|
Titel
1
|
Jagtvej 69
Forløbet beskæftiger sig med genstandsområdet design af fysiske omgivelser, samt med produktdesign, med særligt fokus på design af udearealer, og har til formål, at eleverne lærer metoder og terminologi indenfor området. Forløbet har haft særlig fokus på stedsteori, herunder fænomenologiteori. Eleverne skal re-designe området ved Jagtvej 69 med særligt fokus på klimatilpasning og stedsspecificitet. I designet skal der indgå en siddeinstallation, som på den ene eller anden måde, forholder sig til dark design. Forløbet har desuden haft tværfaglige elementer, når eleverne har arbejdet med den historiske kontekst med særligt fokus på erindringshistorie.
Fokuspunkter:
-research og inspiration (herunder stilhistoriske nedslag med fokus på historicisme og samtidsdesign og -arkitektur (efter 2015)
- undersøgelser af brugerne og konteksten (field-research på Jagtvej 69, samt desk-research; bl.a. klimatilpasning.dk)
- ideudvikling
- skitsering
- modellering i målfaste modeller (1:100)
FAGLIGE MÅL
- sætte designløsninger i kritisk historisk, nutidigt og fremtidigt perspektiv og i denne forbindelse:
- reflektere over selvvalgte aspekter i design- og arkitektureksempler fra udvalgte designhistoriske perioder
- analytisk sammenholde designeksempler fra forskellige perioder
- reflektere over og formidle kropslige erfaringer med design og arkitektur
- visuelt og mundtligt formidle og reflektere over designprocesser og designløsninger ved hjælp af fagets metoder og terminologi
- kombinere resultaterne af idégenerering, konceptudvikling og forskellige undersøgelser i et konkret designprojekt
- foretage, dokumentere og begrunde valg i en designproces
- præsentere et designprojekt visuelt og mundtligt
- bevæge sig bevidst mellem praksis og teori, det abstrakte og det konkrete, mellem helhed og detaljer samt mellem det kendte og det endnu ukendte
KERNESTOF:
- produktdesign
- design af fysiske omgivelser, herunder arkitektur
Designparametre: form, funktion og kommunikation, samt rum, kultur, etik.
Designteori
- punktnedslag i design- og arkitekturhistorien primært fra 1750 til i dag.
- design og arkitektur set som kulturarv
- designprocessens elementer på et reflekteret niveau
Visualiseringsmetoder:
- skitsering i forskellige faser af en designproces
- tegninger, collage, fotos,
- rumlige modeller (skitsemodeller)
- målfaste modeller
Researchmetoder
- undersøgelser baseret på iagttagelse og sammenligning
- skitserende og eksperimenterende undersøgelser
- forskellige designetnografiske metoder til undersøgelse af interessenter herunder brugeren og opdragsgiveren
LITTERATUR
Historien om Ungdomshusets kamp for overlevelse: https://www.youtube.com/watch?v=FPK6KPE5zng
Porse, Line og Andersen, Bonnie: TAP. Teori, analyse og praksis i billedkunst, s. 241-244
Busk og Yde Design og Arkitekturbogen, "Stedet": https://designogarkitekturbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=183
Lisa Emilie Sjørup Dahl og Lotte Dahl Andersen; "Dark design og hostile architecture" i Designgrundbogen: https://designgrundbogen.systime.dk/?id=438#c3936
Lisa Emilie Sjørup Dahl og Lotte Dahl Andersen; "Serial vision" i Designgrundbogen: https://designgrundbogen.systime.dk/?id=512#c3135
TED Talk: Julia Watson - How to build a resilient future using ancient wisdom
https://www.youtube.com/watch?v=_DOOJx7AZfM
Kort til at undersøge nedbør mm: https://kamp.klimatilpasning.dk/
Undersøgelse af målgruppen via Conzoom: https://www.conzoom.dk
|