Holdet 1g6 ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g6 ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Birkerød Gymnasium og HF
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Jesper Jørgensen, Martin Løfwall
Hold	2026 ap/g6 (1g6 ap, 1g6 ap-latin)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Grundforløb i ap-latin

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb i ap-latin Grundforløbet i AP-latin er baseret på "Sprogenes veje" stykke 1-7 med følgende indhold: I 1.-2. deklination; nominativ og akkusativ singularis; præposition+ablativ. Direkte objekt og subjektsprædikativ. Sum og 1. konjugation, 3. person. II Nominativ og akkusativ pluralis; 2. konjugation; præposition+akkusativ. III Implicit subjekt; 3. og 4. konjugation; neutrum. IV Genitiv, in + akkusativ. V Dativ ved do etc. VI Dativ ved placeo. VII Ablativ ved gaudeo; plurale tantum.
Indhold	Kernestof: Husk kladdehæfte Repetér verbet Sum - "jeg er", s. 89 i kompendiet fra sidst Repeter verbet "sum" - "Jeg er" Grammatiknøglen (i-bog) (sproghistorie): 1. Intro: Sprogets funktioner og byggeklodser \| Grammatiknøglen 2.1. Substantiver (navneord) \| Grammatiknøglen Repeter grammatikken til stykke 1 og lav øvelse 1-3 til stykke 1 (man må selvfølgelig gerne lave flere af øvelserne...). Oversæt stykke 2 til i dag og lav øvelse 1-3 (gerne flere) Oversæt stykke 3 til i dag. Lav øvelse 1-3 og gerne den sidste oversættelsesøvelse fra dansk til latin :-) 2.2. Pronominer (stedord) \| Grammatiknøglen Lav opg. 2.1.2 færdig til i dag: find ALLE substantiver OG lav morfemanalyse af de bøjede substantiver. 2.4. Adjektiver (tillægsord) \| Grammatiknøglen 2.3. Numeralier (talord) \| Grammatiknøglen Hvis du har fysisk bog: s. 13-16 Opg. 2.2.3 (pronominer): Lav opgaven færdig - vi gennemgår den i dag. Oversæt og analyser stykke 4 (sætning 1-9) Opg. 2.4.3: Lav opgaven færdig til i dag (find adjektiver + attribut eller prædikat? + morfemanalyse af adjektiverne) 2.5. Verber (udsagnsord) \| Grammatiknøglen Grammatiknøglen: I bedes læse s. 17-21 om verber. Hvilke bøjningskategorier har verbet? Verbets tider? I skal kunne gøre rede for verbets tider. Ordklassebestemmelse Latin vs dansk Genlæs gerne lektien fra sidst - og læs noter igennem. Oversæt stykke 5 til i dag Verbers form 2.6. Præpositioner (forholdsord) \| Grammatiknøglen 2.7. Adverbier (biord) \| Grammatiknøglen 2.8. Dialogiske partikler \| Grammatiknøglen Hvis fysisk bog: s. 22-26 Kopiark: Lav så mange af opgaverne hjemmefra (= find verber, lav morfemanalyse, find tider) Midtvejs-test 3. Ordenes ledfunktioner – et overblik \| Grammatiknøglen Hvis fysisk bog: s. 27-30 Opgaver: Lav meget gerne opg. 2.6.1 + 2.6.2 færdig til i dag. Repeter alt - ALT :-) Oversæt stykke 6 til i dag og lav gerne så mange øvelser til stykket som muligt ;-) Ap-latin hjælpekompendium.pdf description 4. Sætninger og sammenhæng \| Grammatiknøglen Opgaveark A29: I bedes lave opg. A29 til i dag Morfologi: Form Morfologi: Ordklassebestemmelse Kompendium til AP - BHH+MAL 2023-24 - rev. okt..pdf description Oversæt stykke 7 til i dag - og lav så mange øvelser som muligt. Medbring opgaveark fra AP-By-Night👌 Medbring alle Jeres AP-kopiark! Afsnit Repeter grammatikken generelt. Lav de øvelser til stykke 6+7 som I ikke har nået endnu ;-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb