Holdet E 2+3g ps/1 hhx,stx VF (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet E 2+3g ps/1 hhx,stx VF (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	NEXT
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Ayse Ciftci
Hold	E2023/2024 ps/1 hhx,stx VF (E 2+3g ps/1 hhx,stx VF)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til psykologi c
Titel 2	Hvordan lærer vi?
Titel 3	Barndommens betydning
Titel 4	Fordomme, diskrimination og ekstremisme
Titel 5	Unges udfordringer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til psykologi c
Indhold	Kernestof: 2. Den mangfoldige psykologi \| Psykologiens veje Case: Lena \| Psykologiens veje 3. Videnskabsteori og metode \| Psykologiens veje
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Hvordan lærer vi?
Indhold	Kernestof: TV2: Pressemøde om PISA 2022 4.1 Læring og de kognitive processer \| PsykC 4.2 Opmærksomheden \| PsykC 4.3 Hukommelsen \| PsykC 4.3.1 En model over hukommelsessystemet \| PsykC 4.3.2 Sansehukommelsen \| PsykC 4.3.3 Arbejdshukommelsen \| PsykC 4.3.5 Langtidshukommelsen \| PsykC 4.4 Motivation og læring \| PsykC 4.4.1 Kontekstafhængig motivation \| PsykC (læs kun første del dvs. indtil interviewundersøgelsen) Case eksamensangst.docx description 4.5 Tænkning og forståelse \| PsykC 4.5.3 Udvalgte kognitive bias \| PsykC Plan: Repetition/Afslutning + Eksamensspørgsmål 4.6 Kulturelle forskelle i kognition \| PsykC Supplerende stof: Aktivitet: Delt og selektiv opmærksomhed \| Kreativ psykologi Børn skal have trænet deres opmærksomhed i skolen - artikel.docx description Eksperiment om indflydelsen af switchtasking på læring.docx description Empirisk øvelse: Arbejdshukommelsen og ordlister Escape room: Hukommelse Podcast: De fem motivationsformer Podcast: Snydt af din egen hjerne: Du tror mest på fakta, der passer til dine holdninger
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Barndommens betydning
Indhold	Kernestof: 3.1 Hvad er udvikling psykologisk set? \| PsykC 3.1.1 Den dynamiske systemteori – en overordnet rammeteori \| PsykC 3.1.2 Systemniveauerne \| PsykC Mentimeter - test din viden! Erik H. Erikson \| Psykologiens veje VIDENSKAB.DK: Toårige børn i pleje er lige så trygge som andre børn 3.3 De nære relationer i barndommen \| PsykC 3.3.1 Tilknytning \| PsykC 3.3.2 Tilknytningsmønstre \| PsykC Omsorgssvigt \| Psykologiens veje 3.3.3 Daniel Sterns teori om forældre-barn-interaktioner \| PsykC 3.3.4 Ansigtsduetter og tidlig kommunikation \| PsykC 3.3.5 Intersubjektivitet og afstemning af følelser \| PsykC 3.3.6 Det verbale sprog \| PsykC John Bowlby og Mary Ainsworth \| Psykologiens veje 3.4 Livet i daginstitutioner \| PsykC 3.4.2 Personaletætheden i daginstitutioner \| PsykC Længdesnitsundersøgelse om resiliensskabende faktorer i og uden for børn.docx description 3.7 Sårbarhed og resiliens \| PsykC Plan: Metode i psykologi elev.pptx description Eksamenssæt - Barndommens betydning.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Fordomme, diskrimination og ekstremisme
Indhold	Kernestof: 2.4.2 Deltagerudvælgelse \| PsykC 2.4.4 Forstyrrende faktorer (fejlkilder m.v.) \| PsykC 2.5 Om brud på etiske retningslinjer i psykologisk forskning \| PsykC Link 1: https://psykveje.systime.dk/?id=550 + Link 2: https://psykveje.systime.dk/?id=5536 21. Socialpsykologi \| Psykologiens veje Hvad er en gruppe? \| Psykologiens veje Mobning er psykisk gruppevoldtægt.doc description Gruppepres og social kontrol \| Psykologiens veje Intergruppekonflikter \| Psykologiens veje Roller \| Psykologiens veje Notesark til rollebegrebet i psykologi.docx description Undersøgelse om forældres og børns fordomme.docx description 6.2 Stereotyper, fordomme og diskrimination \| PsykC 6.3 Kilderne til vores fordomme og konsekvenserne af dem \| PsykC 6.3.1 Den evolutionspsykologiske forklaring på fordomme \| PsykC 6.3.3 Den social-kognitive forklaring på fordomme \| PsykC 6.3.4 Den mediemæssige forklaring på fordomme \| PsykC 6.5 Reduktion af fordomme – kontaktteorien \| PsykC 6.5.1 Ikke alle kontaktformer er lige gode \| PsykC Gr. 3: Diskurser og moralsk frakobling \| PsykC 6.7 Ekstremisme og radikalisering \| PsykC Gr. 1: Faktorer, der øger risikoen for radikalisering \| PsykC Gr. 2: Faktorer i ekstremistiske miljøer, som intensiverer radikaliseringen \| PsykC Plan: Extremism - Why We Hate (dokumentar) Extremism - Why We Hate (arbejdsark) description Karantaenezonen.docx description Opgave til oprør fra ghettoen.docx description 5.1 Ungdommen som livsperiode \| PsykC 5.2.1 Anthony Giddens om identitetsprojektet i det senmoderne samfund \| PsykC 5.2.2 Arenaer og selvet som et refleksivt projekt \| PsykC 5.2.3 Narrativer – historier om os selv \| PsykC
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Unges udfordringer
Indhold	Kernestof: Opgave til oprør fra ghettoen.docx description DR: Moe må ikke vælge en dansk kæreste: Jeg bliver ikke lykkelig 5.2.4 Kenneth Gergen om identiteten som et relationelt fænomen \| PsykC 5.2.5 Identitet som sam-handling \| PsykC 5.2.6 En grafisk illustration af Gergens syn på identiteten \| PsykC i5.5 Stress \| PsykC 5.5.1 Akut stress \| PsykC 5.5.2 Kronisk stress \| PsykC 5.5.3 Konsekvenser af kronisk stress \| PsykC 5.5.5 Faktorer, der kan skabe kronisk stress \| PsykC Gymnasieelever får stress (bilag).docx description Stress i gymnasiet (øvelse).docx description 5.5.6 De individuelle forskelle i modtagelighed for stress \| PsykC 5.5.7 Håndtering af stress \| PsykC 4.10: At være online \| PSYKOLOGI - FRA CELLE TIL SELFIE 4.4 Kønsforskelle \| Hjernens vildveje – Forstå stress, angst og depression Afhængighed to typer artikler.docx description Udfyldningsskema (afhængighed).docx description Padlet: Afhængighed (klassenoter) 5.6 Afhængighed \| PsykC 5.6.1 Afhængighed af kokain \| PsykC Medieafhængighed \| PSYKOLOGI - FRA CELLE TIL SELFIE 5.6.4 Individuelle faktorer i risikoen for at udvikle en afhængighed \| PsykC 5.6.5 Sociale faktorer i risikoen for at udvikle en afhængighed \| PsykC 5.3 Ungdomshjernen og risikovillighed \| PsykC 5.7 Ensomhed \| PsykC 5.7.1 Helbredsmæssige konsekvenser af ensomhed \| PsykC 5.7.2 Ensomhed og kulturelt tilhørsforhold \| PsykC Færdselsuheld blandt unge bilister 5.3.1 Teorien om den modningsmæssige ubalance \| PsykC Plan:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb