Holdet 3g2hf de3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau Design C
Lærer(e) Linda Falkesgaard
Hold 2025 de/3g2hf (3g2hf de3)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 INTRODUKTION TIL DESIGN OG ARKITEKTUR
Titel 2 Grafisk kommunikation
Titel 3 Arkitektur
Titel 4 Greenwashing
Titel 5 Produktdesign: STOLE OG RE:WEAR
Titel 6 Eksamenspræsentation

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 INTRODUKTION TIL DESIGN OG ARKITEKTUR

INTRODUKTION TIL DESIGN OG ARKITEKTUR

Holdet introduceres igennem forskellige korte gruppeøvelser til fagets metoder og terminologi. Hvad er design? Hvad er arkitektur? Hvad er godt design? Hvad er et designproblem og en designproces? Eleverne medbringer selv eksempler hjemmefra, og vi kigger på eksempler på klassen.
Holdet læser om designparametre. Holdet introduceres til designprocessen og ikontegning.

TEKSTER:

Bek, Jesper: DESIGN OG ARTEKTUR, Lindhardt og<Ringhof (Praxis): om designparametre i designbogen pp. 72-74
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Grafisk kommunikation

Grafisk kommunikation

Dette forløb arbejder vi med grafisk design og grafiske virkemidler.
Der er 2 praktiske projekter: 1. at lave logo, 2. at lave en plakat.
Der vil være fokus på designparametrene målgruppe, form, funktion/kommunikation

DESIGNBRIEF 1:
Designbrief: lav et butikslogo til en butik i Birkerød.

Valg af problem, og collectfasen.
• Vælg en butik I Birkerød som trænger til et nyt butikslogo. Hvad er problemet med det oprindelige logo. Analysér typografi, farver mm, og opsummér hvad det oprindelige design kommunikerer/sender af signaler om butikkens indhold (brug korrekt terminologi). Gem dine registreringer. Definér problemet: fx for gammeldags, forkert målgruppe…
• Analyser butikken: hvad er dens funktion, evt. varer og hvilken type kunder kommer der.
• Fotografér, observer, og interview.

- Comprehend:
- Definer målgruppen for jeres butikslogo og lav en persona.

•:Conceptualize:
• Med baggrund i den research I har gjort, skal I lave (mindst) tre skitser til et nyt butikslogo.
• Overvej tekst og evt illustration, typografi, farver.

Create:
• Udvælg en af skitserne og lav det endelig forslag: enten i hånden eller på computeren.
• Analyser det endelige produkt

DESIGNBRIEF 2:
Bg skal have en plakat til årets musical, og den skal I lave.
 
Plakaten skal kommunikere:
Relevante fakta: hvor, hvornår, hvad tid, hvem..
En atmosfære
Til en bestemt målgruppe
Din plakat skal vise at du har taget stilling til:
- designparametrene: form, funktion/ kommunikation
- farver
- typografi og illustration
komposition og gestaltlovene
aida


TEKSTER:

• 1.2 Mål- og  modtagergrupper | Markedskommunikation
• Grundbog af Jesper Bek s. 10-23, Om typografi
• 4C modellen og personamodellen.docx
• Bek, Jesper: DESIGN OG ARTEKTUR, Lindhardt og<Ringhof (Praxis); sider: 74-76 læs om målgrupper og minervamodellen
• Beginning Graphic Design: Layout & Composition
• om gestaltlovene: https://informatik.systime.dk/?id=1132
- 146-149, om analysemodeler og analyse af grafisk kommunikation

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Arkitektur

Forløbet om arkitektur bliver indledt at oplæg om "Greenwashing" af Tanja Gothardsen, som introducerer et vigtigt designparameter for resten af året, nemlig bæredygtighed.

Forløbet starter med nutiden, hvor vi læser en artikel, der handler om krav til nutidens arkitektur.
Vi læser om baggrunden for små huse. Og tiny house bevægelsens start og ideologier.

Arkitekturhistorie: for at få forståelse for nutiden, bevæger i os tilbage i tiden, og gennemgår kort funktionalisme (vi ser på Arne Jacobsen og Flemming Lassens bud på et fremtidens hus anno 1929), og vi læser om klassicisme og dekonstruktivisme efterfulgt af komparative analyser af National Gallery of Art, London, og Guggenheim Museet, Bilbao. Vi ser på facader, og hvordan facaden kommunikerer.
Af teori indrages stedets ånd og fænomenologi.

I processen arbejdes med persona og moodboard.
Vi foretager vi en ekskursion til rådhuset i Holte (tegnet af Arne Jacobsen og Flemming Lassen i 1939), hvor vi taler om materialitet, form og funktion og kommunikation.

Designbrief: lav et Tiny House

• Udarbejd grundplan, facadetegning, opstalt og 3D-model af et lille hus max 37 m 2 , som opfylder krav i Tiny House-bevægelsen. Tegninger og model skal laves i fast målestoksforhold (f.eks. 1:30), og pladsbesparende indretningsforslag til fuldtidsbeboelse skal indgå.

• Bruger: huset skal være til en lille familie bestående af to voksne (og evt. børn). Eller to studerende
• Benspænd: social bæredygtighed skal indtænkes:  huset skal tænkes som et modulhus der kan sammensættes med andre huse i enten præcist samme eller lignende form, således at husene danner mulighed for fællesskaber (fx legepladser, haver, samspisning…) overvej evt intergenerationelt bolig.
• Miljømæssig bæredygtighed skal også indgå som et vigtigt designparameter
•  Både designparametrene form og funktion skal indgå i overvejelserne, men man kan vælge at prioritere det ene parameter frem for det andet:


•  Model enten i SketchUp og/eller en fysisk model.
•  Vælg placering til huset: skov eller by. Og inddrag begreberne ”stedets ånd” og fænomenologiske overvejelser.
•  Inddrag ligeledes viden om designhistorie.
• Vis at dit Tiny House er resultatet af en proces, hvor du har udfordret muligheder i forhold til formen (forbudt at lave et firkantet hus)

• Andre designparametre så som æstetik, økonomi, konstruktion kan også inddrages.
•  Projektet skal vise, at du gennemgår en designproces 4C.

•  Faser i designprocessen skal dokumenteres og udvalgte, relevante elementer herfra indgå i den afsluttende præsentation.
•  Desuden skal der relateres til et professionelt værk

Faser i designprocessen skal dokumenteres og udvalgte elementer herfra indgå i den afsluttende præsentation
Aflevering om Tiny House skal indeholde:

• Collect: artiklen om vores tids arkitektur
• Collect: arkitekturhistorie: funktionalisme, fremtidens hus, nyklacissisme, dekonstruktivisme
• Collect. Om Tiny House, baggrunde til bevægelsen: økonomi, økologi, ideologi/livsstil
• Collect. Stedets ånd og fænomenologi
https://dac.dk/viden/artikler/faenomenologi/
• Collect. Bæredygtighed og research af hvad der findes, også eksempler på multifunktionalitet
https://dac.dk/wp-content/uploads/2017/10/Hvad-er-bæredygtighed.pdf
Videoer på YouTube om Thomas og Theas bæredygtige byggeri på Friland:
https://www.youtube.com/watch?v=MngpoFJHu_I
https://www.youtube.com/watch?v=nmCt8Un7kXE
• Collect: desktopresearch af Tiny House, hvad finds der allerede
• Comprehend: Persona, og placering: moodboard. Stedets ånd
• Comprehend: Præcision af hovedgreb
• Conceptualize: øvelse i dekonstruktivisme, og idégenerering: masser af tegninger både hurtige og mere gennemarbejdede
• Create: målfaste tegninger og 3d model enten i SketchUp og/eller en fysisk model

Tekster:
* hvad_er_baredygtighed_dac.pdf
* •https://bestseller.com/news/bestsellers-svar-paa-tv-udsendelsen-bestseller-paa-vrangen
- Mennesket skal ikke længere være i centrum af dansk arkitektur. Teksten om vores tids arkitektur.docx
- https://dac.dk/wp-content/uploads/2017/10/Hvad-er-bæredygtighed.pdf
- https://dac.dk/magazine/funktionalisme
* https://arnejacobsen.com/da/works/fremtidens-hus/
- Om Tiny House bevægelsen i https://designogarkitekturbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=173
af Katrine Charlotte Busk og Janne Yde
- Bek, Jesper: DESIGN OG ARTEKTUR, Lindhardt og<Ringhof (Praxis) om arkitektur: s.46,47,48,49,50 51
- og Bek, Jesper: DESIGN OG ARTEKTUR, Lindhardt og<Ringhof (Praxis) om arkitekturhistorie: •Læs om nyklassicisme, s.83-85
- Og om dekonstruktivisme s. 125 (lille bitte afsnit)
- Og læs om arkitekturanalyse (se.s. 153+154)
- https://dac.dk/viden/artikler/faenomenologi/
ARKITEKTUR TEKSTER:
- “Stedets ånd og fænomenologi”, TAPTeori til Analyse og Praksis i billedkunst, af Line Højgaard Porse og Bonnie Bay Andersen

- Videoer på YouTube om Thomas og Theas bæredygtige byggeri på Friland:
https://www.youtube.com/watch?v=MngpoFJHu_I
https://www.youtube.com/watch?v=nmCt8Un7kXE

- Foredrag Green Washing  af Tanja Gotthardsen

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Greenwashing

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Produktdesign: STOLE OG RE:WEAR

PRODUKTDESIGN er delt op i to små forløb.
Første forløb har fokus på, hvordan man kan bruge naturen som inspiration i en designproces.
Andet forløb har fokus på TEKSTILDESIGN

Designbrief 1: om stole inspireret af naturen
4. moduler

Lav en STOL inspireret af naturen.

• Inspiration fra naturen
• Form og funktion
• Funktion versus skulpturelitet

Omdrejningspunktet i denne opgave og designproces er naturen som inspirationskilde.

Fokus: I jeres designproces må I gerne undersøge spændingsfeltet mellem:
• form og funktion,
• og mellem grænsen mellem det skulpturelle og det ubrugelige.

Designparametrene form, funktion, kommunikation er vigtige designparametre.
Bliv evt. gerne inspireret af kontrastparret innovation overfor tradition: undersøg eventuelt nye måder at sidde på.

TEKSTER:

Bek, Jesper: DESIGN OG ARTEKTUR, Lindhardt og<Ringhof (Praxis) OM MØBLER, det traditionelle overfor det innovative. S 28, 29, 33-39.
Og om Analysemodel til produktdesign s. 150-152.

- tekst om biomorf og biomimetisk deisgn

https://www.fritzhansen.com/da/

EKSKURSION TIL FRITZ HANSEN
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer