt at medbringe teposer med enten rosiner, tørrede tranebær el. lign. (N-og P- supply
Opstart på Poster.
Massespektrometri
Syrers og basers styrke
Vands selvionisering
Måling af pH
Som lektie til modulet skal i se linket. Lav flere screenshots af videoen og indsæt dem ind i en powerpoint, der kan bruges til at forklare real time qPCR (kvantitativ PCR) foran klassen :-)
Animated PCR Real Time (qPCR) procedure
Opgave 5.6 og 5.7
Siderne er repetition. Skim dem igennem. Vi skal lave enzymforsøg og undersøge temperatur og pHs påvirkning på enzymaktivitet. I skal hjemme lave jeres egen hypotese omkring jeres forventning til resultaterne.
Hårelastik, hvis man har langt hår.
Medbring vandkefir-prøver - afbruset!
Download programmet "loggerpro"
2. Titrering af vandkefir.docx
description
Reaktion mellem stærk syre og stærk base
Hvis din computer ikke har USB-port, så medbring adaptor.
11. Arbejd-selv.docx
description
I skal som lektie have lavet jeres egen forsøgsvejledning.
KEMIrapport.docx
description
Vejledning og materialer
Poster - hvad skal den indeholde.docx
description
Del jeres resultaterne fra forsøget "titrering af vandkefir", som I lavede fredag den 15.3, med jeres gruppemedlemmer.
Titrering af stærk base med stærk syre
Beregninger efter titrering
Man kan med fordel kigge gamle arbjeds-spørgsmål igennem. Prøven er med hjælpemidler. I skal til prøven kunne bruge excel-data og lave grafer.
Titrering af monohydrone syrer | Kemi B - Syrer og baser 6
2. Titrering af vandkefir, v2.docx
description
Databehandling til rapporten: Regn masse-% af ethansyre i vandkefir som lektie. I behøver ikke skrive rapporten, men I skal have ladet en nydelig udregning af det centrale resultat.
Neutralisering og titrering | Kemi C - 19
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Prøve
04-04-2024
Titrering af vandkefir, rapport
09-04-2024
Omfang
Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 29
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Fødevarer og fordøjelse
Organisk kemi, herunder
- Funktionelle grupper: Hydroxy, carbonyler (keton, aldehyd) og carboxylsyre
- Navngivning af carbonhydrider og molekyler med ovenstående funktionelle grupper
- Strukturformler inkl. zigzag
- Reaktionstyper: Forbrænding, substitution og addition
- Triglycerider
- Introduktion til Marvinsketch
Eksperimenter:
- Substitution- og additionsreaktion
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Titrering af monohydrone syrer | Kemi B - Syrer og baser 6
2. Titrering af vandkefir, v2.docx
description
Databehandling til rapporten: Regn masse-% af ethansyre i vandkefir som lektie. I behøver ikke skrive rapporten, men I skal have ladet en nydelig udregning af det centrale resultat.
Neutralisering og titrering | Kemi C - 19
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 96-100, 106-107, 111-112, 114-119, 179-182, 208-222
Nye emne = mange nye begreber. Få lavet en begrebsliste.
Rapportstruktur.pptx
description
GCSE Biology - DNA Part 2 - Alleles / Dominant / Heterozygous / Phenotypes and more! #64
Opgave:
Opgave 508 og 501
2. Navngivning og reaktionstyper.pptx
description
Vi arbejder med opgaverne fra sidste modul + gennemgang af den nye lektie. De af jer der ikke var der i sidste uge er det måske en god ide at kigge på opgaverne hjemme. Det drejer sig om opgaverne: 808, 809, 813, 815, 818.
Skolerunde opgaver.docx
description
Genetik.pptx
description
Chi i anden test i Biologi A 1.pdf
Kønsbunden nedarvning og stamtræer.docx
description
Krav til 2-gensnedarvning screen-cast.docx
description
MarvinSketch
Løs opgaverne 510 og 511, side 125-126
Chiianden.pptx
description
Arbejdsopgaver proteinsyntesen.docx
description
Molekylære stavefejl
Læs artiklen fra weekend avisen. Skriv tre spørgsmål ned (noget som i synes var interessant og godt kunne tænke jer at vide mere om).
Enzymer i tarmen.docx
description
3. Substitution og addition mikroskala.docx
description
Lav opgaven om triglycerider færdig hjemme fra.
Essay.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Genetik og tarmen
Nedarvningsprincippet, et- og to-gensnedarvning. Stamtræer, mutationer, tarmsystemet og fordøjelse
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 114-119, 179-182, 208-222
Nye emne = mange nye begreber. Få lavet en begrebsliste.
Rapportstruktur.pptx
description
GCSE Biology - DNA Part 2 - Alleles / Dominant / Heterozygous / Phenotypes and more! #64
Opgave:
Opgave 508 og 501
2. Navngivning og reaktionstyper.pptx
description
Vi arbejder med opgaverne fra sidste modul + gennemgang af den nye lektie. De af jer der ikke var der i sidste uge er det måske en god ide at kigge på opgaverne hjemme. Det drejer sig om opgaverne: 808, 809, 813, 815, 818.
Skolerunde opgaver.docx
description
Genetik.pptx
description
Chi i anden test i Biologi A 1.pdf
Kønsbunden nedarvning og stamtræer.docx
description
Krav til 2-gensnedarvning screen-cast.docx
description
MarvinSketch
Løs opgaverne 510 og 511, side 125-126
Chiianden.pptx
description
Arbejdsopgaver proteinsyntesen.docx
description
Molekylære stavefejl
Læs artiklen fra weekend avisen. Skriv tre spørgsmål ned (noget som i synes var interessant og godt kunne tænke jer at vide mere om).
Enzymer i tarmen.docx
description
3. Substitution og addition mikroskala.docx
description
Lav opgaven om triglycerider færdig hjemme fra.
Essay.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Termamylrapport
17-04-2024
Poster om vandkefir
28-04-2024
ScreenCast
01-05-2024
Genaflevering af termamyl
12-05-2024
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Carbohydrater, hormoner og diabetes
Fagligt indhold
Repetition af reaktionstyper og karakteristiske grupper
Carbohydraternes opbygning – mono, di, poly, stereoisomeri, kobling til reaktionstyper, fokus karakteristiske grupper.
Oxidationstal i organiske molekyler
Fordøjelse af carbohydrater
Carbohydrater som energikilde
Oxidation af glukose
Glycosyleringer
Biosynthesis
Hormonsystemet, hormon typer, hormonelle reguleringsmekanismer
Hormoner - Opbygning, funktionelle gruppper, polaritet samt argumentation for intermolekylære bindinger til receptor
Insulin og blodglucose regulering
Glykæmisk index
Måling af blodsukker - kemien i testen
Diabetes, typer, behandling
GLP-1 og Ozempic
Eksperimenter
Påvisningsreaktioner med Fehlings på forskellige carbohydrater
Sur hydrolyse af sucrose og stivelse og påvisning af reaktion (Elever designer selv forsøget)
Måling af blodsukker
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Reaktionstyper og funktionelle grupper.pptx
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 131-142
Carbohydrater_2t 2024_1.pptx
description
Test for forskellige carbohydrater_2t Biotek 2024.docx
description
Vi arbejder med hydrolyse af stivelse og sucrose og tester om jeres forsøgsdesign fungerer
Diabetes, fysiologi og anatomi
I skal læse teksten i linket. Meget er det er repetition fra sidste år. I timen skal vi arbejde med carbohydraters rolle i et menneske.
Carbohydraters rolle i mennesker.docx
description
45-51 i bioteknologi 2
På systime kan i finde bogen og læse i kapitlet "hormoner og forplantning" afsnit hormonsystemet og hormontyper.
Oplæg til timen Kend dit hormon.pptx
description
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 51-56
Hormoner, insulin og blodsukkerregulering
Appetite: Ghrelin and Leptin Explained
Diætisten nr 68 apr glykæmisk indeks.pdf
description
I skal læse side 5-7 i PDFen "Glykæmisk index i blandede måltider- et brugbart redskab?"
Insulin index - Wikipedia
Insulin index (frivillig læsning)
Blodglucose rapport.docx
description
I skal fokusere på afsnittene Diabetes Mellitus type 1 og resten af artiklen.
https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/diabetes-2/typer-af-diabetes/
Arbejde med diabetesartiklen.docx
description
Arbejdsspørgsmål til behandling af diabetes.docx
Beta-celler. Kroppens egen insulinfabrik
Podcast: Jens Juul Holst om opdagelsen af hormonet GLP-1
Test af blodglukose_kemi.pptx
description
GLP-1 og Ozempic.pptx
description
Hvordan virker WEGOVY - Semaglutid - forklaret - GLP1 analog
Vi samler op på timens sidst omkring OT-tal. Prøv at finde ud af hvad der sker i reaktionen vist nedenfor, hvor FAD er Co-Enzymet til GOx. Hvad reduceres når Glukosen oxideres? Vi kiggede i klassen på N-atomerne og konstaterede at deres ox-tal var de
Vi kigger også på GLP-1 og Ozempic idag. Vi bruger den vedhæftede fil.GLP-1 og Ozempic.pptx
description
Arbejdsseddel til bakteriophag artiklen.docx
description
Begrebsliste hormoner.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Påvisning af carbohydrater
01-09-2024
Prøve i forløb om Carbohydrater
20-09-2024
Blodglucose
22-09-2024
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Rent vand - Miljø og miljøteknologi
Forløbet indgår som optakt til Global goals, hvor eleverne skal arbejde med FNs verdensmål "Rent vand".
Fagligt indhold
Miljø og miljøteknologi
Lokale og globale vandproblematikker
Spildevandsrensning og de biokemiske processer forbundet med dette
Påvirkning af vandmiljøet - nitrat, nitrit, pesticider og nedbrydningsprodukter
Bestemmelse af organisk stof i en prøve (COD), BI5
Bestemmelse af phosphat i en vandprøve - herunder Lambert Beers lov og spektrofotometri
Mekanisk rensning, biologisk rensning (nitrifikation, denitrifikation), kemisk rensning
Redoxreaktioner og afstemning af redoxreaktioner samt og tildeling af oxidationstal i uorganiske og organiske forbindelser
Aquaporiner som løsning til at rense forurenet vand
Eksperimentelt arbejde
Hvordan kan vi undersøge mængden af fosfat i vandprøver? Eleverne udarbejder eget forsøgsdesign - Tanken er at de kan arbejde videre med dette i global goals ugen
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
2. Miljø og -miljøteknologi
Indledende modul til emne om vandproblematikker og løsninger.docx
description
Redoxreaktioner_intro til afstemning.pptx
description
Påvirkning af vandmiljøet og spildevandsrensning.docx
description
Påvirkning af vandmiljøet
Redoxreaktioner
Her en lille video der kan hjælpe til det med redoxafstemning - I kan se den hvis I har brug for en gennnemgang af hele afstemning. Afstemning af redoxreaktion med oxidationstal.mp4
description
Bestemmelse af phosphat i en vandprøve.docx
description
Spildevandsrensning
Mekanisk rensning
Biologisk rensning
Kemisk rensning
Hvordan kan vi undersøge fosfat i vandprøver? I skal lave forslag til et forsøgsdesign (kvalitativt og kvantitativt), husk at måle på det vi gerne vil fjerne. Læg jeres svar i teamsmappen under "Vandrensning" - skriv jeres navne på dokumentet i oploa
Forurening af grundvand og drikkevand.pptx
description
Forurening af grundvand og drikkevand
Nitrat
Pesticider
Nultolerance for pesticider i drikkevandet
Membraner og pesticidædende bakterier
Vi skal besøge firmaet Aquaporin og høre om virksomheden og have en rundvisning dernede. Vi mødes ved aquaporin kl 08.50: Aquaporin A/S, Nymøllevej 78, 2800 Kongens Lyngby, Denmark. Besøget varer frem til kl 10.30, hvorefter I cykler tilbage til BG.
Kloningsvektorer og restriktionsskæring_LKA.pptx
description
Bestemmelse af phosphat i en vandprøve_2.t.docx
description
1.3 Farvede forbindelser | Bioteknologi A - bind 2
1.4 Lys exciterer elektroner | Bioteknologi A - bind 2
1.5 Måling af absorbans | Bioteknologi A - bind 2
1.6 Et absorptionsspektrum | Bioteknologi A - bind 2
1.7 Lambert-Beers lov | Bioteknologi A - bind 2
1.8 Anvendelse af spektrofotometri | Bioteknologi A - bind 2
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Reaktionshastighed, enzymer, stofskifte og kinetik
Fagligt indhold
Reaktionshastighed - Betydning af stoffernes art, overfladeareal, stofmængdekoncentration, temperatur og katalyse
Energiprofil
Enzymer – struktur og funktion
Enzymer og temp
Enzymer og pH
Enzymtyper
Carbohydraternes intermediære stofskifte - glykolyse, oxidativ decarboxylering, citratcyklus, elektrontransportkæden, stof og energiregnskab, regulering af ATP produktion
Enzymkinetik, Michaelis Menten modellen, Vmax, KM, hastighedkonstanten,Lineweaver-Burk plot
Standardkurve (Lambert-Beers lov), fortyndingsformel
Inhibitorer - kompetitiv, nonkompetitiv og unkompetitiv hæmning
Puffersystemer, pufferopløsninger, pH beregning, syre-base ligevægt
Eksperimentelt arbejde:
Eksperimentel undersøgelse af forskellige faktores betydning for reaktionshastigheden
Enzymkinetiske forsøg på DTU
Enzymatisk hydrolyse af stivelse_DNS metoden
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Arbejdsseddel_Reaktionshastighed
Læs vejledningen hjemmefra. Øvelsesvejledning_Faktorernes betydning for reaktionshastighed.pdf
description
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 88-96, 128-133, 141-143, 163-169, 174-182
Billeder fra katalyseforsøget_Cu_elev.docx
description
Elementarreaktioner | Kemi B - Reaktionskinetik 1
Energiprofiler | Kemi B - Reaktionskinetik 2
Proteiners 3-D struktur / kemiske bindingstyper og enzymstruktur og funktion.
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 169-178
Enzymer generelt. docx.docx
description
Hovedtyper af enzymer og det intermediære stofskifte (glykolyse)
Arbejdsspørgsmål Glykolysen.docx
description
Arbejdsspørgsmål citratcyklus og elektrontransportkæden.docx
description
Den vedhæftede opgave skal afleveres fredag 15/11 ved første moduls afslutning - den kaldes modulopgave katalase. Der er på opgaven vedhæftet et excelark med et datasæt, og også en lille film, der viser et eksperiment. I afleverer i grupper på 4-5 el
Vi starter timen op med at I sidder i følgende grupper. Alle medbringer deres katalaseaflevering - I skal gennemgå jeres opgaver sammen ud fra et retteark (vedhæftet)Enzymer og reaktionshastighed_peerfeedback.docx
elevvejledning enzymkinetik - E23.pdf
description
Michaelis Menten - Biotech Academy.pdf
description
MM enzymkinetik.pptx
description
Enzymer - Biotech Academy.pdf
description
Kommentar om lineweaver vs.MM plot.docx
description
Fra excel til loggerpro.docx
description
Laboratoriesikkerhed_Udsendes.pdf
description
Michaelis Menten - Biotech Academy.pdf fsnit
description
elev_databehandling_E23.xlsx
description
Kort_Lyngby_DTU_LETBANEN-fra-september-2024.pdf
description
Vi bruger bare standardpuffere til forsøget - vi har pH 2, 4, 6, 7, 8 og 10.
Enzymatisk hydrolyse af stivelse_DNS metoden_ME og LKA_Final_final.docx
description
Pufferberegninger_Elev.xlsx
description
pH beregninger puffersystem.docx
description
Enzymatisk hydrolyse af stivelse_DNS metoden_ME og LKA_Final_Elev.docx
description
elevforsøg_resultater .xlsx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Modulopgave katalase
15-11-2024
Enzym test
28-11-2024
Enzymkinetik
01-12-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
SRO
Forløbet er delt op i 2 emner, det ene emne kobler matematik og bioteknologi, det andet emne kobler fysik ogbioteknologi
For bioteknologifaget gælder, at vi arbejdede med følgende særfaglige områder:
Celledeling, cellecyklus og kontrol - prokaryote og eukaryote celler
Apoptose
Transkriptionsfaktorer
DNA-skade, DNA-repair
Tumorsupressorer og protooncogener
Mutationer
Mikrobielvækst, logistisk vækst, eksponentiel vækst, halvveringstid
Pladespredning - herunder fortyndingsrække, sterilteknik
Kvantificering af bakteriel vækst ved spektrofotometri - herunder også kalibreringskurve
Kvantificering af gærvækst ved spektrofotometri
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Fællesfagligt emne 1: Bakterievækst og matematisk modellering
Deltagende fag: Matematik A og Bioteknologi A
Forløbets formål: Træning i at skrive en akademisk opgave og forsvare denne, som led i at blive klar til SRP.
Faglige metoder anvendt i forløbet:
Bioteknologi: Undersøgelse af bakterievækst ved brug af spektrofotometri og pladespredning, herunder arbejdet med sterilteknik i praksis
Matematik: Modellering - nummerisk løsning af en differentialligning
Viden og begreber knyttet til basal videnskabsteori anvendt i forløbet:
Kvalitatitv og kvantitativ data
Kompetencer til at arbejde projektorienteret anvendt i forløbet:
Besvare en udleveret problemformulering
Modtage kollektiv vejledning i forbindelse med forløbet
Mulighed for individuel vejledning i skrivedagene og under det eksperimentelle arbejde
Akademisk skrivning
Mundtlig forsvar
Produktform:
Akademisk opgave og forsvar af denne
Evaluering:
Lærerne har foretaget en mundtlig evaluering af forløbet og udleveret skriftlig respons på både den skriftelige opgave og den mundtlige præsentation.
Eleverne foretager en skriftlig selvevaluering ved at udfylde portfolio under Opgaver i Lectio.
Indhold
Kernestof:
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 198-200
What is Prokaryotic Cell Division - More Science on the Learning Videos Channel
Bolsover2004CellBiology.pdf
description
I skal læse afsnittet "CONTROL OF THE CELL DIVISION CYCLE" 408-412 i PDF.
Arbejdsseddel til afsnittet cell cycle contorl.docx
description
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 7-14
Arbejdsseddel til. vækst af mikroorganismer.docx
description
Arbejdsseddel til afsnittet G1s og apoptosis.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Hjernen og lægemidler
Fagligt indhold
Nervecellens opbygning, membranpotentiale, ionpumper, ionkanaler
Nervecelle aktivitet, aktionspotentialet, synapser og receptorer, transmitterstoffer
Blodhjernebarrieren
Smerte og lægemidler - kemisk struktur af medicin og virkning
Strukturisomeri (definer kæde, stillinges og funktionsisomeri), stereoisomeri/optisk isomeri
Lægemidler - Syntese og optagelse, fordelingsligevægt, reaktionsbrøk
Lægemidler med syre-base egenskaber, fordelingsligevægt, fordelingsforhold
Mængdeberegning og udbytteberegninger
Eksperimenter
Reaktionstid
Nerveledningshastighed
Syntese af acetylsalicylsyre
renhedstests af acetylsalicylsyre (eget synteseprodukt) (TLC, smeltepunkt, phenoltest)
Supplerende stof: Drughunter
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 88-90, 93-96, 197-220
Hjemme: Lav en tegning af en nervecelle på et A-4 papir. Tegningen skal indeholde alle de begreber der er markeret med rød i afsnittet ”Nerveceller -neuroner og gliaceller”
Arbejdsspørgsmål membranpotentiale, ionpumper og ionkanaler.docx
description
Tegneopgave: På jeres neuron-tegninger kan i nu placere hvor de forskellige typer af ionkanaler og pumper befinder sig fx hvor finder man spændingsafhængige Na+, K+ og Ca2+ kanaler. Hvor finder man transmitterafhængige kanaler osv..
Arbejdsspørgsmål til aktionspotentiale.docx
description
Pufferberegninger_Elev.xlsx
description
pH beregninger puffersystem.docx
description
Enzymatisk hydrolyse af stivelse_DNS metoden_ME og LKA_Final_Elev.docx
description
elevforsøg_resultater .xlsx
description
Som lektie skal i til idag også tegne to grafer der viser membranpotentiale som funktion af tid på de to postsynaptiske neuroner der er illustreret på s. 216.
Forklar den kemiske strukturForklar hvilket symptom medicinen virker imodHvordan virker medicinenHvordan binder medicinen til dets target.Undersøg evt. på PDB om interactionen er beskrevet
Kemi A valgfag_til biotek.pptx
description
Kernestof Bioteknolgi A vs Kemi A.docx
description
2-Minute Neuroscience: Blood-Brain Barrier
Lav jeres egen figur der illustrerer hvordan i forstår blodhjerne barrieren.
Arbejdsspørgsmål til blodhjernebarrierer.docx
description
TEST dig selv: Hvor hurtig er DIN reaktionstid?
Udfyld rapportens hypoteser inden i kommer til modulet.
Nervehastighed_rapport.docx
description
Opgaver til Stereoisomeri.docx
description
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 101-105
Lægemidler med syrebaseegenskaber, fordelingsligevægt og fordelingsforhold.docx
description
E6_1_Syntese_af_acetylsalicylsyre.pdf
description
30_Basiskemi_B_Xperiment_30_Renhedstests ASA.pdf
description
38. TLC af acetylsalicylsyre.pdf
description
TLC_analytisk kemi.html
I gruppen: TLC og phenoltest af egne produkter, samt 2 referencer (SA, ASA, RÅ, OK)
Drughunters_Bioteknologi_2025.pdf
description
Vi går videre med opgave 1 og kan muligvis nå lige at kigge på opgave 2
Forskere dyrker miniversioner af menneskehjernen i laboratoriet. Kan de udvikle bevidsthed?
Martin Røssel Larsen dyrker minihjerner til forskning i Alzheimers
Human CNS barrier-forming organoids with cerebrospinal fluid production
Danske forskere har dyrket en levende 'mini-hjerne'
Vi kigger på opgave 2 til til drughunterdysten: Beskriv BBBs opbygning og funktion, samt de muligheder der er for at påvirke optagelsen af lægemidler over BBB.
Current Strategies to Enhance Delivery of Drugs across the Blood-Brain Barrier.pdf
description
Abstract + kilde.docx
description
A “Game-Changing” New Drug for Schizophrenia?
Golden Triangle plot.pdf
description
MPO_vs3.pdf
description
Ordforklaring til mol-inspiration.pdf
description
Link til værktøjet molinspiration
Beregning af molekyle egenskaber
I skal være færdige med opgave 3 til idag. Jeg har vedhæftet nogle artikler I evt. kan bruge til at vurdere et lægemiddel i forhold til at komme ind i CNS - det ligger under øvrigt indhold. Dem kan I evt. også bruge til at få lavet opgave 3 helt færd
Human CNS barrier-forming organoids with cerebrospinal fluid production.pdf
description
Temporary opening of the blood-brain barrier with the nitrone compound OKN-007.pdf
description
Biorender - Illustrationsprogram
Idag skal I arbejde med opgave 5 som handler om hvordan I ved hjælp af fremtidige innovationer (f.eks. inden for transportmolekyler, nanoteknologi, genterapi eller personlig medicin) tænker at kunne øge optagelsen af jeres lægemiddel i hjernen.
Der er vedhæftet en artikel som både omhandler BBB struktur, regulering og væsentligt for opgave 5 noget om drug delivery til hjernen. Læs abstract og kig på figur 1 i artiklen. Der er mange muligheder - I kan kigge på opgaveformuleringens stikord o
biorender.com
RNA-Seq - Wikipedia
1 s2.0 S0924977X23000949 main.pdf
I skal nu til at kigge på jeres design af poster. Hvis man overvejere at lave sin egen mekanistiske figur kan man bruge biorender: https://www.biorender.com/
Stikord til prøven, som er uden hjælpemidler:
Opgave_Levodopa prøve tilbage.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Nerveledningshastighed
09-02-2025
Drughunterposter
10-03-2025
Syntese af acetylsalicylsyre
14-03-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 25
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Bakterier, antibiotika og GMO
Fagligt indhold
Bakterietyper - gram negativ, gram positiv, opbygning af cellevæg
Kemisk opbygning af udvalgte antibiotikatyper (dem eleverne anvender i agardiffusionstesten)
Penicillinsyntese og syntese af penicillinanaloger
Antibiotika /virkningsmekanismer
Resistensmekanismer
Evolutionsmekanismer - naturlig selektion, genetisk og fænotypisk variation
Mutationer - kromosommutationer og genmutationer, også CpG-mutationer
DNA-sekvenser (DNApolymerase1) fra mesofile, psykrofile og termofile bakterier undersøge ved brug af Ugene - bestemmelse af GC indhold (%), smeltepunkt, og formel til beregning af smeltepunkt anvendes, multiple alignment og phylogeni
16S rRNA -sekvenser fra forskellige gramnegative og grampositive bakterier undersøges, multiple alignment og phylogenetiske træer, monofyletisk, parafyletisk og polyfyletiske grupper
Proteinsyntese hos bakterier
Genregulering hos prokaryoter
Transcriptionel regulering hos eukarypter (miRNA, Epigenetik, TF, post-translationelle modifikationer)
GMO, transformation og selektion
Restriktionsenzymer, plasmider, kloningsvektorer, opformering af donor-DNA (in-vivo kloning)
Eksperimenter
Gram-farvning - elever undersøger både gram positive og gram negative
Kaliumhydroxidtest - elever undersøger både gram positive og gram negative
Agardiffusionstest
Katalasetest - elever undersøger både gram positive og gram negative
Biosensor - detektion af acetylsalicylsyre ved brug af genetiske modificerede bakterier
Restriktionsskæring af pBR322 og Gelelektroforese af fremkomne fragmenter
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Når bakterier spiser antibiotika
Bakterier_Antibiotikaresistens_Øvelse_Agardiffusionstest.pdf
description
Lille skriv om diffusion i agar.docx
description
Identifikation af bakterier ved GRAM farvning og KOH test.docx
description
Gramfarvning_engelsk manual.docx
description
DMM_kap._7_Antibiotika.pdf
description
In the Lab: Gram Stain Proccess
GRAM farvning_resultat fra en af grupperne.docx
description
Kemisk syntese af penicillinvariant ved brug af syrechlorider.docx
description
kap2kemdesign_Lægemiddelsyntese.pdf
description
Find ud af hvordan de forskellige former for antibiotika I har anvendt til agardiffusionstesten er bygget op - medbring strukturen til timen
Kap. 7 det medicinerede menneske s. 8-12
Udvikling af resistens + nye behandlinger
Arbejdsopgave til antibiotika diffusion.docx
description
Excel exercise_Heights of boys and girls, template for students_revised 2024.xlsx
description
PDB101: Molecule of the Month: New Delhi Metallo-Beta-Lactamase
PDB101: Molecule of the Month: Penicillin-binding Proteins https://pdb101.rcsb.org/motm/29
Kap. 7 det medicinerede menneske 13-24
Arbejdsseddel til Evolutionsmekanismer.docx
description
Øvelse_bakteriers DNA.pdf
description
E. coli.fa
description
S. pneumoniae.fa
description
G. stearothermophilus.fa
description
A. butzleri.fa
description
T. thermophilus.fa
description
S. putrefaciens.fa
description
Unipro UGENE - Integrated Bioinformatics Tools
Bioteknologiske metoder til at undersøge evolution
Karakterisering af bakterier.docx
description
Evolutionslæreren.pdf
description
Vi laver arbejdsspørgsmålene færdig og herefter er der fælles gennemgang af spørgsmålene på tavlen.
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 22-35, 101-108, 112-114
Afsnit
transcriptionel og translationel regulering.docx
description
supplement_opgaver_case2.pdf
description
Teori_case2_new-1.pdf
description
case2_vejledning_v2.pdf
description
case2_flow sheet.pdf
description
Prøven er uden hjælpemidler men med formelsamling
Fortynding ASA fra egne synteser.docx
description
Svar på spørgeskemaet "Ekstra aktivitet biotek Camp" - det er. kun et enkelt spørgsmål.
Lektie: Kig siderne fra d. 24/4 og biosensor øvelsen igennem. Noter evt spørgsmål ned. Så starter vi med spørgetime :-)
DNA sekvens pBR322.docx Afsnit
description
Restriktionsskæring af pBR322_BG 2025_2t_første afprøvning.docx
description
EcoRI: https://dk.promega.com/products/cloning-and-dna-markers/restriction-enzymes/ecori/?catNum=R6011
PstI: https://dk.promega.com/products/cloning-and-dna-markers/restriction-enzymes/psti/?catNum=R6111
BamHI: https://dk.promega.com/products/cloning-and-dna-markers/restriction-enzymes/bamhi/?catNum=R6021
HindIII: https://dk.promega.com/products/cloning-and-dna-markers/restriction-enzymes/hindiii/?catNum=R6041
Restriktionsskæring af pBR322_BG 2025.docx
description
Husk at filme forsøget
Kloningsvektorer.pptx
description
I skal starte med at støbe gelerne idag og derefter køres prøverne i gelen. God seperation af prøverne er bedst, så derfor kan det godt være at I bliver nødt til at komme forbi i spisepausen og fotografere jeres geler.
Kloningsvektorer og restriktionsskæring_LKA.pptx
description
Bestemmelse af phosphat i en vandprøve_2.t.docx
description
1.3 Farvede forbindelser | Bioteknologi A - bind 2
1.4 Lys exciterer elektroner | Bioteknologi A - bind 2
1.5 Måling af absorbans | Bioteknologi A - bind 2
1.6 Et absorptionsspektrum | Bioteknologi A - bind 2
1.7 Lambert-Beers lov | Bioteknologi A - bind 2
1.8 Anvendelse af spektrofotometri | Bioteknologi A - bind 2
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Bakterier, antibiotika og resistens
13-04-2025
Prøve - Bakterier, antibiotika og resistens
28-04-2025
Restriktionsanalyse pBR322
09-05-2025
Biosensorer
18-05-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Bioteknologi og økologi
Fagligt indhold
Den begrænsende faktor, planteproduktion og produktionsmåling
Næringsstoffer, Næringssalte
Opløselighedsregler for ionforbindelser
Oxidationstal + afstemning
Kemisk ligevægt og forsøgsdesign
Fotosyntese
Plantepigmenter
Farvede organiske forbindelser
Ligevægtsbetragtninger - ethanol/TLC plade
Søjlekromatografi
Biotek Camp i Århus: Tiny Earth
Eksperimentelt arbejde
Fotosynteseforsøg
Ekstraktion og TLC af pigmenter + oprensning fra TLC pladen
Optagelse af absorptionsspektre og resultatbehandling
Tiny Earth forsøg
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 229-245, 247-252
I skal udover lektien udregne planternes forbrug af glucose (i mg) brugt på respirationen. Brug eksemplet på side 234-235.
Modul 1 Produktionsmåling.docx
description
Modul 2 - Næringsstoffer, næringssalte, opløselighedsregler for ionforbindelser, opløselighed og pH, oxidationstal + afstemning (repetition) .docx
description
Arbejdsspørgsmål.docx
description
Modul 5.docx
description
Ligevægte - arbejdsseddel.docx
description
Opløselighed_kort indføring.docx
description
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 66-71, 156-162, 292-295
Kemiske ligevægte - Introduktion til kemiske ligevægte | Biotech Academy
Kemiske ligevægte - Homogene og heterogene ligevægte | Biotech Academy
Kemiske ligevægte - Opgaver i Heterogene Ligevægte | Biotech Academy
Kemiske ligevægte - Indgreb i ligevægte | Biotech Academy
Oversigt over Tiny-Earth programmet
Tiny_Earth_Baggrund_2025.pdf
Tiny_Earth_Protokoller_2025.pdf
description
Intro til forsøget på Gymnasiet
Jordbehandling
Fortyndingsrække og udpladning
Soil texture by feel
Biotek Camp 2025_elev_final.docx
description
DCA-rapport_Kultiveret kød.pdf
description
kultiveret kød – Lex
Lektie: Læs PDF om kultiveret kød og kig på nedenstående spørgsmål.
I kan også som lektie vælge at se biotech academys biostribe om fotosyntese (3 små videoer)
Gennemgang af fotosyntesen.docx
description
Som lektie til dagens modul skal i undersøge de forskellige plantepigmenters absorptions spektra.
Design jeres eget fotosynteseforsøg.docx
description
Prøve indenfor områderne: Reaktionsskemaer, Ligevægt og reaktionsbrøk, Stofmængdeberegninger, Kromatografi, Enzymer, pH, pKb
Sikkerhed_anvendte kemikalier.docx
description
BiotekA_Kap8-B3_Øvelse-Plantepigmenter-og-TLC_vs1.pdf
description
Den kemiske opbygning af plantepigmenter.docx
description
Download programmet UGENE inden i morgen. Programmet er gratis og kan hentes til både Mac og PC her: http://ugene.net/download-all.html.
Sekvensanalyse
Vejledning i rapportskrivning En hjælp til et lettere liv for studerende og undervisere.pdf
description
Gruppearbejde tiny earth.docx
description
Spektrofotometri | Klædt på til skriftlig bioteknologi
Klædt på til skriftlig bioteknologi
Øvelsesvejledning_Plantepigmenter_Søjlechromatografi.pdf
description
Plantepigmenters absorptionsspektra og oprensningsmetode.docx
description
Farvede organiske forbindelser
Program for dagen: Tirsdag d. 24/3 kl. 13.40-15.15:
Tiny Earth Modul 4 – Google Drev
Tiny Earth Modul 4 2026.pdf
description
Modul 4 - øvelsesvejledninger.pdf
description
Fredag d. 27/3 kl. 11.55-13.30
Link til materialer: Tiny Earth Modul 4 – Google Drev
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Kemisk ligevægt
19-09-2025
Prøve - bæredygtig cementproduktion
25-09-2025
Fotosyntese (lysintensitet og bølgelængder)
07-10-2025
Prøve fotosyntese
08-10-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 31
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Biotek Camp 2025
På bioteknologi Camp'en arbejder vi med følgende temaer
Tema 1: Bioteknologi i fødevareindustrien - stamceller og kultiveret kød
Tema 2: Antibiotika resistens og udvikling af nye antibiotika
Tema 3: Bioteknologi i fødevareindustrien - innovation i mejeribranchen
Tema 2 foregår i samarbejde med Tiny Earth Denmark. Det er bygget op således:
- På Gymnasiet: 3 timers forberedelse hjemme på skolen med at arbejde med at indsamle jordprøver, behandle jorden og dyrke bakterier fra jordprøverne og lave en foreløbig morfologisk karakterisering. Bakterierne dyrkes på forskellige vækstmedier og medbringes på camp, afleveres hos Tiny Earth i Århus
- Tiny Earth i Århus (på Camp'en): Karakterisering af jordbakterier på Aarhus Universitet, PCR, Sanger sekventering, Gram-farvning, bioaktivitet
- På Gymnasiet: Gennemgang af resultater på gymnasiet, inhiberingszoner, sekvensanalyse og BLAST-søgning, registrering af fund i database
- Rapportskrivning
Udover rapportskrivning så skal eleverne skrive en populærvidenskabelig artikel om et af de 3 emner - de vælger selv emne for artiklen. Dette gøres i samarbejde med dansk i et flerfaglighedsforløb, det sidste FF forløb inden SRP
Indhold
Kernestof:
Lektie: Læs PDF om kultiveret kød og kig på nedenstående spørgsmål.
Program for dagen: Tirsdag d. 24/3 kl. 13.40-15.15:
Tiny Earth Modul 4 – Google Drev
Tiny Earth Modul 4 2026.pdf
description
Modul 4 - øvelsesvejledninger.pdf
description
Fredag d. 27/3 kl. 11.55-13.30
Link til materialer: Tiny Earth Modul 4 – Google Drev
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Resultatafsnit tiny earth
07-10-2025
Tiny Earth - rapport
02-11-2025
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Hormoner, sexologi og økotoksikologi
Fagligt indhold
Hormonsystemet, hormontyper, hormonel regulering, signaleringstyper
Feedback mekanismer
Fordelingsligevægt, log P, log D
Kønsdifferentiering, kønsorganer, reproduktion, menstruationscyklus
Befrugtning, fosterudvikling, forplantningsteknologi, fosterdiagnostik (kromosom mikroarray, IVF, NIPT, sekventering (Sanger / NGS), SNP-array
Medicinsk abort
Seksuelt overførbare sygdomme
Udvalgt kemiske forbindelser og økotoksikologi, LC50
Eksperimentelle undersøgelser
Modellering af hormoner – fordelingsligevægt i praksis
Økotoksikologi eksperimenter med Daphnier (LC50)
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 45-63
Modul 2.docx
description
Begrebsquiz.docx
description
Modellering af hormoner - fordelingsligevægt i praksis.docx
description
Fordelingsforhold bestemt med spektrofotometri.pdf
description
Artikelklub: Kristoffer og Kaisa
Afsnit
4.4 Fosterdiagnostik | Bioteknologi A - bind 3
I skal læse afsnit 4.4, 4.4.1 og 4.4.2
Fosterdiagnostik arbjedsark.docx
description
Antiprogesteroner - information til sundhedsfaglige - Medicin.dk
Progesterone-mediated reversal of mifepristone-induced pregnancy termination in a rat model: an exploratory investigation - Scientific Reports
Medicinsk abort.docx
description
Medicinsk abort - Find information på Medicin.dk
Medicinsk abort foregår hjemme. Få mere information.
Prostaglandiner - information til sundhedsfaglige - Medicin.dk
Fremlæggelser omkring medicinsk abort ud fra PPT - vi trækker lod om hvem der fremlægger når modulet starter. I skal være færdige med opgave 1 og kunne fremlægge den for hinanden
4.4.3 Kromosom mikroarray | Bioteknologi A - bind 3
I skal læse afsnit 4.4.3, 4.4.4 og de to faktabokse. Sekeventeringen vil nok være lidt repetition.
Vejledning og resultatafsnit_fordelingsligevægt.pptx
description
I får lidt tid til at skrive på den eksemplariske elevrapport idag.
Peer feedback på rapportvejledning og resultatafsnit.
Arbejdsseddel POP'ere.docx
description
5. Økotoksikologi | Bioteknologi A - bind 3
5.1 Kemiske forbindelser og opløselighed | Bioteknologi A - bind 3
5.2 Bioakkumulering og biomagnificering | Bioteknologi A - bind 3
5.3.1 DDT | Bioteknologi A - bind 3
5.3.2 PCB og dioxin | Bioteknologi A - bind 3
5.5 Når hormonbalancen forstyrres | Bioteknologi A - bind 3
Download kemiluppen på jeres telefon og undersøg hjemme jeres fem mest brugte kosmetik produkter. Skriv ned hvilke stoffer i finder i produkterne. Evt tage et screenshot.
E2_1_Undersøgelse_af_giftigheden.pdf
description
Økotoksikologi hormonforstyrrende stoffer.docx
description
5.6.1 LD₅₀ og LC₅₀ | Bioteknologi A - bind 3
Høst af Økotoks-forsøg.
Vigtige begreber til økotoksikologi.docx
description
5.6.2 Grænseværdier | Bioteknologi A - bind 3
Se lektierne til onsdag.
YES og YAS.pptx
description
Julie, Simon, Marie og Karl Johan står for gennemgang af mekanisme for hvordan PCB påvirker DNA'et. Vi gennemgår også lige navngivningen fra arbejdsarket.
Assay plade
I skal hjemme læse om virkningen i det aktive stof i vores LC50 forsøg.
Cypermethrin
Pest-Stop Universal Insektspray_Silvan_brug_0_5g-L_LD50_Dafnie 0_3 mikrog.pdf
Prøven vil være indenfor følgende områder - husk dog på at I også skal kunne anvende den viden I har med fra 1.g og 2.g også, så vi kan trække på jeres forståelse på tværs af forløb.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Modellering af hormon_Vejledning og resultatafsnit
07-11-2025
LC50
27-11-2025
Modellering af hormon - rapport
28-11-2025
Prøve - Hormonforstyrrende stoffer
01-12-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Bioteknologi og populærvidenskabelig formidling
Fællesfagligt emne: Formidlingsforløb, Dansk og bioteknologi
Deltagende fag:
Forløbets formål:
Faglige metoder anvendt i forløbet:
Viden og begreber knyttet til basal videnskabsteori anvendt i forløbet:
Kompetencer til at arbejde projektorienteret anvendt i forløbet:
(f.eks. problemformulering, problemløsning, innovation, vejledning, skrivning, mundtlig præsentation mm.)
Produktform:
Evaluering:
Lærerne har foretaget en mundtlig evaluering af forløbet i klassen. Eleverne foretager en skriftlig selvevaluering ved at udfylde portfolio under Opgaver i Lectio.
Indhold
Kernestof:
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 245-250, 257-264
Arbejdsspørgsmål til infektioner og immunisering.docx
description
Modul med allergi og autoimmunesygdomme.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Immunologi og slangebid
Fagligt indhold
Immunforsvaret
Infektionsbiologi
Toksin (hæmotoksin, neurotoksin, cytotoksin).
Modgift
Regulering af pH i celler
Phosphatbuffer - som eksempel på en meget anvendt puffer i cellesystemer
ELISA-test (Enzyme Linked Immuno Sorbent Assay).
LFA-test (Lateral Flow Assay).
Eksperimentelle undersøgelser:
Titrering (kolorimetrisk og potentiometrisk) af polyhydron (phosporsyre) syre med stærk base - herunder puffersystemer.
ELISA
LFA test
Indhold
Kernestof:
Biotek2: side 233-239
Intro.pptx
description
Microbiology by numbers.pdf
description
Bruun, Kim: Geertsen, Pia Birgitte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 2 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 225-232, 240-250, 257-264
Afsnit
Adaptive immunsystem.pptx
description
2. modul:
Arbejdsspørgsmål til infektioner og immunisering.docx
description
Modul med allergi og autoimmunesygdomme.docx
description
Repetition af immunsystemet. Som lektie skal i bladre igennem de sider vi allerede har læst og genlæse figurerne.
lungedata-19156.xlsx
description
astma_lungefunktion_red-19222.mp4
description
Opgaver immunrelateret.docx
description
colivækst-8195.xlsx
description
Rettevejledning vedhæftes her i modulet
Se på typeord til skriftlig bioteknologi. Læs din egen besvarelse igennem ingen og reflekter over, om der er noget du mangler i din besvarelse, eller noget du kan præcisere
Forord | Klædt på til skriftlig bioteknologi
ELISA og lidt teori_final.pptx
description
Besvare spørgeskema fra Biotech Academy: Alternative undervisningsformer
Vi skal regne følgende opgaver - så mange I kan nå af dem. Lav et fælles dokument som alle kan lægge besvarelser ind i: Opgaver
21_Basiskemi_B_ Phosphorsyreindholdet i cola med vejledning til LoggerPro.pdf
description
4.9 Regulering af pH | Bioteknologi A - bind 2
4.9.1 Phosphatpuffer | Bioteknologi A - bind 2
4.10.3 Titrering af en polyhydron syre med en stærk base | Bioteknologi A - bind 2
Husk at lægge opgaverne fra igår ind i teamsmappen
I kan evt bruge denne loggerpro til som skabelon når I titrerer eller blot selv lave en. I skal bare have den klar når I kommer til timen.
Opsamling på forsøg - efterbehandling - beregning af pH
Her er de fire gruppers resultater fra den kolorimetriske titrering:
Fight the bite_modul 1_2026.pptx
description
Log ind på dette: undervisning.life.dk/fb og orienter jer i forløbsoverblikket - så kan I se hvad vi skal lave det næste 3 mduler.
1_Kan man dø af at spise slangegift_.pdf
description
2_Ekstremt stor forskel på slangernes gift_ Ikke to bid er ens.pdf
description
3_Bidt af en slange_ Hvordan stilles diagnosen_.pdf
description
4_Slanger, der får dit blod til at stivne.pdf
description
Science in 5
2.3.1 ELISA test – immunologiske tests | Virus
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Videoformidling om forsøg
16-02-2026
fight the bite
22-02-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
Skriftlighedsforløb
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Prolin i F2 planter .xlsx
description
Data_Vigabatrin tilsat.xlsx
description
Fra excel til loggerpro_3t_2026.docx
description
Skriftlighedstræning _3t.pptx
description
Typeord i skriftlige bioteknologiopgaver på stx.pdf
description
Forberedelse hjemme - Individuelt
I timen gør vi følgende:
image.png
forsøg med jordbær - skærmoptagelse af eksperiment
glycinreceptoren
malat
Malat.xlsx
description
Jordbær.xlsx
description
Periodiske System - Ptable
Vi starter lige modulet med at høre det sidste fra opave 4 fra igår og så kort summere op på "hvad skal vi huske til en skriftlig prøve så vi får lavet en god besvarelse, og undgår typefejl.
Forord | Klædt på til skriftlig bioteknologi
BIOraklet | BIOraklet
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
Miniprojekt om virus
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Grupperne har deres kapitler som lektie i de næste to moduler. Vi afslutter med præsentation af den tildelte virus.
image.png
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 19
Foldet eller ej
I forløbet arbejdes med proteinstruktur med fokus på både foldede og uordnede proteiner.
Vi arbejder med AI værktøjet Alphafold 2, og undersøger både proteiner med en velordnet tredimensionel struktur men også proteiner der har en uordnet struktur.
Eleverne laver forudsigelser af proteinstruktur på baggrund af den primære sekvens
Vi arbejder også med det nye paradigme indenfor proteinstruktur - IDP'er
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Folded or not? - a paradigm shift in the understanding of protein 3D structure
Arbejdsark_Foldet eller ej_AlphaFold2 og virusproteiner.docx
description
I skal hjemmefra læse den vedhæftede artikel igennem.
OPGAVE om AlphaFold2.docx
description
Afsnit
Vi går videre med at lære alphafold2 at kende, der er ingen lektier. Målet er at I idag kommer igennem begge øvelser der er til programmet, så I både har undersøgt de foldede og IDP'erne, når modulet er slut. I skal gøre dette i de farvede grupper, d
Alphafold2 arbejdet skal gøres færdigt til idag.
Kampen mod proteinklumperne.pdf
description
Nøglen til de usynlige låse.pdf
description
FORSKERE AFSLØRER CELLERNES KOMMANDO CENTRALER.pdf
description
Dansende proteiner kommer under lup i stort dansk forskningsprojekt
I skal gøre jeres PPT helt færdige i modulet, filme jeres fremlæggelser og oploade dem til teams: Her er teams link Join conversation
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Foldet eller ej - Fremlæggelser_Alphafold2
07-04-2026
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 20
Repetition
Fagligt indhold
Repetition af undervisningen i løbet af de tre år, samt forberedelse til skriftlig eksamen
Alle links i studieplanen og i arbejdsark knyttet til studieplanen må tilgås til eksamen
Indhold
Kernestof:
Forside | Skriv bedre biologiopgaver
Klædt på til skriftlig bioteknologi | Klædt på til skriftlig bioteknologi
Repetition_Overblik over emner og forsøg i det 3. årige biotekforløb (1) (1).docx
description
c niveau.html
Måling, mol og masse
Koncentration og massefylde
Opgave til området
description
Modul1 Supplerende opgaver repetition DNA og nedarvning.docx
description
Supplerende opgave: Supplerende opgave til mikrobiologi og germentering.docx Gæringsvideo.mp4
Glukose og gæring.docx Film_2-1-29036.mp4
Studieplan titel: 3 + 9 (16/4) Teori gennemgang grp. 3 Opgave gennemgang grp. 4
Modul3 Elevopgave Respiration .docx
description
Modul3 Supplerende opgaver Hormoner, stoskifte og fordøjelse .docx
description
Studieplan titel: 7 ( 24/4 arbejd selv) Teori gennemgang grp.7 Opgave gennemgang grp.8
Opgave til området: Rensning af spildevand.docx
description
Studieplan titel: 8 (28/4 flytte fra 27/4) Teori gennemgang grp. 9 Opgave gennemgang grp. 10 LKA
Farvning af tøj og enzymer.docx
description
Studieplan titel: 10 - Teori gennemgang grp.2 Opgave gennemgang grp. 1
Modul7 Elevopgave + supplerende .docx
description
194113_datafil_2_1.xlsx
description
Studieplan titel: 14 (4/5) Teori gennemgang grp. 8 Opgave gennemgang grp. 7 LKA
Opgave om feromoner.docx
description
Supplerende opgave: P-piller som rottebekæmpelse.docx
description
Studieplan titel: 12 (5/5) Teori gennemgang grp. 6 Opgave gennemgang grp. 5 ME
Opgave om blæretang.docx
description
Datafil_1_1-28246.xlsx
description
image.png
Nikotinposer.docx
description
Blodtypebestemmelse. I skal til modul læse de tre sider i bogen der handler om blodtyper og 2-gens nedarvning.
Bruun., Kim; Geertsen, Pia BIrgittte; Helmig, Karen: GRUNDBOG I BIOTEKNOLOGI 1 STX 2. UDG., Gyldendal; sider: 215-217
Studieplan titel: 19 (11/5)
Ketcher tegneprogram til brug ved skriftlige prøver
ketcher/documentation/help.md at master · epam/ketcher
I kan også lave en free trial periode med Marvin cloud:
Free individuel trial
Chemicalize app til kemisk tegneprogram
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Repetitionsoplæg + opgavebesvarelser
11-05-2026
Skriftlig eksamensopgave
11-05-2026
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58929258535", "T": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58929258535", "H": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58929258535" }