Holdet E2023 SP/HHX VF - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution NEXT
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Jose Manuel Pacha Guerras
Hold E2023 SP/HHX VF (E1g SP/HHX VF, E2g SP/HHX VF, E3g SP/HHX VF)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til spansk i grundforløb
Titel 2 Textos y conversaciones
Titel 3 Introduktion til spansk fonetik og grammatik I
Titel 4 Introduktion til spansk fonetik og grammatik II
Titel 5 TEMA: España y los españoles
Titel 6 TEMA: América Central
Titel 7 TEMA: El turismo en España
Titel 8 Introduktion til spansk fonetik og grammatik III
Titel 9 TEMA: El maestro que prometió el mar
Titel 10 TEMA: empresas en España
Titel 11 Spansk virksomhedskommunikation
Titel 12 TEMA: La música en español
Titel 13 TEMA: México

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til spansk i grundforløb

Introduktion til spansk fonetik og grammatik:

Baseret på:
a) COMPENDIO DE ESPAÑOL BÁSICO. Forfatter: Jose Manuel Pachá Guerras.
b) Gramática Básica - interaktiv begyndergrammatik til spansk. Lucas Ruiz. SYSTIME-ibog

Supplerende materiale: SPANSK ØVEHÆFTE FOR BEGYNDERE og FOR FORTSÆTTERE. Forfatter: Else Marie Brødsgaard og Ellen Lautrup. Forlaget Sprogbøger.

Kernestof:
Kompendiet indeholder skemaer som forklarer den spanske fonetik med repetitionsopgaver. Indeholder desuden skemaer til al den grammatik som kræves på de 3 år på hhx. Som træning bruges de to bøger nævnt som supplerende materiale.

Gennemgang af:
Alfabetet
Substantiver, artikler, verber i præsens, at være, adjektiver, talord og klokken, hay vs. estar, verber med vokalskift, possessiv pronominer, refleksiv pronominer, før nutid og futurum bl. a.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 01 grundforløb 31-08-2023
Aflevering 02 grundforløb 18-09-2023
Aflevering 03 grundforløb 25-10-2023
Aflevering 04 grundforløb 24-11-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
  • Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde

Titel 2 Textos y conversaciones

EL SUR: Spansk begyndergrundbog med oplæsning af tekster, kortfattet grammatik og interaktive opgaver. Marcelo Cea, Fernando López Serrano og Lilia Kristensen. SYSTIME-ibog
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 07 27-05-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 132 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Introduktion til spansk fonetik og grammatik I

Introduktion til spansk fonetik og grammatik:

Baseret på:
a) COMPENDIO DE ESPAÑOL BÁSICO. Forfatter: Jose Manuel Pachá Guerras.
b) Gramática Básica - interaktiv begyndergrammatik til spansk. Lucas Ruiz. SYSTIME-ibog

Supplerende materiale: SPANSK ØVEHÆFTE FOR BEGYNDERE og FOR FORTSÆTTERE. Forfatter: Else Marie Brødsgaard og Ellen Lautrup. Forlaget Sprogbøger.

Kernestof:
Kompendiet indeholder skemaer som forklarer den spanske fonetik med repetitionsopgaver. Indeholder desuden skemaer til al den grammatik som kræves på de 3 år på hhx. Som træning bruges de to bøger nævnt som supplerende materiale.

Gennemgang af:
Alfabetet
Substantiver, artikler, verber i præsens, at være, adjektiver, talord og klokken, hay vs. estar, verber med vokalskift, possessiv pronominer, refleksiv pronominer, før nutid og futurum bl. a.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 05 10-01-2024
Aflevering 06 17-01-2024
Aflevering 07 27-05-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 94 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
  • Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde

Titel 4 Introduktion til spansk fonetik og grammatik II

Vi gennemgår gammelt stof og underviser i nye grammatik.

Baseret på
a) COMPENDIO DE ESPAÑOL BÁSICO. Forfatter: Jose Manuel Pachá Guerras.
b) Gramática Básica - interaktiv begyndergrammatik til spansk. Lucas Ruiz. SYSTIME-ibog

Supplerende materiale: SPANSK ØVEHÆFTE FOR BEGYNDERE og FOR FORTSÆTTERE. Forfatter: Else Marie Brødsgaard og Ellen Lautrup. Forlaget Sprogbøger.

Kernestof:
Kompendiet indeholder skemaer til al den grammatik som kræves på de 3 år på hhx. Som træning bruges de to bøger nævnt som supplerende materiale.

Gennemgang af:
Imperfektum, pretæritum, futurum, adverbium, bl. a
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 2g opgave 01 29-08-2024
Spansk orienteringsløb i København 06-09-2024
Spansk 2g opgave 02 23-09-2024
Spansk 2g opgave 05 24-01-2025
Spansk 2g opgave 07 28-03-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 114 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 5 TEMA: España y los españoles

Emnet består af tekster i et kompendium, som belyser de unges spanieres hverdag.

1.España. Hechos y cultura:
Intro y datos generales
Símbolos del Estado
Lenguas de España
Las Autonomias
2.Ricardo
3.Eugenio

Faglige mål: Eleven lærer om aktuelle emner indenfor samfunds, økonomi og politik. Eleven klædes på til at møde det spanske samfund i virkeligheden med en forståelse for komplekse problemstillinger.

Sideløbende arbejdes med grammatikemner - gustar, refleksive verber, datiderne -  og mundtlige øvelser
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 2g opgave 03 21-10-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 6 TEMA: América Central

Kompendium der omhandler Mellemamerika.

Sammensat af tekster på spansk og dansk:

Costa Rica - s.13 til 25  Gyldendal Udd. Af: Sidse Overbeck Ærstrøm, Tove Nancy Petersen, 2013 (Kernestof)

El Salvador - s.36 til 44 Gyldendal Udd. Af: Sidse Overbeck Ærstrøm, Tove Nancy Petersen, 2013(Kernestof)
Derudover består emnet af film: Romero - 1989, Vidmark- Paulist Picture, John Duigan (Kernestof)

Panamá - s.94 til 107  Gyldendal Udd. Af: Sidse Overbeck Ærstrøm, Tove Nancy Petersen, 2013 (Kernestof)

Faglige mål:
Eleven lærer om politiske og samfundsmæssige forhold. Kulturelle forskelligheder belyses. Emnet sættes i historisk perspektiv.
Eleven bringes til at sammenligne politiske, økonomisk og kulturales strukturer og deres påvirkninger af det latinamerikanske samfund.
Der sker en styrkelse af mundtlige kompetencer ved fremlæggelser/præsentationer individuelt og i grupper.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 2g opgave 04 19-01-2025
Spansk 2g opgave 06 23-02-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Initiativ
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Lectio
  • Internet
  • Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 7 TEMA: El turismo en España

Emnet består af tekster i et kompendium. Eleverne har arbejdet med følgende materiale:

a) Necesito España: https://www.youtube.com/watch?v=RkzREIYHxDw

b) España bate el récord de turistas extranjeros un mes antes de cerrar el año (28. december 2017) (https://elpais.com/economia/2017/12/28/actualidad/1514448926_208669.html)

Faglige mål: Eleven lærer om aktuelle emner indenfor samfunds, økonomi og politik. Eleven klædes på til at møde det spanske samfund i virkeligheden med en forståelse for komplekse problemstillinger.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 2g opgave 07 28-03-2025
Spansk 2g opgave 08 02-05-2025
Spansk 2g opgave 09 16-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Initiativ
  • Sociale
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 8 Introduktion til spansk fonetik og grammatik III

Vi gennemgår gammelt stof og underviser i nye grammatik.

Baseret på
a) COMPENDIO DE ESPAÑOL BÁSICO. Forfatter: Jose Manuel Pachá Guerras.
b) Gramática Básica - interaktiv begyndergrammatik til spansk. Lucas Ruiz. SYSTIME-ibog

Supplerende materiale: SPANSK ØVEHÆFTE FOR BEGYNDERE og FOR FORTSÆTTERE. Forfatter: Else Marie Brødsgaard og Ellen Lautrup. Forlaget Sprogbøger.

Eleverne har ligeledes arbejdet med online ordbøger, herunder Gyldendals Røde Ordbøger, i forbindelse med ordklasser.

Kernestof:
Kompendiet indeholder skemaer til al den grammatik som kræves på de 3 år på hhx. Som træning bruges de to bøger nævnt som supplerende materiale.

Gennemgang af:
De bundne personlige pronominer og relative pronominer, imperativ, konjunktiv og konditionalis , bl. a
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 3g opgave 01 18-08-2025
Spansk 3g opgave 04 24-10-2025
Spansk 3g opgave 05 14-11-2025
Spansk 3g opgave 09 26-02-2026
Spansk 3g opgave 11 26-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 168 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 9 TEMA: El maestro que prometió el mar

Et forløb baseret på filmen El maestro que prometió el mar (2024) og tekster fra Helene Caprani: Guerra Civil (Systime 2025). Derudover benyttes en privat fortalt historie om en families skæbne under borgerkrigen 1936-39. Derudover evt. uddrag af España en la Calle (2019) Systime.
Holdet forbereder sig inden filmvisningen med tekster fra indledning, Las dos Españas og la Segunda Republica fra bogen Guerra Civil. Efter filmen trænes personbeskrivelse og delprøve 1- typeopgaver. Genfortælling af familiehistorien bruges desuden som træning i mundtlig sprogfærdighed. Tekster om La Memoria Histórica fra Guerra Civil, evt. España en la calle.
Grammatik: Fokus på introduktion af datid, imperfektum og præteritum. Aspekt og former, genkendelse og forståelse i kontekst
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 3g opgave 02 05-09-2025
Spansk 3g opgave 03 26-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 TEMA: empresas en España

Vi har arbejdet med kompendiet " Correspondencia comercial” sammen med "Las empresas de España/El español para los negocios " med tekster og opgaver udarbejdet af Hans Peter Elmøe og José Manuel Pachá Guerras.

Faglige mål:

Eleven lærer om erhvervsmæssige og økonomiske forhold i Spanien. Ligeledes trænes præsentation- og fremlæggelsesstrategier.
Derudover trænes eleverne i brugen af konjunktiv og konditionalis.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 62 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde

Titel 11 Spansk virksomhedskommunikation

Vi har arbejdet med kompendiet " Correspondencia comercial” sammen med "Las empresas de España/El español para los negocios " med tekster og opgaver udarbejdet af Hans Peter Elmøe og José Manuel Pachá Guerras.

Faglige mål:

Eleven lærer om erhvervsmæssige og økonomiske forhold i Spanien. Ligeledes trænes præsentation- og fremlæggelsesstrategier.
Derudover trænes eleverne i brugen af konjunktiv og konditionalis.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 3g opgave 06 21-01-2026
Spansk 3g opgave 08 04-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde

Titel 12 TEMA: La música en español

Kompendiet indeholder tekster om forskellige stilarter indenfor musik.

Det er sammensat af tekster og opgaver på spansk.
a) DANCE MOTION https://dancemotion.es/de-donde-viene-la-salsa-origen-y-evolucion/
b) EL PALACIO ANDALUZ  https://elflamencoensevilla.com/curiosidades-origen-del-flamenco/

Projekt orienteret forløb hvor eleven skal koble spansk musik med deres kulturelle og historiske rødder. Vi arbejder med brainstorming, søgning på nettet samt tekst og sang analyse. Udover de fælles tekster har eleverne valgt en sang på spansk.

Faglige mål:
Eleven lærer om forskellige stilarter indenfor musik fra de spansktalende lande. Kulturelle forskelligheder belyses. Emnet sættes i historisk perspektiv.
Eleven bringes til at sammenligne spansk og latinamerikansk musik og kulturelle strukturer og deres påvirkninger af den fusionsmusik.
Der sker en styrkelse af mundtlige kompetencer ved fremlæggelser/præsentationer individuelt og i grupper.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 3g opgave 07 04-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 TEMA: México

Kompendium der omhandler Mexico.

Sammensat af tekster og opgaver på spansk fra:

Mosaico mexicano S.8 TIL 14
Af: Kristina Pilmark & Rikke Olsen
GYLDENDAL

Faglige mål:
Eleven lærer om politiske og samfundsmæssige forhold. Kulturelle forskelligheder belyses. Emnet sættes i historisk perspektiv.
Eleven bringes til at sammenligne politiske, økonomisk og kulturales strukturer og deres påvirkninger af det mexicanske samfund.
Der sker en styrkelse af mundtlige kompetencer ved fremlæggelser/præsentationer individuelt og i grupper.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spansk 3g opgave 10 12-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde