Holdet 1bkny me2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1bkny me2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Daniel Sanders
Hold	2025 me/bkny2 (1bkny me2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Pilotproduktion
Titel 2	Fakta/fiktion
Titel 3	krimi
Titel 4	Eksamsfilm

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Pilotproduktion
Indhold	Kernestof: I dag skal I bruge jeres viden om dramaturgi og filmiske virkemidler til at skabe en kort visuel fortælling på en lidt anderledes måde. Opgave: Stop motion-fortælling Ideer til stopmotion film: 4 gode fif til Stop Motion Studio Upload jeres film her: Husk jeres mindmaps fra sidste! Pilotproduktion_Hvad_er_det_vaerste_der_kan_ske_UPDATED.pdf description Til dette modul: I skal upload følgende i Elevfeedback inden modulet er slut: I får udleveret jeres udstyr og kaster jer ud i at filme :) Det er mega-vigtigt, at I er klar til at optage og arbejde med jeres ideer i dette modul! Hvis I skal ud og filme i dette modul, skal I aftale det med mig på forhånd (og tage 'proof-of-life'-billeder). I SKAL have noget materiale, i kan begynde at redigere i, i dette modul. Hjælp til klippning: I skal alle sammen møde op i dette modul til redigering! Alle skal arbejde med: Jeres film skal være klar og uploaded her: pilotproduktion Til de to produktioner vi ikke så sidste gang Jeres film skal være klar og uploaded her: pilotproduktion Pilotproduktions forsvar.docx description Pilotproduktions-diskussion / forsvar 8.00-8.20: Mads, Leon, Christine, Ikraan, Freja, Philip Husk at møde op i god tid inden jeres tidslot! Og i må vente udenfor lokalet indtil i bliver hentet (i skal regne med at der bliver små forsinkelser undervejs ift tidsplanen...)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Fakta/fiktion Materiale: Fakta,- Fiktionskoder_Den iscenesatte virkelighed, Gitte Horsbøl og Jette Meldgaard Harboe oversigt over True Crime genretræk Dokumentarfilmens hovedgenre - https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/fortaelleformer Om autenticitetsmarkør, Levende Billeder - https://danskitiden.systime.dk/?id=291 Film: Flugt, Jonas Puher Rasmussen, DK 2021
Indhold	Kernestof: Inden modulet skal i læse følgende kort kapitel om fakta/fiktionskontrakter i vores grundbog. I skal læse hele siden undtagen den del som er en gruppeopgave (I kan forvente at blive 'quizzet' i det....) Dokumentargenrer \| Levende billeder – grundbog i mediefag Flugt citat analyse scene Vi går i gang med at forberede nogle små doku-produktioner :) En Kreativ Skildring af Virkelighed.docx Gruppe 1
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	krimi Genre: Genreanalyse af kriminalfilm: https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/genreanalyse-af-kriminalfilm Genrehybrider: https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/genrehybrider-i-kriminalfilm Kiminalfilm: https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/kriminalfilm Dedektivfigur 1. Klassisk (Whodunit) 2. Den hårdkogte detektiv (Film Noir) 3. Politifigur/Nordic Noir 4. Seriemorder Dramaturgi https://lex.dk/tv-serier https://levendebilleder.systime.dk/?id=152#c405 kontekst Om kontekster: https://emu.dk/stx/mediefag/fra-fagkonsulenten/kontekster?b=t6-t1094-t6384 https://emu.dk/stx/mediefag/proever-og-eksamen/selvvalgt-kontekst-i-mediefag-til-hverdag-og-til-eksamen Tværmedialitet, i Levende billeder – grundbog i mediefag, https://levendebilleder.systime.dk/?id=177 Næranalyse: filminute film: CAUGHT RED HANDED Lucas Magis, Frankring 2024 Udvalgt trailer: Seven, Forbydelsen, Sherlock Film Brick, Rian Johnson USA, 2005
Indhold	Kernestof: I møder op og så skal i ud og filme! Tanken er at i skal begynde redigeringsfasen allerede nu! Det bliver til noget arbejdeselv i dag, da BG er lukket pga sne. Som arbejdeselv skal i se en valgfri - krimifilm. CAUGHT RED HANDED Næranalyse af Caught Red Handed Arbejde selv – Krimi og kontekst Analysér trailerne med fokus på det I har læst og det følgende:Analysér trailerne med fokus på: Kriminalfilm som genre Seven Tage noget med at skrive med! Vi ser film :) Vi ser filmen færdig og arbejder med lidt teori om neo noir film I har 35 minutter. Start med at se citatet igennem, og foretag derefter en shot-to-shot-analyse på det udprintede arbejdspapir.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Eksamsfilm
Indhold	Kernestof: Diverse præproduktions hjælpemildler: Vi arbejder videre med idégenerering og roller/grupper! Vi møder kl. 8.30, hvor I får udleveret udstyr (jeg skal have to hold i gang på samme tid, så det kan være at jeg er 5 minutter forsinket). Til dagbogen: skrive jeres rolle + 2-3 linjer om egen intention i elevfeedback: Hvis I skal ud og filme i dette modul, skal I aftale det med mig på forhånd (og tage 'proof-of-life'-billeder). Manus I skal møde op og aflevere udstyret tilbage. Der er ingen undtagelser og udsættelser. Når i møder op skal vi arbejde videre med jeres produktionsdagboger, samt at jeg skal se hvad i har indtil videre. I har en afleveringsfrist, der er i morgen, torsdag, kl 22.00. Kom til undervisning, så jeg kan tage temperaturen på jeres status ift. produktionerne.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb