Holdet 3udaBH3* (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau Dansk -
Lærer(e) Emilie Harsder Rasmussen
Hold 2024 da/daBH3* (2udaBH3*, 3udaBH3*)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Experiences: rejser
Titel 2 Sharing the planet: Taler der vil forandre verden
Titel 3 Social relations: noveller
Titel 4 Traditioner
Titel 5 Danmarksbilleder
Titel 6 Samspilsundervisning med 1p
Titel 7 Ungdomskultur
Titel 8 Alkoholkultur
Titel 9 Skriftlighed
Titel 10 kommunikation og medier
Titel 11 Værklæsning 1
Titel 12 Forløb#14
Titel 13 Flygtninge krisen i medierne
Titel 14 Dansk politik
Titel 15 Grønland
Titel 16 Værklæsning 2: Tyverier
Titel 17 Forberedelse til skriftlig eksamen
Titel 18 Forløb#13

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Experiences: rejser

Vi arbejder med tekster om forskellige rejseformer i forløbet.
Herunder:
- ferien
- sabbatåret
- opdagelsesrejsen / ekspeditioner
- pilgrimsrejsen

Undervejs træner vi følgende skriftlige genrer:
- turistbrochure
- blog
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Sharing the planet: Taler der vil forandre verden

I forløbet arbejder vi med taler, der gerne vil forandre verden under overemnet "Sharing the planet".

Alle talerne har fokus på en problematik på verdensplan, som de gerne vil forandre.
Vi læser/ser følgende taler undervejs i forløbet:

- Prins Christians tale til hans 18-års fødselsdag
- Jonas Eikas tale til Nordisk Råds litteraturpris
- Greta Thunbergs tale til FN’s klimakonference i 2019
- Olivia Kubasiak Kløvedal Reichs tale ved Klimapåmindelsen, 2019
- Tessa nytårstale i Deadline 2020
- Glenn Bechs nytårstale i Deadline 2023
- Maj My Midtgaard Humaidans nytårstale deadline 2024

Undervejs i forløbet arbejder vi med Toulmins argumentationsmodel og de tre appelformer: patos, etos og logos.

Elevernes laver et lille miniprojekt, hvor de skal skrive dilemmaer og besvare hinandens dilemmaer. Undervejs skal de øve sig i at underbygge deres påstande.

Forløbet afsluttes med, at eleverne skriver deres egen tale med fokus på et politisk emne.






Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 5 Danmarksbilleder

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 8 Alkoholkultur

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer








Titel 16 Værklæsning 2: Tyverier

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Forberedelse til skriftlig eksamen

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Forløb#13

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer