Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Å - Ronni skemalægning skabelon 24/25
|
|
Fag og niveau
|
Oldtidskundskab C
|
|
Lærer(e)
|
Bodil Højgaard Lund
|
|
Hold
|
2024 ol/y (3y ol)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Mytologi og samfund
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Epos: Helte og guder
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Materialer:
-
Arbejdsark til timen:
-
Læs vers 1-100 (se tal i margenen) og:
-
Arbejdsark Helte og guder 3.docx
-
Læs vers 101-222 (se tal i margenen) og:
-
Helteidealet.docx
-
Læs v. 223-375 og udarbejd del 1 af arbejdsarket. Husk at tjekke din ledsager til Iliaden og det vedhæftede oversigt, hvis der er karakterer du ikke kender eller ord du ikke forstår.
-
Medbring film-arbejdsarket fra sidste gang.
-
Arbejdsark Helte og guder 6 - Iliaden vs. Troy. Handling, karakterer og gudernes rolle.docx
-
Epos - Helte og guder 7 - Kopi.pptx
-
Læs v. 376-450 i 1. sang, og besvar spørgsmålene i arbejdsarket. Husk at tjekke din ledsager til Iliaden og det vedhæftede oversigt, hvis der er karakterer du ikke kender eller ord du ikke forstår.
-
Læs v. 531-610 i 1. sang, og besvar spørgsmålene i arbejdsarket. Husk at tjekke din ledsager til Iliaden og det vedhæftede oversigt, hvis der er karakterer du ikke kender eller ord du ikke forstår.
-
3y film 1. sang
-
Epos - Helte og guder 9 - 6. sang - Kopi.pptx
-
Tekst om helte til timen: Helteidealet.docx
-
Læs v.370-529 i 6. sang, og besvar spørgsmålene i arbejdsarket. Husk at tjekke din ledsager til Iliaden og det vedhæftede oversigt, hvis der er karakterer du ikke kender eller ord du ikke forstår.
-
Gruppearbejde de homeriske lignelser
-
Epos - Helte og guder 10 - 22. sang - Kopi.pptx
-
Vi springer videre til sang 22, der omhandler Hektor,Achilleus og deres store kamp.Læs v. 1-135 i sang 22. Dit primære læsefokus skal være påat forstå indholdet. Dog skal du selv udvælge 10 verslinjer fra dagens lektie, som du laver en grundig begreb
-
Læs v. 136-201 i sang 22. Skriv et kort resumé på ca. 5 linjer, hvor du beskriver tekstens indhold. Upload iElevfeedback.
-
Opgave på timen v. 202-277:
-
På timen: Arbejdsark Helte og guder 12 Hektors dødscene.docx I SKAL VÆRE TILBAGE 11:10
-
Læs v. 278-366, Hektors dødsscene :’( Udarbejd en personkarakteristik af Hektor og Achilleus. Inddrag citater fra teksten i din karakteristik. Upload i Elevfeedback.
-
Gruppearbejde: Livet og døden i Iliaden
-
Læs v. 367-465 i sang 22. Beskriv med citater, hvordan Priamos og Hekabe reagerer på Hektors død. Upload i Elevfeedback.
-
Udarbejd arbejdsarket og upload i Elevfeedback inden kl. 16:00, for ikke at få fravær.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/5283/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71804103776",
"T": "/lectio/5283/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71804103776",
"H": "/lectio/5283/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71804103776"
}