Pulsen Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Pulsen Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet EUX BI-B H2.2 + H3.2 a-d (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Pulsen Gymnasium
Fag og niveau
Biologi B
Lærer(e)
Hold
EUX 2024/25 BI-B H2.2 + H3.2 a-d (
H2.2 + H3.2 BI-B a-d 0824/25
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Celler og Mikrobiologi
Titel 2
Reproduktion
Titel 3
Genetik
Titel 4
Næringsstoffer og fordøjelse
Titel 5
Kroppens energiforsyning
Titel 6
Økologiske kredsløb
Titel 7
Eksamensforberedelse
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Celler og Mikrobiologi
Faglige mål:
- formulere og analysere biologiske problemstillinger i tilknytning til eget uddannelsesområde med anvendelse af biologiske fagudtryk og modeller
- planlægge, udføre og efterbehandle biologiske eksperimenter og feltundersøgelser og foretage fornødne sikkerhedsmæssige foranstaltninger ved omgang med biologisk materiale, apparatur og kemikalier
- opsamle og bearbejde resultater fra kvalitative og kvantitative eksperimenter og undersøgelser
- analysere og forklare resultater fra eksperimenter og feltundersøgelser under hensyntagen til fejlkilder, usikkerhed og biologisk variation
-formidle biologisk viden såvel mundtligt som skriftligt
- analysere og diskutere samfundsmæssige, miljømæssige og bioetiske perspektiver i tilknytning til erhvervsmæssige problemstillinger med biologisk indhold.
Kernestof:
- Cellebiologi: dyre-, plante-, svampe- og bakteriecellers overordnede opbygning og membranprocesser
- Evolutionsteori: biologisk variation og selektion samt principper for resistensudvikling
Stikord: dyre- og plantecellers opbygning, celleorganeller, transportformer, pro- og eukaryote celler, virus, antibiotikaresistens
Eksperimentelt arbejde:
Mikroskopering af celler
Antibiotikaforsøg
Indhold
Kernestof:
Plan for modulet
Bio Opgave 1_Hvad er liv.docx
description
Intro til Biologi B.pdf
description
Mikroskopi af celler journalark.docx
description
Lektie til modulet: Se denne video (3 min): Mikroskop Kort guide til brug af lysmikroskop
Bio Opgave 2_Celleopgave - opbygning og funktion.docx
description
Bio Opgave 3_Transport over cellemembranen.docx
description
Lektier til modulet
Gruppearbejde mikrobiologi.pptx
description
Bio Opgave 4_Gruppeopgave mikrobiologi.docx
description
I skal i modulerne i dag arbejde med:
Vejledning - Agardiffusionstest.pdf
description
Rapportopbygning- vejledning uden logbog TRA.docx
description
De første 45 minutter kigger vi på pladerne i laboratoriet og I har tid til at arbejde på jeres rapport. Derefter skal vi repetere og afslutte temaet.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Journal mikroskopering
19-01-2026
Rapport Agardiffusionsmetoden
06-02-2026
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Reproduktion
Indhold
Kernestof:
Bio Opgave 5_Seksuelt overførte sygdomme.docx
description
Viden om sexsygdomme
Lektie til modulet:
Virtuel undervisning i dag. Plan for alle 3 bio-moduler i dag:
Hormonsystemet PP.pdf
description
Lektie 1 til modulet:
Lektie 2 til modulet: Hvem var smittet fra start?
Lektie 3 til modulet: Huske at medbringe nogle plejeprodukter, som I bruger jævnligt.
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Genetik
Indhold
Kernestof:
Vi skal i modulerne arbejde med:
Genetik billeder.pdf
description
Gruppearbejde_Genetik og Evolution.docx
description
Projektoplæg til EUX Biologi B_2026_100226.docx
description
I dag skal vi gennemgå kapitel 7.5 og kapitel 7.13 inden I får tid til at arbejde på jeres individuelle projektopgave.
Arbejdsspørgsmål til kapitel 7_5 (Fra gen til protein).docx
description
Skim kapitel 7.5 og brug ekstra tid på at forstå de figurer, der er i kapitlet.
7.5 Fra gen til protein (B/A) | BioAktivator (2025)
Proteinsyntese
Etiske_dilemmaer_genetik_100226.docx
description
Test hormoner feb 2026 SVAR.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Genetik-projekt
24-02-2026
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Næringsstoffer og fordøjelse
Indhold
Kernestof:
Vi arbejder i modulet med 9.2 Fordøjelsen | BioAktivator (2025)
Fordøjelsessystemet.pdf
description
Gæt hvad dyret lever af.docx
description
Gæt hvad dyret lever af - svar.docx
description
Bio-opgave_Fordøjelsessystem.docx
description
Næringsstoffer.pdf
description
Plan for de to moduler:
Enzymer.pdf
description
Fordøjelse af stivelse - vejledning - EUX 2026.docx
description
Journalopbygning i naturvidenskabelige fag - vejledning.docx
description
Lektie 1 til modulet: Hvad er naturvidenskabelig metode.docx
description
Lektie 2 til modulet: Læs 5.1 Enzymer (C) | BioAktivator (2025)
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Kroppens energiforsyning
Indhold
Kernestof:
Kredsløb og hjertet.docx
description
Kredsløb, blod og hjertet
Respirationsprocessen
Feedback på rapporter (antibiotika)
Fremlæggelser (de 8 forskellige fra tirsdag)
Dissektionsøvelse Pluks EUX.docx
description
Bio-opgave_energiomsætning.docx
description
Lektie til modulet: Have lagt billeder fra dissektionsøvelsen op i elevfeedback på biologimodulet d. 4. marts.
Vi arbejder i dag med kondition:
Modulet skal bruges til at færdiggøre jeres journal "Kondition" som skal afleveres i starten af modulerne i morgen tirsdag. Man må gerne arbejde hjemme/på skolen.
Læs afsnittet i linket om kroppens stofskifte (produktion af ATP) inden modulerne.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Afleveringsopgave energiomsætning
17-03-2026
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Økologiske kredsløb
Indhold
Kernestof:
Vi skal i modulerne arbejde med kapitlerne
Bio-opgave_Opbygning og nedbrydning af stof.docx
description
Bio-opgave_Energi og vækst.docx
description
Lektie 1 til modulet: Have læst kapitel 11.3 Stof og energi i fødenet (C) | BioAktivator (2025)
Lektie 2 til modulet: Have læst 3.Energiogvækst - WWF Danmark
Lektie 3 til modulet: Have lavet denne opgave: Bio-opgave_Energi og vækst.docx
description
Plan for modulet
Vi skal arbejde med 6.5.3 Nitrogens kredsløb | Biologi i udvikling B-niveau
Bio-opgave begreber kvælstofkredsløb.docx
description
Undervisningslokalet.dk/nitrogen-kredsløb
Bio-opgave Søens økosystem.docx
description
Himmelsøen badevandskvalitet.pdf
description
Have lavet opgaven om søens økosystem færdig
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Eksamensforberedelse
Indhold
Kernestof:
Have lavet opgaven om søens økosystem færdig
Eksamensinfo_210426.docx
description
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/523/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73968635059", "T": "/lectio/523/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73968635059", "H": "/lectio/523/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73968635059" }