Holdet 2.2 EN-B (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Pulsen Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Stig Baunsgaard Pedersen
Hold 2024 EN-B.2 (1.2 EN-B, 2.2 EN-B)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Social Media (SO1)
Titel 2 USA Area Study
Titel 3 American Fiction
Titel 4 Sci-Tech Topics
Titel 5 In Sickness and in Health
Titel 6 UK Area Study
Titel 7 Sherlock Holmes - Crime, fact and fiction
Titel 8 Miscellaneous incl. revise for exams

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Social Media (SO1)

Digitale medier: teknologi, normer & Identitet

Det første SO-projekt, I skal arbejde med, handler om digital adfærd, identitet og etik i forhold til teknologi og kommunikation på internettet, herunder sociale medier.  

I skal blandt andet arbejde med spørgsmål vedr. jeres egen digitale identitet og IT-sikkerhed. I kommer også til at undersøge, hvordan personlige data håndteres af de toneangivende platforme indenfor sociale medier.

Der indgår tre fag i projektet: Dansk, Engelsk samt Kom/IT eller Informatik.  

Engelsk: I skal arbejde med en række konkrete sager, der involverer sociale medier og digital adfærd, så I bl.a. opnår viden om mulige konsekvenser og personlige omkostninger ved at færdes på nettet.

Tekster:
Under the INFLUENCE, Michelle Baran in "Travel Weekly" 2024.
English as Lingua Franca, in: The English Handbook, Trine Østergaard, Systime, 2017
Noah (Short film), Patrick Cederberg and Walter Woodman, 2015.
Cyber Manners - Parenting for the Digital Age. Bill Ratner in: Footprints, Systime 2019.
Australia approves social media ban on under-16s, BBC News, 29 November 2024.
The Social Dilemma, dokumentarfilm, instr. Jeff Orlowski-Yang, 2020.

Kreativ SoMe-opgave: Roskilde Vibe Check

Miniprojekt i selvvalgt emne:
Privacy / data concerns
Mental Health Impact
Online Personal Safety
Privacy / TikTok
Mental Health Impact
Addiction

Fokus på følgende faglige mål:
• analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi ̶
• gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster ̶
• anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler ̶
• behandle problemstillinger i samspil med andre fag  ̶

Kernestof:
• det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning ̶
• standardsprog og variation, herunder teknologisk og naturvidenskabeligt fagsprog ̶
• det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca ̶
• faglig læsning af engelske tekster i samspil med andre fag.

Omfang: 50 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 USA Area Study

I dette forløb arbejdes med USA - historisk, kulturelt, geografisk etc.

Materiale:
The tea party that triggered a revolution. (in: USA. Fiedler et al).
Election Year. Chp. 1. Lise Wich, Lotte Genefke, Stine Nue Mikkelsen. Colombus. 2024.
American Values and Beliefs (in: American Ways. Longman. 2005. M.K. Datesman et al)
Being Optimistic (https://beingamerican.systime.dk/?id=142)
Remarks by President Trump in Joint Address to Congress 2025, excerpt: The American dream is unstoppable.
Twelve years a slave. (film, instr. Steve McQueen, 2013).
Three Billboards Outside Ebbing, Missouri. (film, instr. Martin McDonagh, 2017)

Miniprojekt: USA 21st Century Presentations:
Immigration
School Shootings
NFL
Abortion
Rodeo
Black Lives Matter
MAGA

Essay: The American Dream


Fokus på følgende faglige mål:
• forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner

• udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed ̶

• skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed.

• perspektivere tekster teknologisk, naturvidenskabeligt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk ̶

• analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsksprogede regioner med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om teknologiske, naturvidenskabelige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold ̶

Kernestof:

• principper for tekstopbygning ̶

• almene og faglige kommunikationsformer og kommunikationsstrategier ̶

• tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA ̶

Omfang: 100 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 American Fiction

I forlængelse af USA Area Study arbejder vi med analyse og fortolkning af amerikansk fiktion med fokus på noveller.

Tekster (i From Where You Are I & II, Systime) :

"Crusader Rabbit". Jess Mowry. 1990
"My Grandpa's Redneck Wedding" Jeramey Kraatz, 2010
The Man I killed, Tim O’Brien:  1991
"Batman vs the Bull. Adam Marek, 2007.
Film: Three Billboards Outside Ebbing, Missouri. Martin McDonagh (2017)

• Fokus på følgende faglige mål:
• forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner ̶

• analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi ̶

• analysere og fortolke tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode ̶

• Kernestof:

• almene og faglige kommunikationsformer og kommunikationsstrategier ̶

Omfang: 40 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Sci-Tech Topics

Som afslutning på 1.G kører vi et mini-gruppeprojekt inkl. klassepræsentation med selvvalgte emner inden for "Science and Technology".

Emner:
Medical Marijuana
GMO in farming
Bio-hacking
Glacier Flour
The brain - Neuro-plasticity
Non-stick pans
Covid 19

• Fokus på følgende faglige mål:

• læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner  ̶

• perspektivere tekster teknologisk, naturvidenskabeligt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk ̶

• orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder ̶

• Kernestof:

• det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning ̶

Omfang: 40 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 In Sickness and in Health

I dette forløb arbejder vi med historiske, kulturelle og medicinske vinkler på sygdom, medicin og helbredelse etc.

Tekster/materiale:
Why do I get sick so often? Molly Edmonds, howstuffworks, 2023
The Pitt. TV-series, season 1, ep. 1. HBO Max, 2025
Busy Doctors Can’t Get Enough of ‘The Pitt’. NY Times article, 19 Feb. 2025.
Examples/clips: unrealistic scenes from hospital series.
The Invention of Surgery – episode 2, Anesthesia and Infection. Documentary, 2024

Mini-projekt i selvvalgt emne:
Bi-Polar
Alzheimers
Familial hypercholesterolemia
DID - Dissociative identity disorder
Genetic disease - Cystic fibrose
Schizophrenia

Fokus på følgende faglige mål:

• læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner  ̶

• udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed ̶

• skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed.

• gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster ̶

• perspektivere tekster teknologisk, naturvidenskabeligt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk ̶

• orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder ̶

• Kernestof:

• ordforråd og idiomer ̶

• standardsprog og variation, herunder teknologisk og naturvidenskabeligt fagsprog ̶

• tekster, der behandler etisk og historisk indhold inden for teknologi og naturvidenskab ̶

Omfang: 40 ns
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Dialogue Manuscript 11-08-2025
Dialogue Recording 22-08-2025
Disease + Format 26-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 UK Area Study

I dette forløb arbejdes med UK - historisk, kulturelt, geografisk etc.

Tekster:

Britain. Country and People. In . Britain. O’Driscoll. Oxford. 1995. (in: UK AREA STUDY BOOKLET - PDF)
Grundbog: Everyone Is Here. New Shapes of Diversity and Belonging in Britain. Moslund, S.P., Systime 2021.
Chapter 1: How Britain Has Been Shaped by Migration
Chapter 2: Language and Diversity
Chapter 3: Racism, Whiteness and White Privilege

Encounter, poem by John Agard (2006)
Paki, romanuddrag, Gautam Malkani (2005)
Day Trippers, novelle, Raman Mundair ( 2015)
Current UK News Stories (from https://news.sky.com/uk, https://www.bbc.com/news/uk, https://www.theguardian.com/uk-news)
Adolescence, episode 1 & 2, tv-serie, instr. Philip Barantini (2025)

Miniprojekt i grupper:
• Brexit
• Great British Bake-off
• British Christmas
• UK discrimination
• Music
• Northern Ireland’s violent past


Fokus på følgende faglige mål:

• udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med relativ høj grad af grammatisk korrekthed ̶

• skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed.

• analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi ̶

• analysere og fortolke tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode ̶

• analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsksprogede regioner med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om teknologiske, naturvidenskabelige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold ̶

• anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler ̶

• demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
• Kernestof:

• det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning ̶

• det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca ̶

• tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster ̶

• et genremæssigt varieret udvalg af fiktive tekster af engelsksprogede forfattere, herunder et skrevet værk ̶

• tekster, der behandler etisk og historisk indhold inden for teknologi og naturvidenskab ̶

• tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA ̶

Omfang: 80 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Sherlock Holmes - Crime, fact and fiction

I dette forløb har vi fokus på værklæsning af Sherlock Holmes-romanen ”A Study in Scarlet” af Arthur Conan Doyle, 1887. Som en del af analysearbejdet studerer vi også viktoriatiden med fokus på kriminalitet mv.

Tekster:
”A Study in Scarlet”. Arthur Conan Doyle, 1887.

Præsentationsemner:
Mormons – in the novel and in reality
London 1880/81
Crime in the Victorian Era – Body Snatchers
Forensics in Victorian Times
Jack the Ripper
Arthur Conan Doyle in the Victorian Era


Fokus på følgende faglige mål:

• analysere og fortolke tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode ̶

• perspektivere tekster teknologisk, naturvidenskabeligt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk ̶

• orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder ̶

• demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
• Kernestof:

• ordforråd og idiomer ̶

• tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster ̶

• et genremæssigt varieret udvalg af fiktive tekster af engelsksprogede forfattere, herunder et skrevet værk ̶

Omfang: 180 ns
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
2.2 EN-B skr. prøve 04-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Miscellaneous incl. revise for exams

Afsluttende forløb med div. afrunding og blik frem mod mulig eksamen (mdt. og skrft.).

Tekster:
"Lamb to the Slaughter", novelle, Roald Dahl. 1961
Young Graduates Face the Grimmest Job Market in Years, article, New York Times, 24 March, 2026
Women filmed secretly for social media content - and then harassed online
24 January 2026, BBC
Minority groups brace for surge in racism after Reform UK election gains, The Guardian. 11 May 2026
How worrying is the Ebola outbreak in DR Congo? James Gallagher, BBC 17 May 2026

Fokus på følgende faglige mål:

• gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster ̶

• anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler ̶
• Kernestof:

• principper for tekstopbygning ̶

• tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster ̶

Omfang: 20 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer