|
Titel
6
|
Europa møder verden
Europa møder verden – Fra Lissabon til Louisiana: opdagelser, kolonisering og slaveri
Forløbet havde overordnet set to spor.
Det første spor handlede om de europæiske opdagelser fra 1400-tallet og frem. Her var der fokus på, hvordan europæiske søfartsnationer, særligt Portugal og Spanien, udforskede Afrikas kyster, fandt nye søveje til Asien og indledte koloniseringen af Amerika. Denne del af forløbet var tænkt i sammenhæng med klassens studietur til Lissabon i 2.g.
Produkt: Personlig Vlog af Lissabon-turen
Problemstillinger:
- Hvilke faktorer gjorde det muligt for europæerne at begynde de store opdagelsesrejser fra slutningen af 1400-tallet?
- Hvordan ændrede opdagelsesrejserne europæernes verdensbillede og syn på andre folk og kulturer?
- Hvordan udviklede de europæiske opdagelser sig fra handel og udforskning til kolonisering og udnyttelse?
Det andet spor fungerede som optakt til SRO’en i 2.g. i samarbejde med engelsk. Her var fokus på slaveriet i USA, herunder slavehandelens baggrund, plantageøkonomien, slavernes vilkår, samtidens syn på slaveriet og slaveriets betydning for amerikansk historie og selvforståelse. I denne del blev der blandt andet arbejdet med historiske kilder og filmen 12 Years a Slave.
Produkt: SRO og årsprøve
Problemstillinger
-Hvordan blev slavehandel og slaveri en del af den europæiske og amerikanske koloniale økonomi?
- Hvordan udviklede og manifesterede slaveriet sig i USA frem til borgerkrigen?
- Hvordan har slaveriet præget amerikansk historie, selvforståelse og samfundsdebat frem til i dag?
Fokuspunkter (Opdagelserne, Lissabon og koloniseringen af Amerika)
- Europæisk verdensbillede før 1500, Middelalderlige verdenskort og kosmologi - Religion og Bibelen som forklaringsramme
- Renæssance og ny nysgerrighed, Korstogstradition, Handelsinteresser, Ønske om søvej til Indien, Krydderier, guld og luksusvarer
- Portugals rolle som pioner, Henrik Søfareren, Lissabon som centrum for opdagelsesrejser
- Navigationsteknologi, Karavellen, Astrolabium, kvadrant og Jakobsstav
- Sejlads langs Afrikas vestkyst, Bartolomeu Dias runder Kap det Gode Håb, Vasco da Gama når Indien 1498
- Portugisisk handelsimperium, Handelsstationer frem for egentlig kolonisering, Malakka 1511, Molukkerne og krydderihandelen
- Europæisk konkurrence i Asien, Nederlandene, England og Frankrig overtager senere
- Columbus’ rejse 1492, Spanien og opdagelsen af Amerika
- Tordesillas-aftalen
- Conquistadorer - Spaniens kolonisering af Amerika
- Mødet med de oprindelige folk, Mission og kristendom, Sygdomme og befolkningsfald i Amerika, Sølv, guld og tvangsarbejde
- Kulturmøde og kulturkonflikt, Europæisk overlegenhedstænkning
- Opdagelsernes betydning for Europas magtstilling. Begyndelsen på europæisk global dominans, Fra opdagelse til kolonisering, Koloniseringens konsekvenser for Amerika
Fokuspunkter (Slaveriet i USA)
- Uafhængighedskrigen 1776-1883 - Uafhængighedserklæringen indbefattede ikke slaver
- Slaveri og slavehandel - trekantshandlen
- 1808 blev importen til USA forbudt, men handel med slaver internt i USA fortsatte.
- Plantagedrift - Storskala landbrug, især i Sydstaterne, hvor slaver arbejdede med afgrøder som bomuld, tobak, ris og indigo.
- Forholdene, behandlingen og synet på slaverne i USA før borgerkrigen
- Abolitionisme og Abolitionister Bevægelsen for at afskaffe slaveriet., Den Underjordiske Jernbane
- Forskel på Nordstaterne og Sydstatnerne
- Amerikanske borgerkrig (1861-1865) - Konføderationen vs Unionen
1865: Slaveriet afskaffes, men sorte får ikke reel lighed.
- 13., 14. og 15. forfatningstillæg: Giver formelt frihed, statsborgerskab og stemmeret til sorte mænd.
- Jim Crow-love (1876-1965): Indfører raceadskillelse i Sydstaterne, Segregation og stemmeretten begrænses
- Borgerrettighedsbevægelsen: Kæmper i 1950’erne og 1960’erne mod racisme og segregation.
- Civil Rights Act 1964: Forbyder diskrimination og raceadskillelse.
- Voting Rights Act 1965: Beskytter sortes stemmeret.
- Ulighed fortsætter: Sorte amerikanere oplever stadig ulighed i økonomi, uddannelse, bolig, sundhed og retssystem.
- Black Lives Matter: Moderne bevægelse mod politivold og strukturel racisme.
I dag: Der er formel lighed i loven, men historiske følger af slaveri og racisme præger stadig USA.
De to spor hænger sammen ved, at de begge undersøger konsekvenserne af Europas ekspansion ud i verden. Opdagelsesrejserne skabte nye handelsruter, kolonier og globale magtforhold, men de blev også begyndelsen på udnyttelse, tvangsarbejde og transatlantisk slavehandel. Forløbet viser dermed udviklingen fra europæisk udforskning og kulturmøde til kolonisering, slaveøkonomi og de lange historiske eftervirkninger, som stadig præger verden i dag.
Faglige mål
- redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks, Europas og verdens historie
- redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale, europæiske og globale udvikling
- analysere eksempler på samspillet mellem mennesker, natur, kultur og samfund gennem tiderne
- anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie
- formidle og remediere historiefaglige problemstillinger mundtligt og skriftligt og begrunde de formidlingsmæssige valg
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Kernestof
- hovedlinjer i Danmarks, Europas og verdens historie fra antikken til i dag
- kulturer og kulturmøder i Europas og verdens historie
- nationale, regionale og globale konflikter og samarbejdsrelationer
- globalisering
- historiebrug og -formidling
- historiefaglige teorier og metoder.
Materiale på engelsk
Tiden mellem ca. 500 og ca. 1500,
Tiden mellem ca. 1500 og 1900
|