Holdet 2023 Ke/z - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Ke/z - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau	Kemi B
Lærer(e)	Tore Sandø-Pedersen
Hold	2023 Ke/z (1z Ke, 1z Ke-øv, 2z Ke, 2z Ke-øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundstoffer
Titel 2	Kemikaliemærkning, endo- og exoterme reaktioner
Titel 3	Kovalent binding
Titel 4	Introduktion til studieretningen
Titel 5	Mængdeberegning
Titel 6	Blandinger
Titel 7	Organisk kemi
Titel 8	Syre-basereaktioner
Titel 9	Redoxreaktioner
Titel 10	Redox reaktioner
Titel 11	Hvor hurtigt - kemiske reaktioners hastighed
Titel 12	Kemisk ligevægt
Titel 13	Forløb#3 SRO
Titel 14	Carbonhydrider og intermolekylære kræfter
Titel 15	Vinens kemi
Titel 16	Fedt, duft og smag
Titel 17	Den lille forskel
Titel 18	Lys og farver
Titel 19	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundstoffer
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 7-29 Periodesystemet.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kemikaliemærkning, endo- og exoterme reaktioner
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 39-41, 48-51 Kemikaliemærkning + Endoterme/exoterme reaktioner. Demonstrationsforsøg_Spontan endoterm reaktion.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kovalent binding
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 53-75 Kovalent binding. Kovalent binding.docx Læs til afsnittet "Grundstoffet carbon". Løs hjemme opgave 35. Allotropes of Carbon - Graphite, Diamond, Graphene, & Fullerenes Kovalent binding_2.docx Demonstrationsforsøg_Sublimation af iod.docx Elektronegativitet, polære/upolære molekyler Elektronegativitet.docx Demonstrationsforsøg_Polære og ikke-polære stoffer.docx opgaver - Molekyler og ionforbindelser - niveau 1.docx opgaver - Molekyler og ionforbindelser - niveau 2.docx opgaver - Molekyler og ionforbindelser - niveau 3.docx Opsamling på "Kovalent binding". Læs vedhæftede dokukument grundigt Test: Ionbindinger + kovalent binding. Uden hjælpemidler. Se eventuelt de tre film om emnerne jeg har linket til. Ionforbindelser \| Kemi C - 5 Polære og upolære bindinger \| Kemi C - 9 Molekylers 3D-struktur \| Kemi C Testen retur. Afslutning
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Introduktion til studieretningen Fællesfagligt emne: Deltagende fag: Forløbets formål: Faglige metoder anvendt i forløbet: Viden og begreber knyttet til basal videnskabsteori anvendt i forløbet: Kompetencer til at arbejde projektorienteret anvendt i forløbet: (f.eks. problemformulering, problemløsning, innovation, vejledning, skrivning, mundtlig præsentation mm.) Produktform: Evaluering: Lærerne har foretaget en mundtlig evaluering af forløbet i klassen. Eleverne foretager en skriftlig selvevaluering ved at udfylde portfolio under Opgaver i Lectio.
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 79-93, 96-98, 101-111 Løs hjemme opg.44 + 45. Første halvdel af klassen på lab. (Aleksander-Kaisa) Løs hjemme opg.50+51. Mængdeberegningsopgaver_1.docx Vigtigt at I læser og forstår eksemplerne. Bruger modulet på, at regne opgaver i "mængdeberegning". Stofmængdeberegning_teori.docx Gasser Anden halvdel af klassen på lab. (Kalle - Xenia) Løs hjemme opg.67+68 Løs hjemme opg.71+72
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Mængdeberegning
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 79-93, 96-98, 101-111 Løs hjemme opg.44 + 45. Første halvdel af klassen på lab. (Aleksander-Kaisa) Løs hjemme opg.50+51. Mængdeberegningsopgaver_1.docx Anden halvdel af klassen på lab. (Kalle - Xenia) Vigtigt at I læser og forstår eksemplerne. Bruger modulet på, at regne opgaver i "mængdeberegning". Stofmængdeberegning_teori.docx Gasser Løs hjemme opg.67+68 Løs hjemme opg.71+72
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Blandinger
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 101-115, 117-121 Løs hjemme opg.67+68 Første halvdel af klassen på lab. (Aleksander-Kaisa) Løs hjemme opg.71+72 Løs hjemme opg.74+75+76 Lab. eksperiment. Første halvdel af klassen møder op. (Alexander- Kalle) Lab. eksperiment. Anden halvdel af klassen møder op. (Laura-Xenia) Carbonhydrider. Løs hjemme opg.79. Organisk kemi og alkaner \| Kemi C - 11
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Organisk kemi
Indhold	Kernestof: Lab. eksperiment. Anden halvdel af klassen møder op. (Laura-Xenia) Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 117-151 Carbonhydrider. Løs hjemme opg.79. Organisk kemi og alkaner \| Kemi C - 11 Navngivning af alkaner. Løs hjemme opg. 82+83. Alkaners fysiske og kemiske egenskaber. Løs hjemme opg. 89 Alkener Alkener_Noter_21022024.docx Alkeners egenskaber samt alkyner. Løs hjemme opg.100+101. Alkener og alkyner \| Kemi C - 14 Arbejd_selv_opgaver.docx Arener og oxoforbindelser. Løs hjemme opg. 103+105. Alkoholer \| Kemi C - 12 Lab. eksperiment. Første halvdel af klassen møder op. (Alexander- Kalle) Grænseværdier og sikkerhed. Tjek vha. spørgsmålene s.151 at I har styr på vidensmålene. Små_opgaver_organisk.docx Prøve: Organisk kemi. Bog og noter kan medbringes men ikke pc`er/netadgang.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Syre-basereaktioner
Indhold	Kernestof: Prøven retur. Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 153-171 Syre-basereaktioner. I skal som minimum have styr på definition af syrer og baser og kunne give eksempler på syrer og baser. Syrer, baser og amfolytter \| Kemi C - 17 Lab. eksperiment. Anden halvdel af klassen møder op. (Laura-Xenia). Udfyld inden modulet de to første kolonner i tabellen. Lab. eksperiment. Første halvdel af klassen møder op. (Alexander- Kalle). Udfyld inden modulet de to første kolonner i tabellen Opgaveregning i "syre-basereaktioner" Syrers og basers styrke samt pH-begrebet. pH-skalaen \| Kemi C - 18 Opgave_2.docx Neutralisering og titrering \| Kemi C - 19 Titrerkurver.pptx Lab. eksperiment. Første halvdel af klassen møder op. (Alexander- Kalle) Lab. eksperiment. Anden halvdel af klassen møder op. (Laura-Xenia) Opsamling på syrer og baser. Tjek vha. spørgsmålene s.170-171 at I har styr på vidensmålene. Test: syrer og baser s.152-171 samt eksperimenter. Bøger og noter kan medbringes. Ikke netadgang.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Redoxreaktioner
Indhold	Kernestof: Lab. eksperiment. Anden halvdel af klassen møder op. (Laura-Xenia) Lab. eksperiment. Første halvdel af klassen møder op. (Alexander- Kalle) Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 178-181 Oxidationstal
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Redox reaktioner
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen Ole, Axelsen, VIbeke: BASISKEMI C, Haase & Søn; sider: 182-187 Afstemning af redoxreaktioner og redoxtitrering 1.havldel af klassen på lab.: Alexander - Kaisa. Læs vedhæftede øvelsesvejl. grundigt. 2.havldel af klassen på lab.: Kalle - Xenia. Læs vedhæftede øvelsesvejl. grundigt. Opsamling på sidste uges redox-eksperiment. Medbring jeres resultater/beregninger.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Hvor hurtigt - kemiske reaktioners hastighed
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 7-25 Vigtige begreber som I skal kende og kunne bruge/forklare: Demonstrationsforsøg_Katalytisk forbrænding af ammoniak.docx Demonstrationsforsøg_Spaltning af hydrogenperoxid katalyseret af iodid.docx Første halvdel af klassen på lab. Læs og PRINT øvelsesvejledningen. Alle møder ind til dette modul. Forberedelse af eksperimenter til scienceaften mm. Stoichiometric_relationships_2.docx Anden halvdel af klassen på lab. Læs og PRINT øvelsesvejledningen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Kemisk ligevægt
Indhold	Kernestof: Vi starter emnet "Kemisk ligevægt" op. Arbejd_selv_opgaver.docx Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 29-50 Indgreb i et ligevægtssystem.docx Første halvdel af klassen på lab. Læs øv. vejl. grundigt og opskriv hjemme hypoteser for alle deleksperimenterne. Print med medbring øv. vejl. Verdensmålene universitetsparken.png gassligevaegte.html
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Forløb#3 SRO Fællesfagligt emne: Deltagende fag: Forløbets formål: Faglige metoder anvendt i forløbet: Viden og begreber knyttet til basal videnskabsteori anvendt i forløbet: Kompetencer til at arbejde projektorienteret anvendt i forløbet: (f.eks. problemformulering, problemløsning, innovation, vejledning, skrivning, mundtlig præsentation mm.) Produktform: Evaluering: Lærerne har foretaget en mundtlig evaluering af forløbet i klassen. Eleverne foretager en skriftlig selvevaluering ved at udfylde portfolio under Opgaver i Lectio.
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 100-114 Bjerrumdiagrammer og amfolytter Bjerrumdiagrammer \| Kemi B - Syrer og baser 8 Titrerint - titrerkurver Opsamling på eksperimentet "Puffersystemer". Sørg for, at ha´ lavet alle beregninger der knytter sig til eksperimentet - og "Efterbehandling". SRO, Ke-Bi, forsøgsvejledning, lactases spaltning af ONPG, 2024.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Carbonhydrider og intermolekylære kræfter
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 117-134 Carbonhydrider + Intermolekylære bindinger MC_intermolekylære_kræfter.docx Organiske reaktionstyper: forbrænding, substitution, addition og elimination Smørsyre_Nikkel_Flussyre_Kemi_A.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Vinens kemi
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 143-155, 158-170 Hydrogenbindinger + alkoholer Carbonhydrider og intermolekylære kræfter_opgaver_1.docx Alkoholers egenskaber + aldehyder/ketoner Udfyld/besvar hjemme vedhæftede dokument "Alkoholpromille". Anvend vedhæftede dokument "Alkohols optagelse og omsætning" til besvarelse af "Alkoholpromille". Alkohols optagelse og omsætning.docx Alkoholpromille.doc Første halvdel af klassen på lab. Læs øvelsesvejledningen og besvar/løs de stillede spørgsmål. Anden halvdel af klassen på lab. Læs øvelsesvejledningen og besvar/løs de stillede spørgsmål. Oxoforbindelser Carboxylsyrer Lab. eksperiment. 2.halvdel af holdet (Kalle-Xenia). Læs øv. vejl. grundigt og lav en tegning af fremgangsmetoden. Lab. eksperiment. 1.halvdel af holdet (Aleksander-Kaisa). Læs øv. vejl. grundigt og lav en tegning af fremgangsmetoden. Lab. eksperiment. 1.halvdel af holdet (Aleksander-Kaisa). Læs øv. vejl. grundigt og lav en tegning af fremgangsmetoden. Vi bruger modulet på at færdiggøre syntesen af acetylsalicylsyre - skal bl.a. bestemme smeltepunkt. Alle møder ind. Vejning af ASA og smeltepunktsbestemmelse. Find det teoretiske smp. for ASA Estere. Løs opg.119 til modulet.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Fedt, duft og smag
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 232-238 Fedtstoffer. Løs opg.166 til modulet. Arbejdsspørgsmål_til_fedtstoffer_2.docx Lab. eksperiment - Syntese af estere. 1.halvdel af klassen. Lab. eksperiment - Syntese af estere. 2 .halvdel af klassen.Syntese af estere.docx Test: 116-134, 149-151, 142-149, 151-155, 158-166, 167-170, 232-238. Emulgatorer.pdf Fedtstoffer.pdf The-chemistry-of-milk-v2.pdf Arbejdsspørgsmål_Fedtstoffer_og_emulgatorer.docx Prøven retur Lab. eksperiment - Bestemmelse af fedtindholdet i wienerbrød. 2. halvdel af klassen. Lab. eksperiment - Bestemmelse af fedtindholdet i wienerbrød. 1.halvdel af klassen. Vinsmagning og foredrag - "Næsen i vinen, vin i næsen" Medbring to vinglas. Læs vedhæftede artikler
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Den lille forskel
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 193-213 Isomeriformer_teori_1.docx Løsning af opgaver omhandlende isomeri. Isomeri_opgaver_1.docx Løs opg.151+152 hjemme Optisk aktivitet.docx Lab. eksperiment - 1.halvdel af klassen. E-Z-butendisyre.docx Lab. eksperiment - 2.halvdel af klassen. E-Z-butendisyre.docx Thalidomid kan få et comeback Nazister var skyld i kæmpe medicinskandale længe efter krigens afslutning Den lille forskel - Teori.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Lys og farver
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge; Vesterlund Nielsen, Ole; Axelsen, Vibeke: BASISKEMI B, Haase & Søn; sider: 178-191 Arbejd selv - opgaverne ligger også under "opgaver". Arbejd_selv_april_2025.docx 2. halvdel af klassen på lab (Kalle-Xenia).. Læs øv. vejl. grundigt og lav en tegning af fremgangsmetoden. 1.halvdel af holdet (Aleksander-Kaisa) Læs lab. guide grundigt - lav en tegning af metoden. Medbring resultater af eksperimentet "Bestemmelse af konc. af farvestof i Blå Sport". Vi bruger halvdelen af modulet på resultatbehandling. Læs vedhæftede dokumenter: 1.halvdel af holdet (Aleksander-Kaisa) Læs lab. guide grundigt - lav en tegning af metoden. TLC af karry og gurkemeje.docx Årets sidste prøve. Alle emner der er gennemgået i år. Alle hjælpemidler kan medbringes.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Repetition
Indhold	Kernestof: I skal hjemme forberede jer på ved tavlen, at kunne fremlægge/gennemgå/forklare experimenterne "Jernindholdet i jern(II)sulfat" og "Påvisning af carbonylforbindelser". I skal hjemme forberede jer på ved tavlen, at kunne fremlægge/gennemgå/forklare experimenterne "Substitution i heptan" og "Reaktionenshastigheden mellem thiosulfationer og saltsyre" I skal hjemme forberede jer på ved tavlen, at kunne fremlægge/gennemgå/forklare experimenterne "Titrering af phosphorsyre" og "Puffersystemer". Årets sidste modul. Håber at I alle vil komme selv om I ikke skal have kemi A eller til eksamen i kemiB.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb