Birkerød Gymnasium og HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Birkerød Gymnasium og HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 Bi/2pq - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau
Biologi B
Lærer(e)
Marcell Petersen
Hold
2025 Bi/2pq (
2pq Bi
,
2pq Bi-øv
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Cellebiologi
Titel 2
Mikrobiologi
Titel 3
Nervesystemet og sensorik
Titel 4
Energi og arbejde
Titel 5
Genetik og evolution
Titel 6
Bæredygtighed og økologi
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Cellebiologi
Beskrivelse
I dette omhandler eucaryote cellers opbygning samt de membranprocesser vi ser i celler. Emnet er også ment som introduktion til biologi faget hvori der er fokus på læsning, afrapportering og rapport skrivning i faget.
Kernestof
̶ cellebiologi: overordnet opbygning af eucaryote celler og membranprocesser
Forsøg
- Osmoseforsøge
- Diffusion af NaOH i agar (Demo forsøg)
Indhold
Kernestof:
1.1 Liv
Hvordan læser jeg bedst biologi lektier.docx
description
Spørgsmål
Membran og transport.pptx
description
1.3 Cellemembranens opbygning
Fremstilling af Phenolphtalein-agar.docx
description
Øvelse_osmose i kartofler.docx
description
Brug sætningskoblere (2).docx
description
Rapport skabelon.docx
description
1.10 Replikation af DNA
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Mikrobiologi
Beskrivelse
Forløbet har til formål at introducere eleverne for mikrobiologisk vækst og bruger faktiske gær som eksemplificering. Derudover gros en surdej og der tales om tarmflora og tarm sundhed. Enzymer gennemgås og gør bruges i samspil med surdejen til at bage et brød.
Kernestof
̶ mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer, infektionsbiologi og resistens
̶ virus: opbygning og formering
– biokemiske processer: gæring
Supplerende stof
̶ Sundhed
Forsøg
- Enzymforsøg med bøffer
- Bage et brød
- Lav en surdej plus pladespredning
Indhold
Kernestof:
1.2 Forskellige celletyper
7. Mikrobiologi
Opgave
7.2 Vækst
7.3 Sundhed og tarmsystemets mikrobiota
Gruppe arbejde
Enzymer og enzymgrupper.pptx
description
Lektier
Marinering af kød.docx
description
Øvelsesvejledning Surdej og pladespredning.pdf
description
biologiiudvikling-b2.ibog.nucleus.dk
7.5 Behandling af infektionssygdomme | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Emner og grupper
The compelling link between physical activity and the body's defense system
Exercise-indused immune system
3. Nervesystemet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Nervesystemet og sensorik
Beskrivelse
I dette forløb introduceres nervesystemet og nervesystemets opbygning. Et nervesignal beskrives og undersøges. Forløbet afsluttes med sensorik og en introduktion af koffein
Kernestof
– fysiologi: nervesystem
Supplerende stof
̶ sundhed, sygdom
Forsøg
- Hvor smager vi?
- Ekstraktion af koffein
Indhold
Kernestof:
Oevelse-Smagssansen.docx
description
Neurologi - Aktionspotentiale | Biotech Academy
3.3 Nerveimpulsen
3.5 Synapsen | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Synapsen.pptx
description
3.6 Opbygningen af nervesystemet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
3.7 Hjernen | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Repeter tidligere lektier om nervesignal - Både elektrisk og kemisk
3.9 Belønningssystemet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
3.9.3 Koffein | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
bestemmelse af coffein i læskedrikke.pdf
description
2.12.1 Smag | Fysiologibogen – 2. udgave
an4-2012velsmag.pdf
description
Absorbance_konc.xlsx
description
Undersøg hvor mange af følgende spørgsmål du kan besvare
2.12.2 Lugt | Fysiologibogen – 2. udgave
Omfang
Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Energi og arbejde
I dette forløb skal i lære om hvordan vores krop bevæger sig. Vi skal have fokus på kredsløbet, muskler og kondi samt hvordan vores krop har det med stress. Vi besøger også insulin og glukagon som regulere den energi som kroppen bruger. Vi skal lave et forsøg omkring puls og blodtryk. Forløbet afsluttes med et engineerings produkt hvor vi forsøger at optimere en Müslibar.
Kernestof:
oversigt over kroppens organsystemer, åndedrætssystem, blodkredsløb
Dybdegående stof
Fysiologiske effekt af motion
Forsøg
- Blodsukkermåling
- to-punkts test
Indhold
Kernestof:
Dagens opgave:
Links til research
Ingen lektier
Muskler og kondition.pptx
description
Arbejdsspørgsmål.docx
description
6.7 Kroppens muskler | Biologi i udvikling
5.6 Musklens energiomsætning | Fysiologibogen – 2. udgave
Bestemmelse af kondital_Øvelsesvejledning.docx
description
2. Hormoner | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Insulin og glukagon | Biologibogen
Fordøjelsen | Biologibogen
Dagens arbejd selv opgave
Virtuel undervisning
I skal svare på følgende spørgsmål omkring dokumentaren:
Dagens opgave - find mig i D23 hvis i skal bruge hjælp
Grupper
Dagens opgave til grupperne
Videnskortlægning og problemskitser
Vi mødes på teams kl 12:00. Jeg ringer jer alle op.
Pga virtuel undervisning er det ikke muligt at lave den plan jeg originalt havde tænkt.
Tag müslibaren med
Blodsukker test. En fra hver gruppe skal faste indtil modulet starter så vi kan teste blodsukker stigningen af at spise jeres müslibar. Jeg faster med jer
Måling af glykæmisk indeks.doc
description
Blodsukker test nummer 2. Den samme fra hver gruppe skal faste indtil modulet starter så vi kan teste blodsukker stigningen af at spise en Corny müslibar. Jeg faster med jer
Lav poster, og forbered præsentation
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Genetik og evolution
Beskrivelse
Vi starter med at kigge på DNA's opbygning, celledeling og proteinsyntese (det centrale dogme). Derefter skal i lære om nedarvning og genetisk variation. Vi anvender denne viden til at foretag et to-gens nedarvninig forsøg for at forstå hvordan egenskaber videregives til potentiel optimering og fremarvl at egenskaber i dyr og planter
Kernestof
– cellebiologi: liv og livets opståen
– makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af nucleinsyrer
– genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, replikation, proteinsyntese, mutation, og genteknologi
– evolutionsbiologi: biologisk variation og naturlig selektion, herunder udvikling af resistens
Forsøg
- Naturlig selektion
- Seksuel selektion
- To-gens nedarvning i majs
Indhold
Kernestof:
5. Genetik og evolution | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
biologiiudvikling-b2.ibog.nucleus.dk
Power point plus opgave
Workshop BirkerødGym marts 2026.pptx
description
to-gen nedarvning i majs.docx
description
Proteinsyntese.pptx
description
Biu_B2_suppl_mat_kap5_proteinsyntese_P.pdf
description
Opgave
AN6-2021-epigenetik.pdf
description
Opgave til arbejdselv
Ingen lektier
Vejledning til bønneforsøg 3
Seksuel selektion øvelse.docx
Omfang
Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Bæredygtighed og økologi
Beskrivelse
I dette forløb vil i skifte bekendtskab med fotosyntesen lys- og mørkeproces samt stofkredsløb for N og P. Vi undersøger fotosyntesen og primærproduktionen vha. et forsøg. Vi kigger også på hvordan energistrømme bevæger sig igennem økosystemer og fødenet. Vi afslutter emnet med et fokus på klimaaftryk, fremtidens fødevare og fødevareproduktion med mere bæredygtige løsninger som skal forsøge at højne biodiversiteten og påvirke det omkring liggende miljø så lidt som muligt.
Kernestof
– biokemiske processer: fotosyntese og respiration
– økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, stofkredsløb og biodiversitet.
Forsøg
- Primærproduktion
- Hormonforstyrende stoffer (østrogen og plantevækst)
Indhold
Kernestof:
8. Økologi - søer og åbent land | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Lektie
8.7 Fotosyntese | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Links
Samme lektie som sidst
fotosyntese power point
Primærproduktion.docx
Energistrømme.pptx
8.10 Energistrømme i økosystemet | Biologi i udvikling B-niveau, 2. udgave
Lektie:
plantehormoner
Præsentationer af de to kriser
Det er VIGTIGT at komme i dag
Vi laver repetition af det korteste pensum som i har (Cellebiologi)
Opsamling Mikroorganismer.pptx
Opsamling nervesystemet.pptx
Opsamling krop og sundhed.pptx
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71570029464", "T": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71570029464", "H": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71570029464" }