|
Titel
8
|
Fra humoralpatologi til nutidens sygdomsforståelse
Et dels kronologisk og dels projektbaseret forløb om sygdomsforståelsens og sygdomsbekæmpelsens idé- og teknologihistorie fra antikken til i dag. Gennem casearbejde, kildeanalyser og et projektforløb har eleverne undersøgt, hvordan samfundets syn på sygdom og sygdomsbekæmpelse har udviklet sig i takt med nye videnskabelige erkendelser og teknologiske opfindelser – fra humoralpatologi og middelalderens religiøse forklaringsrammer til vaccination, kloakering og nutidens sygdomsopfattelse. Afslutningen af forløbet har for eleverne budt på eksamenstræning og en samlet refleksion over, hvordan sygdom, teknologi og samfund har påvirket hinanden gennem historien.
Centrale problemstillinger:
- Hvordan har menneskets forståelse af sygdom og kroppen udviklet sig fra antikken til i dag?
- Hvordan har teknologi og videnskab påvirket – og været påvirket af – samfundets sygdomsforståelse?
- Hvordan har pandemier gennem tiden formet samfund, og hvordan har samfund formet pandemier?
- Hvordan udtrykkes modstand mod videnskabelige og teknologiske løsninger – og hvad afslører den om tidens sygdomsopfattelse?
Faglige mål:
- redegøre for væsentlige idéhistoriske og teknologihistoriske udviklingslinjer og begivenheder fra oldtiden til i dag
- sammenligne udviklingen og brugen af ideer og teknologi på tværs af kulturer på forskellige niveauer, fra det lokale til det globale
- analysere udvalgte historiske, kulturelle, samfunds- og vidensmæssige omstændigheder for teknologisk innovation, herunder vekselvirkning med naturen
- analysere samspillet mellem ideer, teknologier, natur og samfund, herunder betydningen for den menneskelige eksistens
Kernestof:
- idéhistoriske, teknologihistoriske og almenhistoriske udviklingslinjer fra oldtiden til i dag
- natur, teknologi og produktion i historisk og nutidigt perspektiv
- samspillet mellem ideer, teknologier, samfund og videnskab, herunder teknologisk videnskab
Faglige metoder og teoretiske tilgange trænet og anvendt i forløbet:
- begrebshistorie
Materiale:
- Nielsen, M. S. (2012), ”Livsstilssygdomme, kost og motion.” Netdoktor.dk, https://www.netdoktor.dk/muskler-led-og-knogler/sport-og-motion/sygdomme/livsstilssygdomme-kost-og-motion/ (uddrag).
- DR2 (2020), ”Sygdomme gennem tiderne.” Afsnit 5 af dokumentarserien Danmarkshistorien på vrangen (supplerende).
- Sonne, O. (2018), ”Antikkens lægevidenskab.” Fra Videnskab.dk, https://videnskab.dk/krop-sundhed/antikkens-laegevidenskab/ (uddrag).
- Hippokrates om lægekunsten. Fra Frølund, A. & Laursen, S. (2011), Blod, slim og galde. Systime, s. 121-140 (uddrag).
- Grubb, U. & Helles, K. (2005), ”Høj- og senmiddelalderen ca. 1000-1450.” Fra Overblik: Verdenshistorie i korte træk, s. 56-63.
- Usama om frankisk lægekunst (ca. 1170). Fra Hansen, P. V. (2004), Korstogene: Idé og virkelighed. S. 94-95.
- Boccaccio, G. (ca. 1348-1353) ”Dekameron – Pesten i Firenze” (uddrag). Fra Kahl, I. & Mikkelsen, H. G. (2006), Pest over Danmark. S. 98-101.
- Introduktion til begrebshistorie. Sammensat af Sofie Vangsgaard fra hhv. Lund, C. & Larsen, B.D. (2021), “2. Begrebshistorie” i På sporet af historien, https://paasporetafhistorien.systime.dk/?id=131 samt Thomsen, K. (2018), ”2. Historiefaglige tilgange” i Historiefaglig arbejdsbog, https://historiefagligarbejdsbog.systime.dk/?id=135 (supplerende).
- Ifm. projektarbejdet ét følgende primære kildesæt:
a) Morsing, C. (1552) En liden bog om pest (uddrag). Fra Kahl, I. & Mikkelsen, H. G.
(2006), Pest over Danmark. S. 105-106.
b) Forordning om koppevaccination, 3. april 1810 (uddrag). Fra
Danmarkshistorien.lex.dk,
https://danmarkshistorien.lex.dk/Forordning_om_koppevaccination,_3._april_1810.
c) 1-3 siders selvvalgte primærkilder Industrialiseringen fra Danmarkshistorien.dk,
https://danmarkshistorien.lex.dk/Koleraen_i_Danmark_i_1800-tallet#-
L%C3%A6s_mere_(Kilder)
d) Randers amtstidende 2. december 1944: "Penicillin redder et menneskeliv"
- Ifm. projektarbejde én af følgende sekundære materialer (supplerende):
a) Ipsen, L. (2015). Renæssancens lægevidenskab. I Antikkens hjerne. Antikkens
tanker om sundhed og sygdom. Systime. https://antikkenshjerne.systime.dk/?
id=219.
b) Kristensen, M. (2020) “Vaccinen.” Fra Baggrund.com,
https://baggrund.com/2020/03/28/vaccinen/ og Busck, S (2025), "Oplysningstiden,
ca. 1750-1800" i Danmarkshistorien på lex.dk,
https://danmarkshistorien.lex.dk/Oplysningstiden,_ca._1750-1800
c) Jensen, P.S. , Olsen, K.R. , Søndberg, O. & Frederiksen, P. (2022).
”Befolkningseksplosion og sociale problemer." I Grundbog til Danmarkshistorien.
Systime, https://grundbogtildanmarkshistorien.systime.dk/?id=158.
d) Skydsgaard, M. A. (2014) ”Store opdagelser: Mirakelmidlet penicillin.” Fra
Videnskab.dk, https://videnskab.dk/krop-sundhed/store-opdagelser-mirakelmidlet-
penicillin/.
- Dertil selvfunden materiale ifm. projektarbejdet
Omfang: ca. 30 sider
|