Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Birkerød Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Pernille Lysgaard Bakke
|
|
Hold
|
2025 fy/2y (2y fy, 2y fy-øv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Opmåling, præcision og størrelsesordner
Eleverne stifter bekendtskab med naturvidenskabelige grundprincipper omkring antagelser, måleudstyr, dokumentation, opmåling, udregning, præcision, afrunding og størrelsesordner ved at gennemgå forskellige opmålingsopgaver:
- Arealet af et skævt papir
- Gulvareal og rumfang af lokaler
- Afstande udendørs baseret på trigonometriske betragtninger
- Størrelser af og afstande til månen og solen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi (fysik C, BI/Ke)
Energiformer, energiomsætning, nyttevirkning.
Forsøg udført af eleverne selv:
Reaktionshastighed (faldlov)
Kuglebaner på C-gangen (mekanisk energi)
Opvarmning af vand (nyttevirkning)
Faseskifte, smelt isterning i vand (energiomformning)
Forsøg udført ved demonstration:
Faseskifte, stearin der størkner (energiomformning)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Måleopgave 2
|
18-09-2025
|
|
Opmålingsopgaver
|
18-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger: Lys
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71751588927",
"T": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71751588927",
"H": "/lectio/52/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71751588927"
}