Holdet 1.4 IF-C (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Pulsen Gymnasium
Fag og niveau Informatik C
Lærer(e)
Hold 2025 IF-C.4 (1.4 IF-C)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 SO forløb - Digitale Medier
Titel 2 Databaser
Titel 3 Programmering
Titel 4 Afsluttende miniprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 SO forløb - Digitale Medier

SO forløb om Digitale Medier i fællesskab med Dansk og Engelsk.

Informatik del:
- Digitale Medier, hvad er et digilt medie, hvad deler vi med dem?
- IT sikkerhed
- GDPR lovgivning
- Etik og moral i forhold til sociale medier.
- Kort om Netværksarkitektur, klienter og servere.

Udvalgte materialer:
- DR Temalørdag om overvågning: https://www.youtube.com/watch?v=xzE0kVtnIjU
- https://en.wikipedia.org/wiki/General_Data_Protection_Regulation
- https://www.youtube.com/watch?v=7U-RbOKanYs
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Databaser

Databaser:

- Hvad er en database?
- kort om Client/Server forhold i database sammenhæng
- ER diagrammer
- Eksempeldatabase for en simpel webshop
- Datatyper
- Normalformer 1-5
- Projektopgave "Database til en online Rollespilsverden"

Links:
https://www.youtube.com/watch?v=GFQaEYEc8_8
https://www.sqlite.org/datatype3.html
https://www.sqlitetutorial.net/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Programmering

Programmering i Processing:

- Variable og lister
- Løkker
- Forgreninger
- Funktioner
- Bruger input
- State engine, Hitboxes, Kollisoner, osv.
- Rekursiv tegning af "snefnug"

Links:
https://processing.org/
https://processing.org/reference
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Afsluttende miniprojekt

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer