Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
NEXT
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi C
|
|
Lærer(e)
|
Martin Stecher Christensen, Thomas Dale Simonsen
|
|
Hold
|
E2023 ng/s (E3s ng)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Hydrologi
Hydrologi
Model af vandets kredsløb, vandbalanceligningen, nettonedbør, nedbørsdannelse ,
mætningskurven for vanddamp, kondensation, luftfugtighed, aktuel- og potentiel fordampning,
fugtighedsindeks, afstrømning og jordbundens betydning herfor (ler – sandjord) , nedbørsfordeling og
vandbalance i Danmark.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Sky i flaske
|
07-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Klimatologi og klimaforandringer
Klimatologi og klimaforandringer
Globale og lokale temperaturforhold herunder: Solhøjde/indstrålingsvinkel, beregning af
største og mindste solhøjde, atmosfærens betydning, kyst- og fastlandsklima. Termiske lufttryk og vinde
(konvektionsstrømme) , sø- og landbrise, det globale vind system, nedbørstyper, monsunnedbør i Asien,
klima- og plantebælter.
Atmosfærens strålingsbalance, drivhuseffekten, kulstofkredsløbet , dannelse af fossile
brændsler, drivhusgasserne, naturvidenskabelig metode, vigtigste data / observationer bag teorien om
menneskeskabt global opvarmning, yderligere beviser på global opvarmning, feedback-mekanismer i klimasystemet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb: Energi
Energi.
Den industrielle revolution / dampmaskinen, globale energiforbrug og økonomisk velstand,
Co2 udledninger fra udvalgte lande, vedvarende energikilder, Danmarks udledning af drivhusgasser, dansk
klima og energipolitik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb: Geologi
Geologi.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb: Landskabsformer
Landskabsformer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/526/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d68960764155",
"T": "/lectio/526/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d68960764155",
"H": "/lectio/526/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d68960764155"
}