Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
NEXT
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Maren Malling
|
|
Hold
|
M2024 Ke/x (M1x Ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kovalente forbindelser - molekyler
Basiskemi C s. 53-76
Navngivning, bindinger, molekyler, elektronegativitet, fysiske egenskaber, polære og upolære, Hydrofile og hydrofobe molekyler
Praktisk:
Polaritet forsøg - Vandopløselighed fra basiskemi c experimenter.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Vandopløselighed
|
17-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Mængdeberegninger og kemiske hævemidler
Mængdeberegninger
Stofmængde, homogene og heterogene, stofmængdekoncentration, aktuel stofmængdekoncentration, idealgasligningen (Lightergas forsøget)
Basiskemi C kapitel 4 +5
Eksperimentelt: Kemiske hævemidler, Reaktionen mellem thiosulfat og diiod.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kemiske hævemidler (Natron-forsøg)
|
15-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Lectio
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
3
|
Carbonhydrider - indblik i organisk kemi
Introduktion til Organisk Kemi med carbonhydrider
- Navngivning, opbygning, fysiske egenskaber
- Kemiske egenskaber - reaktionstyper. Forbrænding,
substitutionsreaktion, eliminationsreaktion, additionsreaktion
- Plastik; monomerer og polymerer og polymerisation.
Eksperimentelt:
mættede og umættede forbindelser
identifikation af plast
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mættede og umættede forbindelser
|
17-12-2024
|
|
Arbejdsark om mættede og umættede forbindelser
|
15-01-2025
|
|
Identifikation af plast
|
02-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Rød Sodavand-syrer og baser og organiske molekyler
Forløb om rød sodavand, hvor indholdet af surhedsregulerende middel (citronsyre) bestemmes eksperimentelt via en potentiometisk titrering.
Kernestof og litteratur:
syre-basereaktioner
pH og vands ionprodukt
Forløbsplan:
1) Introduktion; Syre-base-reaktioner
2) pH-begrebet + Øveforsøg: Kolorimetrisk titrering af citronsyre (0,005 M) for at finde ca. ækvivalenspunktet.
Forsøg: Potentiometrisk titrering af rød sodavand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal - titrering af rød sodavand
|
16-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Redox og metaller
Litteratur: Basiskemi B s. 173-187
Simulationer, youtube diverse metaller og brug af dem
Eksperimentelt:
Spændingsrækken
Redoxtitrering: Bestemmelse af jern i ståluld lærer/demo-forsøg)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Spændingsrækken
|
09-04-2025
|
|
Redox reaktioner i Jeres omgivelser
|
22-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
6
|
Reaktionshastighed
Forløb om reaktionshastighed
Studiedag:
Introduktion til reaktionshastighed på et kvalitativt grundlag, herunder katalyse.
Mikroskala-forsøg: Reaktionen mellem thiosulfat og syre
Pensum:
Udvalgte sider i kap. 1 i Basiskemi B
Isis Kemi B kap. 6.1 om reaktionshastighed, herunder hastighedsudtrykket.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Redox reaktioner i Jeres omgivelser
|
22-04-2025
|
|
Thiosulfat + syre
|
22-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/520/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69385850446",
"T": "/lectio/520/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69385850446",
"H": "/lectio/520/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69385850446"
}