Holdet 2024 En/x - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 En/x - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)
Institution	Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Birgitte Holm Halkjær
Hold	2024 En/x ()

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	US now and then - Hemingway - Carver
Titel 2	The Collector horror , ghost stories
Titel 3	Rhetoric the US Election 2024
Titel 4	Black America - black voices
Titel 5	Being young - growing up manhood IKKE EKSAMENSEMNE
Titel 6	Multi-cultural Britain - being "British"
Titel 7	Female voices in literature
Titel 8	South Africa and the role of Mandela
Titel 9	Going global India, Nigeria, Australia
Titel 10	Links til terminsprøve og eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	US now and then - Hemingway - Carver Dette forløb har FOKUS på USA (dreams and values), og på den befolkning der er nederst i samfundet. Carvers fiktion studeres med fokus på dirty realism og "everyday peoples´ lives" in postmodern US. Hemingway inddrages også til perspektivering af både skrivestil og tematisk indhold. Kernetekster ca.150 NS: - "One more thing", (short story /Carver) https://www.scribd.com/doc/251244162/Carver-Raymond-One-More-Thing - "The Short Happy life of Francis Macomber", (short story/Hemingway) https://nowcomment.com/documents/hemingwayshorthappylife/combined?embedded=true - The Old Man and the Sea (comic) https://www.youtube.com/watch?v=HO2EijNzDLA - "Immigrants", Pat Mora (poem) https://www.coursehero.com/file/70703793/immigrants-by-pat-moradoc/ Supplerende baggrundsviden -tekster mv.: - Background knowledge "dirty realism" and Carver https://aboutwriting.co.uk/explore-the-dark-world-of-dirty-realism/ - Background knowledge "iceberg technique" - Background knowledge - US -dreams and values - Hemingway - modernism - the code hero https://tanvirdhaka.blogspot.com/2019/01/the-code-hero.html#gsc.tab=0 - In love and war ( media - trailer) - https://literariness.org/2020/04/16/analysis-of-raymond-carvers-short-stories/ https://www.youtube.com/watch?v=VUFQRpVZr4Y
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	The Collector horror , ghost stories Dette forløb har FOKUS på læsning af romanen "The Collector" af John Fowles, desuden er fokus på hvorfor vi fascineres af crime/horror stories - herunder true crime, Kernetekster ca 200 NS: - "The Collector", (novel reading) https://www.academia.edu/27915471/The_Collector https://www.bbc.com/news/newsbeat-11295901, (article) - Tell-tale heart, (short story) https://www.academia.edu/4458107/Tell_Tale_Heart - True crime stories (group study) Supplerende baggrundsviden -tekster mv: - Why are we so fascinated with true crime stories? https://www.unc.edu/posts/2024/01/11/why-are-we-fascinated-by-true-crime/ - https://literariness.org/2025/05/24/analysis-of-john-fowless-the-collector/ - Case study, American Psycho" https://www.theguardian.com/books/2015/jan/10/american-psycho-bret-easton-ellis-irvine-welsh, (article)
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Rhetoric the US Election 2024 Dette forløb har FOKUS på det amerikanske valg, og her de to kandidater Harris og Trump, og deres forskelligheder når det kommer til valgemner og måden valgemnerne italesættes på (deres forskellige diskurs/retorik). Kernetekster ca 70 NS: - Trump, "Election Night speech", 2024 https://www.newsweek.com/donald-trump-victory-speech-full-transcript-1981234 - Why America voted for Donald Trump? (article) https://www.theguardian.com/us-news/2024/nov/14/why-did-american-voters-seem-to-believe-donald-trump-more-than-kamala-harris - Donald Trump, "Full Acceptance Speech" https://www.spectator.co.uk/article/full-text-donald-trumps-acceptance-speech/ - Harris, "We´re not going back" https://www.youtube.com/watch?v=0U1fKmjNmFw Supplerende baggrundsviden - tekster mv.: - "The Election Night Speech", uddrag Mark Herron - Harris launches her campaign for presidency (you tube) - Trump launches his campaign for presidency (you tube) - Democrats - Republicans - How to become a President - voting in the US
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Black America - black voices Dette forløb har FOKUS på, hvad vil det sige at være sort i the US, og hvilke udfordringer den sorte befolkning stod overfor dengang som i dag . Kernetekster ca. 80 NS: Strange fruit (poem) https://billieholiday.com/signaturesong/strange-fruit/ Narratives of the life of a slave boy (Frederick Douglas): chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ibiblio.org/ebooks/Douglass/Narrative/Douglass_Narrative.pdf (excerpt first chapter) Still, I rise, (poem) https://allpoetry.com/poem/8511437-Still-I-Rise-by-Maya-Angelou I too https://www.poetryfoundation.org/poems/47558/i-too I have a dream (speech) https://www.npr.org/2010/01/18/122701268/i-have-a-dream-speech-in-its-entirety Harriet Tubman, (freedom fighter) :https://www.youtube.com/watch?v=XmsNGrkbHm4 Supplerende baggrundsviden - tekster mv: The Civil Right Movement https://www.britannica.com/event/American-civil-rights-movement Black lives matter (BLM) https://www.britannica.com/topic/Black-Lives-Matter 12 years a slave (media- trailer) https://www.youtube.com/watch?v=z02Ie8wKKRg Jim Crow laws https://www.britannica.com/event/Jim-Crow-law About Hughes: https://thewritepractice.com/langston-hughes-most-famous-poems/ Malcolm X: http://www.edchange.org/multicultural/speeches/malcolm_x_ballot.html Hughes: https://www.youtube.com/watch?v=w6rpEDDv3Y0
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Being young - growing up manhood IKKE EKSAMENSEMNE Dette forløb har FOKUS på hvad det vil sige at gå fra et stadie til et andet (growing up) og også hvordan forholdet mellem mand og kvinde - mor og søn kan påvirke denne proces både negativt og positivt Kernetekster 30 NS: About a boy (excerpt novel+ media) - The Road not taken (poem) https://www.poetryfoundation.org/poems/44272/the-road-not-taken - "The end of something" (short story / Hemingway) https://www.scribd.com/document/186666013/The-End-of-Something-by-Ernest- Hemingway - "Soldier´s Home" (short story/Hemingway): chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.somanybooks.org/eng208/SoldiersHome.pdf Supplerende baggrundsviden -tekster mv.: Fra grundbogen "Contexts", Inidan Camp; Into the wild The Graduate (excerpt media and novel) Genreskrivning i engelsk (PEE struktur) Lingua Franca mv. About a boy: https://www.youtube.com/watch?v=chL9tLU1nD8
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Multi-cultural Britain - being "British" Dette forløb har FOKUS på, hvad det vil sige at være British og bo og gå i skole i England, og komme fra et andet land (multi-cultural Britain). Hvordan er de levevilkår man lever under, hvis man kommer fra et andet land, og hvordan bliver man (godt) integreret . Herunder hvor mange børn, der faktisk lever i fattigdom i England. Og hvad hvis man kommer til GB fra et andet land, hvordan klarer man sig så som udlænding i UK? Kernetekster ca 50 NS: - This is my England, (article) https://www.theguardian.com/books/2000/feb/19/society1 - "Posh poor divide ..", (article), https://www.theguardian.com/inequality/2025/dec/01/posh-poor-divide-the-rise-in-areas-of-england-where-wealth-and-deprivation-appear-side-by-side -"Grenfell tower", (poem), https://benokri.co.uk/news/grenfell-tower-2017-poem-ben-okri/ - "I am British but I have no white friends", (you tube) https://www.youtube.com/watch?v=pguJEIXclt4 Supplerende baggrundsviden - tekster mv. Melting pot versus Salad bowl - background knowledge https://www.projectmanager.jp/blog-english/melting-pot-or-salad-bowl - Are we really multi-colured or do we just co-exist? https://www.bbc.com/news/av/uk-england-london-51809378 https://equalitytrust.org.uk/scale-economic-inequality-uk/ (article) - "Boarding schools are bad for children why do they still exists", (article) https://www.madintheuk.com/2022/12/boarding-school-bad-children-syndrome/
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Female voices in literature Dette forløb har FOKUS på det kvindelige køn, og på hvordan det kvindelige køn har påvirket litteraturen gennem tiden, herunder forholdet mellem kønnene og kvindens rolle dengang og i dag. Forskelle noveller studeres, hvor vi får et indblik i forskellige kvinders liv - muligheder og begrænsninger både i dag og dengang i 1800-tallets viktorianske England . Kernetekster ca 60 NS: The Yellow wall paper (short story) https://archive.org/details/yellowwallpaper1901gilm/page/n11/mode/2up The story of an hour (short story) https://www.owleyes.org/text/the-story-of-an-hour/read/chopins-short-story Why I wrote the yellow wall paper https://www.americanyawp.com/reader/18-industrial-america/charlotte-perkins-gilman-why-i-wrote-the-yellow-wallpaper-1913/ Supplerende baggrundsviden -tekster mv.: https://theenglishhandbook.systime.dk/?id=199 (Victorian Age and women) Article: https://www.matrix.edu.au/understanding-mrs-dalloway-and-the-hours-for-module-a/ https://www.youtube.com/watch?v=tEwQV-A9jHQ (Mrs Dalloway) What is modernism in literature : https://www.masterclass.com/articles/modernist-literature-guide Article: https://www.bbc.com/culture/article/20230808-the-hours-at-25-the-book-that-changed-how-we-see-virginia-woolf Article: https://kathleenmherron.wordpress.com/2013/03/25/what-is-the-madwoman-in-the-attic/ Article: https://www.cpce-polyu.edu.hk/lc/language-collage/language-collage-(issue-2)/8.-the-story-of-an-hour--and-the-consequences-of-female-freedom Little women - The Hours (media, trailer ) https://www.sparknotes.com/lit/dalloway/summary/ - excerpt first two pages Mrs.Dalloway by Virginia Woolf https://causleytrust.org/blog/a-review-of-virginia-woolfs-mrs-dalloway/
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	South Africa and the role of Mandela Dette forløb har FOKUS på South Africa og den rolle Nelson Mandela har spillet dengang og i dag (his legacy) . Kernetekster ca. 70 NS: - How Mandela will be remembered (article) https://issafrica.org/about-us/press-releases/nelson-mandela-remembered-for-his- contribution-to-human-security - Mandela´s legacy (article) https://www.un.org/fr/events/mandeladay/tribute.shtml - Mandela autobiography, long walk to freedom (excerpt) https://www.scribd.com/document/620526569/Excerpt-Nelson-Mandela- Autobiography-the-Long-Walk-to-Freedom-Tagged - After Mandela, how integrated is South Africa+ (you tube) https://www.youtube.com/watch?v=keYa8EzWefA Supplerende baggrundsviden - tekster mv.: - A brief history of South Africa (you tube) - Mandela his life - Long walk to freedom (media) - Mary Angelou, Mandela poem https://www.americanrhetoric.com/speeches/mayaangelounelsonmandelapoem.htm
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Going global India, Nigeria, Australia Dette forløb har FOKUS på "going global - India, Nigeria, Australia, herunder på Britain som en stor kolonimagt, den britiske dominans ude i kolonierne. Og hvordan synet på "the British people" som den "rigtige" race afspejles i teksterne som dominerende overfor de indfødte. Kernetekster ca. 60 NS: - "Shooting an elephant", Orwell, (short story) https://www.orwellfoundation.com/the-orwell-foundation/orwell/essays-and-other-works/shooting-an-elephant/ - "To the girl in English Class", (poem) https://www.youtube.com/watch?v=T2oJ5bk34-M - "Football made in Nigeria", (short story) https://fromwhereyouare.systime.dk/?id=186 - The danger of a single story, Ngozie Adichie, you tube https://www.ted.com/talks/chimamanda_ngozi_adichie_the_danger_of_a_single_story?language=en - Why aboriginals are still fighting for recognition (article) https://www.nationalgeographic.com/culture/article/aboriginal-australians Supplerende baggrundsviden- tekster mv.: - "How Britain made the world modern" - "How the British took over India", TED talk Trevor Noah: https://www.youtube.com/watch?v=QhMO5SSmiaA - British empire students should be taught: https://www.independent.co.uk/news/education/education-news/british-empire-students-should-be-taught-colonialism-not-all-good-say-historians-a6828266.html - My stolen childhood /Shelia (TED talk) - Lingua Franca, John Packer - What is a global language, David Crystal
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Links til terminsprøve og eksamen LINKS I GODT MÅ TILGÅ TIL EKSAMEN: • OneNote – men kun egne noter. I må ikke kommunikere via programmet eller tilgå delte notesbøger eller klassenotesbøger • Gyldendals røde ordbog: www.ordbogen.com – IT anbefaler dog at hente den ned og bruge den offline, da der kan være stor trafik og forsinkelser i terminsprøve- og eksamensperioderne. • Grammatik: www.minlaering.dk • Systimes ibøger engelsk: www.systime.dk • Cambridge dictionary: https://dictionary.cambridge.org/ – men kun ordbogsfunktionen, så hold jer fra SoMe-ikoner etc. LINKS I IKKE MÅ TILGÅ TIL EKSAMEN: • Lectio • Grammarly • Internettet generelt https://abc.ordbogen.com/login?redirectUrl=/dictionary https://www.oed.com/search/dictionary/?scope=Entries&q=attentive&tl=true Gode bøger, som guider dig igennem alle punkter af den skriftlige eksamen. https://skriftligeksameniengelskstxoghf.systime.dk/?id=153 https://xn--sdanskriverduiengelsk-s2b.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=1&L=10&loopRedirect=1 https://en.oxforddictionaries.com/definition/online https://www.thesaurus.com/ https://www.thesaurus.com https://www.ordbogen.com/da/ https://ordbog.gyldendal.dk http://www.nakgym.dk/adm/os/SKRIVPORT/enstannf.pdf http://glahder.dk/engelsk/grammar/pronominer_eng_BA_v2.pdf http://gf.dk/Engelsk/IT-engelsk/Grammar/21.htm https://www.gymnasiet.dk/media/2020/skriveskabelon_engelsk-a_fiction.pdf - Analytical essay (non-fiction text): https://www.gymnasiet.dk/media/2021/skriveskabelon_engelsk-a_ikke-fiktiv-tekst.pdf - Analytical essay (fiction text): https://www.gymnasiet.dk/media/2020/skriveskabelon_engelsk-a_fiction.pdf Linkers og vendinger: http://wwwdata.unibg.it/dati/corsi/640005/82441-Linkers%20and%20their%20uses.pdf Synonym: https://www.thesaurus.com/browse/racist?s=t Tones: https://www.poetryinvoice.com/teachers/lesson-plans/tone-map/tone-list https://en.oxforddictionaries.com/definition/online https://skriftligeksameniengelskstxoghf.systime.dk/index.php?id=1 https://www.thesaurus.com https://ordbog.gyldendal.dk https://www.dictionary.com/?fbclid=IwAR0_PRt7UFeaEgivtliG3c0yax6ORdrbbCyBi3zwtaAj-R1Ddw6hJbXFhm8 https://www.oxford-royale.co.uk/articles/words-phrases-good-essays.html?fbclid=IwAR38qmyhCpJj5FejN8rX6mik5_p-dSfRSCHdpv14j8lYpPMltagFciG1Fgg https://www.oxbridgeessays.com/blog/10-academic-phrases-use-essay/?fbclid=IwAR3hGlthyPOS0RnsDpt_o01fmixxt23jSH7rQ0ZKbKYpelm-ucdDVFbAbTM https://www.smart-words.org/linking-words/transition-words.html http://www.skivegym.dk/Fag-A-F/Engelsk/Grammatik/Rettenøgle/Kongruensfejl.aspx https://beta.ordbogen.com/da/mobile/article#/squalid https://www.thesaurus.com/browse/basic https://docplayer.dk/273948-10-klasse-engelsk-ingebjoerg-sandoey.html
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb