Holdet E 1z sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet E 1z sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	NEXT
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Anders Mads Jansen
Hold	E2025 sa/z (E 1z sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb - Økonomi, affald og bæredygtighed (PU)
Titel 2	Teknologien og samfundets forandring
Titel 3	Politik, demokrati og folketingsvalget
Titel 4	Ulighed, social arv og velfærdsstaten i Danmark
Titel 5	Klar til eksamenen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb - Økonomi, affald og bæredygtighed (PU) Sidste timer af økonomiforløb I forløbet har i fået en introduktion til hvordan national økonomi fungerer, hvilke økonomiske mål politikerne og økonomiske eksperter sigter efter og endelig hvordan staten/nationalbanken kan påvirke økonomien gennem finanspolitik eller pengepolitik. Vi har også kort berørt EU og det indre marked. Yderligere har der i forløbet været ekstra meget fokus på bæredygtighed som økonomisk mål for samfundet, idet forløbet hænger sammen med et PU-forløb om affaldssortering Hvad har i læst til forløbet Økonomi, affald og bæredygtighed? SamfNU HTX • 9. Samfundsøkonomi \| SamfNU HTX • 9.1 Økonomiske mål \| SamfNU HTX • 9.2 Makroøkonomi og strukturpolitik \| SamfNU HTX • 9.3 Finanspolitik \| SamfNU HTX • 9.4 Pengepolitik \| SamfNU HTX • 9.6 Danmark i den globale økonomi – EU \| SamfNU HTX Luk samfundet op • Tre første økonomiske mål \| LUK SAMFUNDET OP! (det er kun det om økonomisk vækst) • 8.2: Hvordan fungerer markedet? \| LUK SAMFUNDET OP! Samf på B • Stabil inflation \| SAMF PÅ B Bæredygtighed en samfundsfaglig temabog om verdensmålene • Doughnutøkonomi \| Bæredygtighed – en samfundsfaglig temabog om verdensmålene • Cirkulær økonomi \| Bæredygtighed – en samfundsfaglig temabog om verdensmålene Flere sider af penge • 2.5.3 Investeringer \| Flere sider af penge (kun boksen om bobler) Centrale teorier og begreber: • Det økonomiske kredsløb (pengekredsløbet) • BNP og produktivitet • Udbuds-efterspørgselsteori (prisdannelsen på et marked) • De økonomiske mål (økonomisk vækst, lav arbejdsløshed, lav inflation, overskud/neutral betalingsbalance og yderligere for nogen: Økonomisk lighed + miljømæssig bæredygtighed) • Konjunkturer (høj-, nedgang-, lav- og opgang-) og bobledannelser • Finanspolitik (ekspansiv/kontraktiv) • Pengepolitik (ekspansiv/kontraktiv) • Liniær økonomi <-> Cirkulær økonomi • Dougnut økonomi • Det indre marked i EU
Indhold	Kernestof: Dit Demokrati \| EU’s historie 9.4 Pengepolitik \| SamfNU HTX 9.6 Danmark i den globale økonomi – EU \| SamfNU HTX Pensumoversigt Økonomi, affald og bæredygtighed.docx description Supplerende stof: Spørgsmål til pengepolitik c niveau 11 nov.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Teknologien og samfundets forandring
Indhold	Kernestof: 1. Teknologisk udvikling og samfundsudvikling \| SamfNU HTX 1.3 Socialisering \| SamfNU HTX 1.6 Modernisering og samfundstyper \| SamfNU HTX 2. Det senmoderne samfund \| SamfNU HTX 2.2 Hartmut Rosa og den sociale acceleration \| SamfNU HTX 2.1 Risikosamfundet \| SamfNU HTX 3.2 At være dansk \| SamfNU HTX 3.3 Mødet med andre kulturer \| SamfNU HTX komplet begrebsliste.docx description 3.4 Mono- og multikultur \| SamfNU HTX Supplerende stof: RIP Gen Z - nu tager alphaerne over Skru tiden tilbage - til 1950'erne ( 3 ) Skiftet i slut 50'erne 2gallup målinger.docx description Skru tiden tilbage til 70'erne ( 2 ) Limbo - når sabbatår er fucked ( 1 ) EVA-analyse_ Unges trivsel kan falde ved en daglig skærmtid på mere end 2-3 timer _ EVA.pdf description 6 dage til zen ( 1 ) Spørgsmål til de to artikler.docx description Youssef Hvidtfeldt i Marokko Spørgsmål til artiklen manden fra pakistan.docx description Indvandrere og efterkommere i DK.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Politik, demokrati og folketingsvalget
Indhold	Kernestof: Eksempel på det direkte demokrati i Schweiz.docx description Nyt forløb styreformer.pptx description 6. Demokrati \| SamfNU HTX Uddrag af grundloven februar 1z.docx description Kronik om grundloven 2025.docx description 6.2 Moderne demokrati \| SamfNU HTX 6.3 Rettigheder og pligter i demokratiet \| SamfNU HTX Folketinget nu og fremadrettet.docx description Kongerundespil 6.4: Den parlamentariske styringskæde og magtdeling i det danske system \| LUK SAMFUNDET OP! Borgerne i den parlamentariske styringskæde \| LUK SAMFUNDET OP! Folketingets og regerings rolle i den parlamentariske styringskæde \| LUK SAMFUNDET OP! Vi nåede ikke valgsystemer sidst. Det tager vi også i dag Partier fordelingspolitik og værdipolitik.pptx description 5.8: Partier, vælgere og fordelings- og værdipolitik \| LUK SAMFUNDET OP! Fordelingspolitik \| LUK SAMFUNDET OP! Værdipolitik \| LUK SAMFUNDET OP! Undervisningsloven fra Retsinformation (BK nr 316 af 05/04/2017), Børne- og Undervisningsministeriet L 123 Forslag til lov om ændring af lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø og lov om folkeskolen Introduktion til undervisningsmiljølovgivningen etu-gym-rapport-2024-_hjemmeside.pdf description SO2 arbejdsmiljø 2026 FORSLAG VER 2.pdf description 2.1: Hvad er socialisering? \| LUK SAMFUNDET OP! 2.2: Normer, sociale roller og social kontrol \| LUK SAMFUNDET OP! 2.4: Sociale grupper \| LUK SAMFUNDET OP! 1.1 Ungdom - mellem frihed og afhængighed \| SamfNU C DRTV - TVA: Statsministeren udskriver valg Meningsmåling \| Få seneste meningsmåling Danmark \| Politik \| DR Oppositionen er "sat skakmat" på danskernes vigtigste politiske tema Kommunikationsrådgiver_ Pludselig angrer de. Forstår. Går utrolig meget op i din hjertesag. Men lad dig ikke narre. Det er bare valgkamp.pdf description Klar til valget: Meningsmålinger.docx description 4.1 Er ideologierne relevante i dag? \| SamfNU HTX 4.2 Liberalisme og konservatisme \| SamfNU HTX I får mere tid til plancher og i skal få den sidste ideologi socialisme med :) Meningsmålinger indtil nu.docx description DRTV - Valget er udskrevet: Partilederdebat 4.3 Socialisme og nyere ideologier \| SamfNU HTX Plan: Vi bruger den sidste lektion på at se hvad der er sket i folketingsvalgskampen siden sidst Tre ideologier.pptx description DRTV - Genstart og partilederne: Moderaterne DRTV - Genstart og partilederne: Socialistisk Folkeparti DRTV - Genstart og partilederne: Liberal Alliance DRTV - Genstart og partilederne: Dansk Folkeparti DRTV - Genstart og partilederne: Enhedslisten 4.5 Aktuelle politiske skillelinjer \| SamfNU HTX 4.6 Partiadfærd - hvorfor mener partierne det de gør? \| SamfNU HTX DRTV - Demokratiets aften: Debatten I skal skrive på elevfeedback hvad I har fået ud af udsendelsen og hvad man kan sige om 3-4 partiers:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Ulighed, social arv og velfærdsstaten i Danmark
Indhold	Kernestof: Social arv i tal.docx description Hvem styrer dit liv? (1) Imod alle odds 1.3 Socialisering \| SamfNU HTX 1.4 Social arv \| SamfNU HTX 1.5 Kapital, habitus og felter \| SamfNU HTX Former for ulighed \| LUK SAMFUNDET OP! Absolut og relativ fattigdom \| LUK SAMFUNDET OP! Begeber fra sidste uge 1r.docx description Uligheden og fattigdommen i danmark.docx description Vi samler op på begreberne fra sidste uge og går lidt i detaljer med bebrebet "felt" Skal huske begrebet felt - lektier til i dag er flyttet til næste uge, så vi kan nå at blive ordenligt færdige med ulighed og fattigdom Deadline ( 03.11.2025 ) 4.6: Social mobilitet, social arv og ulighed \| LUK SAMFUNDET OP! 4.4: Basil Bernstein - sproget er en kode, som har betydning \| LUK SAMFUNDET OP! Jeg har desværre et vigtigt møde samtidig, så det bliver arbejd selv. Der kommer en opgave i skal løse og om i løser opgaven er hvad jeg baserer fraværet på Opgave til 1.z.docx description USA's fattige børn Ulighed DK vs. USA nye tal.docx description 8. Velfærd \| SamfNU HTX 8.1 De tre velfærdsmodeller \| SamfNU HTX Afsnit Test: Der vil være en test før sidste karaktergivning. Det er til vores nuværende forløb: Ulighed, social arv og velfærdsstaten i Danmark GERMANY IS OVER Eksamenssæt lignende opgave.docx description 8.3 Udfordringer for velfærdsstaten \| SamfNU HTX DRTV - Debatten: Ændrer AI verden? 8.4 Konkurrencestaten og den 4. industrielle revolution \| SamfNU HTX
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Klar til eksamenen
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb