Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
|
|
Institution
|
Birkerød Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
Birgitte Holm Halkjær
|
|
Hold
|
2024 DA/q ()
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Nyhedsartiklen og fortællende journalistik
Vi beskæftiger os med de forskellige nyhedsgenre og skrivestile, herunder New Journalism og de karakteristiske kendetegn herfor - sammenholdt med den mere objektive nyhedsformidling (nyhedsartiklen) . Forløbet har særligt fokus på Herman Bang og hans subjektive skrivestil,.
Ketrnetekster:
Herman Bang, "Branden":
https://dansklex.dk/index.php?id=8659
Artikel, "Som om solen kom for tæt på",
https://jyllands-posten.dk/indland/ECE3386504/Som-om-Solen-kom-for-t%C3%A6t-p%C3%A5/
Artikel, "Krig og ufred", https://www.udogse.dk/matilde-kimer/
Artikel, "Brian Mikkelsen ..", https://www.dr.dk/nyheder/kultur/brian-mikkelsen-faar-stadig-ondt-i-maven-naar-han-ser-boersen-men-han-ser-ogsaa-nye
Supplerende tekster - baggrundslitteratur:
Eleverne skriver portrætter af hinaden, hvor kendetegn fra den fortællende journalistisk indgår
LINKS til supplerende tekster - baggrundslitterartur:
https://www.dr.dk/drtv/saeson/horisont_428982
https://www.gymdansk.dk/fortaeligllende-journalistik.html
https://www.gymdansk.dk/den-klassiske-nyhedsartikel.html
https://litteraturensgenveje.systime.dk/?id=276
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Eksistentialisme - mit valg ? VÆRK
I dette forløb har eleverne arbejdet med eksistentialistisk læsning af litterære tekster, med særligt fokus på Peter Seeberg og hans ateistiske eksistantialisme (valg/fravalg af valg - ikke at være er også at vælge) sammenholdt med Martin A. Hansens mere religiøse eksistentialisme (kristne eksistentialisme) .
Eleverne arbejder med at læse forskellige litterære tekster med fokus på, hvordan valget fremstilles og tematiseres særligt i Peter Seebergs forfatterskab. Seebergs syn på livet (eksistensen) sammenholdes med Martin A. Hansens syn, hvor hans forfatterskab mere har fokus på den religiøse eksistentialisme, dvs. skæbnen er lagt i Guds hænder, hvor Seeberg modsat beder om at den enkelte skal tage sin egen skæbne på sig.
Kernetekster:
"Fugls føde" af Peter Seeberg (VÆRK)
"Patienten", 1962, af Peter Seeberg:
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://test.webproever.dk/userfiles/file/patienten.pdf
"Agerhønen", af Martin A. Hansen :
https://martin-a-hansen.dk/digter-og-landskab/rutepunkter/4-stroeby-praestegaard/agerhoenen/
Gustav - Munch Petersen, "Til mine forældre", (digt):
https://kalliope.org/da/text/munchp2017092318
Supplerende tekster - baggrundslitteratur:
Teoretisk tager forløbet udgangspunkt i et kendskab til eksistentialismen, sådan som den kommer til udtryk særligt hos Sartre.
Karen Blixens "Amor fati "begreb (elsk din skæbne)
Villy Sørensen inddrages som perspektivering - novellen "Tigeren", og novellen "Blot en drengestreg" læses.
LINKS til supplerende materiale - baggrundslitteratur:
https://litteraturportalen.systime.dk/?id=2434
https://dansksiderne.dk/index.php?id=3436
https://www.information.dk/debat/1999/02/o-vaere-dyr
https://litteratursiden.dk/forfattere/peter-seeberg
https://forfatterweb.dk/oversigt/zsee
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Selvbiografien som genre (autobiografisme) VÆRK
Vi arbejder med selvbiografien som genre, med fokus på forfatteren Jens Bendstrup og Morten Pape. Begge forfattere trækker på deres egen opvækst, Jens Blendstrup har meget fokus på sin far og forholdet til ham, og Pape har i sin nyeste roman "Månebarn" fokus på hans mors liv og hans eget forhold til hende.
Kernetekster:
Vi læser et selvbiografisk værk, "Gud er død", af Jens Blendstrup, (VÆRK) og beskæftiger os med kendetegn for den selvbiografiske genre.
Vi læser et kort uddrag fra begyndelsen af den efterfølgende roman til "Gud er død", nemlig "Gud bliver til", (2025)
Uddrag fra "Månebarn" af Morten Pape, (2025)
Supplerende tekster - baggrundslitteratur:
- Filmatiseringen af "Gud er død" ses og sammenholdes
med det selvbiografiske værk, "Gud er død".
- Baggrundsviden om selvbiografien som genre
- Selvvalgt værk selvbiografien (VÆRK- SELVLÆST)
LINKS til supplerende tekster - baggrundslitteratur:
https://mfbib.dk/artikler/alle/biografi-selvbiografi-og-autofiktion-hvad-er-forskellen
https://www.gymdansk.dk/dobbeltkontrakten.html
https://pov.international/gud-bliver-til-mere-af-jens-blendstrups-far/
https://socialraadgiverne.dk/faglig-artikel/forfatterinterview-thomas-korsgaard/
https://www.kristeligt-dagblad.dk/kultur/morten-pape-jeg-begik-den-stoerste-synd-af-dem-alle
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Rap og lyrik - et sprogligt studie VÆRK
Dette forløb er primært sprogligt og tager udgangspunkt i sociolingvistik, men inddrager semantik og stilistik.
Forløbet er baseret på en læsning/lytning af RØDDER - et (VÆRK) fra 2014, hvor danske rappere har remedieret klassisk dansk lyrik.
http://rod-ord.dk/temaerne/
Teksterne som de har remidieret er nedenstående kernetekster.
Eleverne har undervejs arbejdet med begreberne norm og variation, kommunikationssituationen, sociolekt, kronolekt, dialekt, etnolekt.
Disse er kommet i spil i en analyse af dansksproget rap, en genre, hvor selviscenesættelsen og derfor de sproglige koder, herunder intertekstualitet, betyder alt. Eleverne har gennem analyse af rapteksternes rim og billedsprog også arbejdet med lyrikanalyse.
Kernetekster fra værket "Rødder":
"Angst" af Tom Kristensen (1930)
"Gaden" af Emil Bønnelycke (1917)
"Drøn" af Michael Strunge (1982)
"Tyske Soldater" af Tove Ditlevsen (1947)
"Fribytter" af Tom Kristensen (1920)
"Jeg har været på spritten" af F.P. Jac (1980)
"Damer "af Benny Andersen (1964)-
Damer af Danni Toma (2014)
Lær mig, O Skov! at visne glad af Adam Oehlenschläger (1813)
Krøblinge og Blinde af Helge Rode (1931)
Sonnet af Jens Steen Sehested (1600-tallet)
Herudover har vi arbejdet med en andre dansksprogede rap og poesitekster/ kernetekster:
Uddrag fra Casper Eric 7711, siderne 22 og 23
Supplerende tekster- baggrundslitteratur:
Remidierig - rap:
Angst af Kasper Spez (2014)
Gaden af Mund de Carlo (2014)
Drøn af Jonny Hefty (2014)
Fribytter af UFO (2014)
Jeg har været på spritten af Khal Allan (2014)
Krøblinge og Blinde af Ukendt Kunstner (2014)
Tyske Soldater af Pede B (2014)
Sonnet af Jøden (2014)
Lær mig, O Skov! at visne glad af Per Vers (2014)
LINKS til supplerende tekster - baggrundslitteratur:
https://litteraturportalen.systime.dk/?id=530 (Ângst Per Lagerkvist)
https://hbdansk.systime.dk/?id=216 (analyse af raptekster)
https://hbdansk.systime.dk/?id=195 (analyse af digte)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Fra det folkelige til social realismen i dag VÆRK
I dette forløb gennemgår vi "hjemstavnslitteratur" fra dets begyndelse i det folkelige gennembrud ( hvor man skrev fra folket til folket) - frem til den mere "moderne" social realisme, med fokus på Thomas Korsgaard og hans forfatterskab, "Tyverier"
Kernebegreber: socialrealisme, forholdet mellem menneker og natur, realisme, det folkelige gennembrud (fra folket til folket), social uretfærdighed, skæbner i underklassen dengang og i dag
Kernetekster:
Vi læser novellesamlingen "Tyverier" af Thomas Korsgaard (VÆRK)
Jeppe Aakjær, "Jens Vejmand", (1905)
Martin A. Nexø, "Pelle Eroberen" (medie analyse af en litterær klassiker), (VÆRK)
Podcast Korsgaard : https://www.dr.dk/lyd/p1/blod-sved-og-skabertrang/blod-sved-og-skabertrang-1/1-5-thomas-korsgaard-11532011001
Supplerende tekster - baggrundslitteratur:
- Hvad forstår man ved "Det folkelige gennembrud"
https://www.youtube.com/watch?v=ngxjEWEwD0w
- https://arbejderen.dk/kultur/trilogien-om-tue-socialrealisme-naar-den-er-bedst/
- Fra romanen "Bane danmark", af Peder Frederik Jensen læses novellen "Jeg ringer fordi"
- Martin A.Nexø, "Kærlighedsbarnet", (1907)
LINKS til supplerende tekster - baggrundslitteratur:
https://litthist.systime.dk/?id=172
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Det moderne gennembrud VÆRK
Vi beskæftiger os med Det moderne gennembrud (køn, kirke, klasse) med særligt fokus på forfatteren Henrik Pontoppidan, og hans store værk "Lykke-Per". Endvidere har vi fokus på sædelighedesfejden og læser uddrag fra "Et dukkehjem" af Ibsen.
Kernetekster:
"Nådsens brød", Henrik Pontopiddan ;
https://www.henrikpontoppidan.dk/text/kilder/boeger/fh/naadsens.html
"Lykke-Per", Henrik Pontoppidan (medie/ litterær klassiker), (VÆRK)
Uddrag Henrik Ibsen, "Et dukkehjem" (AKT 1+ 3) + uddrag medie DR
"Ane Mette", Hennrik Pontoppidan:
https://www.henrikpontoppidan.dk/text/kilder/boeger/fh/ane_mette.html
" Den sidste balkjole ", Herman Bang,
https://dansksiderne.dk/index.php?id=7289
Artikel, "Hvor gik Nora hen"? https://www.dr.dk/nyheder/kultur/nora-smaekkede-med-doeren-og-forlod-mand-og-boern-140-aar-siden-i-dag-fortaelles
Supplerende tekster - baggrundslitteratur:
Hvad forstår man ved "Det moderne gennembrud":
https://www.youtube.com/watch?v=Uy29WdY7TYE
1800-tallet p vrangen - dokumentar /Brandes :
https://www.youtube.com/watch?v=kZFIoEXzu6U. Baggrundsviden "Det moderne gennembrud"
Nøgleord:Geroge Brandes, "Problemer under debat" - realisme
Nøgleord:Køn, kirke, klasse
Nøgleord: Sædelighedsfejden
LINKS til supplerende tekster og baggrundslitteratur:
https://dansklex.dk/index.php?id=8665
https://faktalink.dk/emner/saedelighedsfejden#introduktion
Billeder:
https://open.smk.dk/theme/19
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Guldalderen i ord og billeder
Dette forløb har fokus på "guldalderen", herunder hvordan fædrelandet italesættes i sprog og billeder.
Kernetekster:
Adam Oehlensläger: "Der er et yndigt land", 1819
Steen Stensen Blicher, "Kær est du fædeland"
Johannes V. Jensen, "Hvor smiler fager den danske kyst"
HC.Andersen, "Danmark, mit fædreland"
NFS. Grundtvig, "Fædrene land! ved den bølgende strand"
Holger Drachman, "Dansk fædrelandssang - du danske mand af al din magt", (1906)
Supplerende tekster - baggrundslitteratur:
-https://www.youtube.com/watch?v=OB4tZm7hIp0 (nationalromantikken)
-https://www.smk.dk/article/guldalderen/ (hvad forstår man ved guldalderen?)
-"Litteraturens veje" (20012): Romantikken side 146-152, nationalromantik 156-158,
Nøgleord: Menneskets forhold til fædrelandet, den danske nature - nationalromantikken.
-https://genius.com/Tobias-rahim-den-danske-sommer-lyrics (Birthe Kjær/Rahim)
-https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/j-l/ja-vi-elsker-dette-landet (Norges nationalsang)
LINKS til supplerende tekster - baggrundslitteratur:
Klaus Rifbjerg, "Danmark, trofast", (1967) : https://www.balticsealibrary.info/texts/danish/item/357-danmark-trofast.html
Karen Blixen, tidligt digt, fædrelandet, "Vinterens komme", (1893)
https://www.smk.dk/article/guldalderen/
https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/j-l/kaer-est-du-foedeland
https://www.nomos-dk.dk/skraep/1864_1919/drachmann4.html
https://www.hirschsprung.dk/samling/kunst/guldalder-og-nationalromantik
https://litthist.systime.dk/?id=162
https://graenseforeningen.dk/kildesamling/nfs-grundtvig-faedreneland-ved-den-boelgende-strand
- chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://nivaagaard.dk/wp-content/uploads/2023/12/Undervisningsmateriale-om-guldalderen.-Nivaagaards-Malerisamling.pdf (baggrundsmateriale- guldalderen )
Billeder:
J.Th. Lundbye, Efterårslandskab. Hankehøj ved Vallekilde", 1847
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Fremstillinger af køn i kunst, kutur, kampagner
Tematisk forløb, der interesserer sig for:
Hvordan det kvindelige køn, det mandlige køn, forholdet mellem kønnene, og kønnenes stilling fremstilles i kunst, kultur, littearur, reklamer, og kampagner gennem tiderne.
Kernetekster:
"Tilgiv at jeg ser dine knogler før kødet", digt, Søren Ulrick Thomasen, 1996
https://lyrik.systime.dk/?id=237
"Joly cola - to modne frugter" (kampagne)
https://rumble.com/v4btb5o-jolly-cola-reklame-tina-kjr-video-del-1-1993.html
Ludvig Holberg, Epistel 99, :
https://excathedra.dk/holbergessays/Epistel_099-Der_Er_Hvile_For_Hjernen_i_Dameselskab.html
Folkevise, "Agnete og havmanden"
https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/a-c/agnete-og-havmanden
"Sofie Lindes tale - ved dansk Zulu award", https://nyheder.tv2.dk/samfund/2020-11-10-laes-sofie-lindes-tale-fra-zulu-comedy-galla
Baggrundsmateriale - supplerende litteratur
Hvad er køn ? - postfeministisk teori
Hvad er feminisme - de fire feministiske bølger
LINKS til supplerende litteratur - baggrundsmateriale:
https://www.dansketaler.dk/tale/ida-falbe-hansens-foredrag-om-holberg-og-kvinderne-1893
https://www.gymdansk.dk/postfeministisk-litteraturteori---judith-butler.html
https://reelligestilling.dk/lang-naese-til-reklamer-pigerne/
https://www.dr.dk/det-bedste-fra-dr/carmen-curlers/din-mand-skrider-hvis-du-ikke-kan-bage-og-andre-reklamer-fra
https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=201&loopRedirect=1
https://sociologiskesteder.systime.dk/?id=254
https://litteratursiden.dk/artikler/koen-krop-og-kvindeoproer-i-hold-kaeft-og-vaer-smuk
Uddrag Amalie Skram, Constance Ring
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65159420245",
"T": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65159420245",
"H": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65159420245"
}