Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Pulsen Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk A
|
|
Lærer(e)
|
Heidi Lundgaard Olsen
|
|
Hold
|
2025 EN-A vf2 (VF2 EN-A)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Great Speeches
Great Speeches
Målsætningen for forløbet er en bevidstgørelse om diverse retoriske begreber og stilistiske virkemidler i 'non-fiction'-tekster - herunder begreber fra bl.a. Benoits "Image Restoration Theory" og Toulmins "Model of Argumentation". Hovedvægten i forløbet er lagt på talen som genre og dens sproglige særtræk. Der vil ud over analyse også være fokus på egenproduktion og formidling.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mindre skr. opg. 1
|
29-08-2025
|
|
Større skr. + mdt. opg. 1
|
19-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
"Fight Club" - A postmodern novel (værklæsning)
Fokus for forløbet er den litterære analyse samt de genretræk og temaer, der prægede postmoderne storby-litteratur i perioden fra ca. 1990 til 2020 så som "identity", "alienation" "paranoia", "hyperreality" og "consumerism".
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Større skr. opg. 1
|
07-11-2025
|
|
Større mdt. opg. 1
|
01-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Multicultural Britain
Forløbets omdrejningspunkt er Storbritannien som multikulturel ”melting pot”, og der vil anlægges forskellige synsvinkler; både perspektiver fra ”white Britons as a majority minority” og diverse øvrige etniciteter – dog primært med udgangspunkt i det tidligere britiske imperium og den mangeårige ”open door”- migrationspolitik, der fulgte i kølvandet på kolonitiden. Fokus vil primært være på tilegnelse af viden fra, samt analyse af, nyere ikke-fiktive tekster, der skildrer afledte politiske, menneskelige og kulturelle konsekvenser af at være del af et multikulturelt samfund.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
The Vietnam War
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Only for those of you not going to London!
|
27-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Eksamenstræning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/523/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71226115648",
"T": "/lectio/523/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71226115648",
"H": "/lectio/523/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71226115648"
}