|
Titel
5
|
Identitet og SoME II
Identitet og SoME I+II (begge forløb trækkes sammen)
I forløbet har eleverne arbejdet med hvordan man forsker kvalitativt i samfundsfag og hvordan man omsætter denne forskning til en projektopgaver.
Forløbet har efter elevernes ønske været et sociologiforløb der har beskæftiget sig med nutiden og betydningen af SOME for identitetsdannelsen. I forløbet har vi dog også kigget ”bagud” for at kunne sammenligne med forholdene før sociale medier
Faglige mål
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
- forklare sammenhænge mellem samfundsforandringer og ændringer i sociale og kulturelle mønstre
- Demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- formulere præcise faglige problemstillinger, herunder hypoteser, og indsamle og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, , til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere
- forholde sig kritisk til forskelligartede materialer fra forskellige typer afsendere og anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser
- analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi
- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog.
Kernestof
Identitetsdannelse og socialisering i forskellige lande, herunder Danmark
- samfundsforandringer og forholdet mellem aktør og struktur.
kvalitativ metode, herunder tilrettelæggelse og gennemførelse af undersøgelser samt systematisk behandling af forskellige typer data
- komparativ metode og casestudier
Pensum:
Kernestof – teori om indsamling af kvalitativ empiri (metode)
• VIBEKE ALLERUP PETERSEN, ANDERS HASSING og PER HENRIKSEN: Ibogen metodebogen
o 1.3: Hvordan stiller du samfundsfaglige spørgsmål? | METODEBOGEN
o 3.1: Hvad er kvalitativ metode? | METODEBOGEN
o 3.2: Hvad er kvalitativ empiri, og hvordan finder du det? | METODEBOGEN
o 3.4: Hvordan indsamler du selv kvalitativ empiri? Interviews, observation og eksperimenter | METODEBOGEN
o Operationalisering | METODEBOGEN
o Interviews | METODEBOGEN
o Observation | METODEBOGEN
Metodebegreber i forløbet:
• Problemformulering og de taksonomiske niveauer (redegørende, analyserende og
• Operationalisering
• Kodning: lukket eller åben)
• Kvalitativ metode og kvantitativ metode
• Interviews:
o Strukturerede interviews, semistrukturerede eller ustukturerede
o Udvælgelse af interviewpersoner: formålsbestemt strategi, snowball-strategien eller bekvemmelighedsstrategien
o Det gode interview: Briefing, debrifing, anonymisering, kropssprog (evt.) og optagelse
• Observation:
o Aktiv eller passiv
o Observationsroller: fuldstændig deltagelse, deltagende observatør, observerende deltager eller fuldstændig observatør
o Feltnoter
Kernestof – sociologisk teori
• Skov, Matthiesen, Bjørnstrup: Samf på B 2 Udg., Columbus; sider: s. 18-21, 24-25, 27-40 og 42-54
• Victor Bjørnstrup, Tobias Matthiesen og Oliver Boserup Skov: Ibogen Identitet og senmodernitet med stress som case
o Identitet og senmodernitet – Med stress som case: 3.2 Behovet for anerkendelse - årsagen til stress? | Identitet og senmodernitet - med stress som case
• Poul Brejnrod, Ulrik Grubb og Søren Kauffeldt Larsen: Ibogen sociologi:
o Definition, udbredelse og anvendelse af sociale medier | Sociologi
o Sociologi - viden, teori og metode: Teoretiske forklaringer | Sociologi
o Ungdomsoprøret – 68-generationen | Sociologi
o Senmoderne ungdom: Generation x | Sociologi
o Generation y | Sociologi
o Generation z | Sociologi
• MORTEN HANSEN THORNDAL: Ibogen Sociologiens kernestof:
o 7.2: Jeg er speciel og enestående - om individets singularisering | SOCIOLOGIENS KERNESTOF
o 7.3: Det singulære individ i digitaliseringens tidsalder | SOCIOLOGIENS KERNESTOF
o 7.5: Shakespeare eller selfie - om følelsernes betydning | SOCIOLOGIENS KERNESTOF
Sociologer og teoribegreber i forløbet:
• Samf på B:
o Løse begreber: Social rolle, formel norm, uformel norm, saktion, social struktur, social rolle, rollekonflikt, internalisering, socialisering (primær- sekundær og tertiær-), rolletagning traditonelle samfund, industrisamfundet, det senmoderne samfund, netværksindividet og zapperkultur
o Dominique Bouchet (bogen har glemt at skrive hans navn…): Myren, sneglen og kamæleonen
o Ferdinand Tönnis: Geminschaft og Gesellshaft
o Anthony Giddens: Aftraditionalisering, individualisering, eventfællesskaber, adskillelse af tid og rum, udlejringsmekanismer, ekspertsystemer, refleksivitet og ontologisk usikkerhed
o Thomas Ziehe: Kulturel frisættelse, øget refleksivitet, formbarhed, individualisering, subjektivisering, tab af stødpudezoner, potensering og emblematisering
o Hartmut Rosa: Højhastighedssamfundet, den teknologiske acceleration, acceleration af af social forandring, acceleration af livstempoet, nødvendighedsdiskurs, konkurrencelogik og social kappestrid
o Sherry Turkle: Alene sammen, illusionen om kammeratskab og tre fantasier (rette vores opmærksomhed, altid blive hørt og aldrig alene)
o Erving Goffman: Frontstage, social kontruktion, face og backstage
• Identitet og senmodernitet – Med stress som case og i Sociologi:
o Axel Honneth: Anerkendelse, drivatsfæren (selvtillid), den retslige sfære (selvagtelse), den solidariske sfære (selvværdsættelse) og individueret
• Sociologi:
o Løse begreber: Definitionen af et social medie ift. et klassisk medie, 68-generationen, generation x, generation y og generation z
• Sociologiens kernestof:
Andreas Reckwitz: singularitetens tid, ”den gode historie om os selv”, performance, kulturelle singularisering, maskinelle sinularisering, kompositorisk singularitet, affektiv positivitetskultur, kulturkapitalisme, singularitetsvarer og affektmaskine (internettet
|