Holdet 1acdmx me1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1acdmx me1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Daniel Sanders, Niklas Nonnegaard-Pedersen
Hold	2025 me/acdmx1 (1acdmx me1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Pilot produktion
Titel 2	krimi
Titel 3	Eksamensfilm

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Pilot produktion
Indhold	Kernestof: Husk at skrive jeres rolle + 2-3 linjer om egen intention i elevfeedback: Hej med jer! Jeg hedder Daniel og skal overtage holdet. Jeg glæder mig til at møde jer og introducere jer til jeres kommende pilot-produktionsplan. Pilotproduktion_Hvad_er_det_vaerste_der_kan_ske_UPDATED.pdf description Jeg starter inde hos mit andet hold, men jeg kommer til dette modul omkring kl. 14.15 for lige at se jeres idéer, roller og mindmaps (og føre fravær). Vi arbejder videre i præproduktionsfasen med jeres pilotproduktioner (dvs. der bliver ikke filmet i dag). Som forberedelse skal I tænke lidt over jeres specifikke filmrolle, hvad I vil opnå, og eventuelle inspirationskilder Storyboard og manuskript – det, I har lavet indtil nu (første udkast eller næsten færdigt). I kan hente storyboards i mit dueslag (de ligger der fra 3. modul på torsdag). Hvis I skal ud og filme i dette modul, skal I aftale det med mig på forhånd (og tage 'proof-of-life'-billeder). I SKAL have noget materiale, i kan begynde at redigere i, i dette modul. Hjælp til klippning: I modulet - Alle skal arbejde med: I SKAL møde op i denne modul for at begynde redigeringsprocessen! I skal enten Airdrop jeres film når vi møder (hvis du har en Apple computer), eller så skal i aflevere/upload jeres film i denne folder: Pilot produktioner I skal ALLE møde op til modulet, hvor I har mulighed for at forberede jer til jeres pilotproduktionsforsvar. Sørg for at have læst nedenstående beskrivelse af samtalen. Pilotproduktions-diskussion / forsvar Produktionsdagbogen Det bliver til noget arbejdeselv i dag, da BG er lukket pga sne. Som arbejdeselv skal i se en valgfri - krimifilm. Husk at møde op i god tid inden jeres tidslot! Og i må vente udenfor lokalet indtil i bliver hentet (i skal regne med at der bliver små forsinkelser undervejs ift tidsplanen...) 12.00-12.20 : Josefine, Yike, Alma og Sophia Se instrukser i forrige modul. 9.45-10.00: I skal ALLE møde op til undervisning sådan at jeg kan forklare vores virtuelt undervisning på fredag. Vi mødes på teams! Hvis I har allerede forsvaret jeres film skal i ikke møde op på teams...
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	krimi Genre: Genreanalyse af kriminalfilm: https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/genreanalyse-af-kriminalfilm Genrehybrider: https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/genrehybrider-i-kriminalfilm Kiminalfilm: https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/kriminalfilm Dedektivfigur 1. Klassisk (Whodunit) 2. Den hårdkogte detektiv (Film Noir) 3. Politifigur/Nordic Noir 4. Seriemorder Dramaturgi https://lex.dk/tv-serier https://levendebilleder.systime.dk/?id=152#c405 kontekst Om kontekster: https://emu.dk/stx/mediefag/fra-fagkonsulenten/kontekster?b=t6-t1094-t6384 https://emu.dk/stx/mediefag/proever-og-eksamen/selvvalgt-kontekst-i-mediefag-til-hverdag-og-til-eksamen Tværmedialitet, i Levende billeder – grundbog i mediefag, https://levendebilleder.systime.dk/?id=177 Næranalyse: filminute film: CAUGHT RED HANDED Lucas Magis, Frankring 2024 Udvalgt trailer: Seven, Forbydelsen, Sherlock Film Drive, Nicolas Winding Refn USA, 2011
Indhold	Kernestof: Næranalyse af Caught Red Handed CAUGHT RED HANDED Gruppe 1 Afsnit I dag skal I arbejde med, hvordan krimier hænger sammen med det samfund, de bliver lavet i. Kriminalfilm som genre Analyse af krimitrailere Tag noget at skrive med til timen... Vi ser filmen færdig https://letterboxd.com/film/drive-2011/reviews/by/activity/page/2/ I har 35 minutter. Start med at se citatet igennem, og foretag derefter en shot-to-shot.docx. Hvordan viser denne indstilling, at Drive er neo-noir? Du kun evt. fokuser enten på Driver som antihelt eller på ikonografi, og brug eksempler fra jeres analyse.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Eksamensfilm
Indhold	Kernestof: Vi møder 8.30! Til dagbogen: skrive jeres rolle + 2-3 linjer om egen intention i elevfeedback: Når timen er slut, skal I være klar til at få udleveret udstyr næste gang. Manus Hvis I tager ud og filmer i dette modul, skal I aftale det med mig og tage 'proof-of-life'-billeder. Hvis I skal ud og filme i dette modul, skal I aftale det med mig på forhånd (og tage 'proof-of-life'-billeder). I SKAL aflevere udstyre tilbage idag!!! Vi afslutter 1g-mediefag med vores egen lille mini-filmfestival. Vi ses!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb