|
Titel
7
|
Journalistik
I forløbet har klassen arbejdet med journalistikken i et genremæssigt og historisk perspektiv med udgangspunkt i pressens betydning for et demokratisk samfund og udviklingen fra trykte aviser til SoMe. I forhold til de klassiske genrer i de trykte aviser har eleverne både arbejdet med nyhedsjournalistik og meningsjournalistik. Med hensyn til nyhedsjournalistik lå vægten på nyhedshistorien med særlig fokus på nyhedskriterier, nyhedstrekanten, vinkling, layout og avistyper samt på nyhedsreportagen med særlig fokus på fortællende journalistik, den tredje fortællemåde og den historiske udvikling fra Cavling til Sabroe. I forhold til meningsjournalistisk lå vægten på lederen, debatindlægget og kronikken, og eleverne blev i den forbindelse introduceret til den debatterende artikel som genre i danskfaget gennem processkrivning. Forløbet blev afsluttet med et nutidigt perspektiv, idet klassen arbejdede med kommunikation på web 2.0 med blik på polyfaktualitet, ekkokamre, influencere, nyheder på SoMe og forskellige typer af fiktionaliserede og manipulerende nyhedsartikler fra falsum til click-bait. Denne del af forløbet blev indrammet af værklæsning af Lea Korsgaards bog "Den der råber lyver - Mediebrugerens manual til løgnens tidsalder". Gennem forløbet har kreative skriveøvelser dannet grundlag for tilegnelsen af det faglige stof, ligesom den mundtlige udtryksfærdighed er blevet trænet gennem klassedialoger og oplæg.
Forløbet dækker det mediemæssige og sproglige perspektiv i danskfaget.
Forløbet dækker følgende faglige mål:
– udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt
– beherske skriftsprogets normer for korrekthed og anvende grammatiske og stilistiske grundbegreber
– anvende centrale mundtlige fremstillingsformer (herunder holde faglige oplæg og argumentere for et synspunkt) med formidlingsbevidsthed
– anvende centrale skriftlige fremstillingsformer (herunder redegøre, diskutere, analysere, fortolke og vurdere) med formidlingsbevidsthed
– analysere, fortolke og perspektivere ikke-fiktive tekster i alle medier
– demonstrere kendskab og forholde sig reflekteret til mediebilledet i dag
– navigere, udvælge og forholde sig kritisk og analytisk til information i alle medier samt deltage reflekteret i og bidrage til digitale fællesskaber
– demonstrere viden om og reflektere over fagets identitet og metoder
Forløbet dækker følgende kernestof:
– sproglig analyse, fortolkning og vurdering
– medieanalyse og -fortolkning
– analyse og vurdering af mediers funktion i sociale, kulturelle og historiske sammenhænge
– produktivt arbejde med medieudtryk i sociale sammenhænge, herunder kendskab til remediering
Klassen har læst følgende faglitteratur:
Borker, Lisbeth (2001): "Avisreportagens udvikling" i: Avisreportagen - fra Cavling til Sabroe, Dansklærerforeningen, s. 7-14
Larsen, Ole Schulz (2023): "Avisjournalistik" i: Håndbog til dansk, Systime e-bog
Olsen, Mimi (2017): "Fakta og fiktion, koder og kontrakter" i: Krydsfelt - grundbog til dansk, Gyldendal, s. 294-302
Pedersen, Jan Aasbjerg (2018): "Digital kommunikation - web 2.0"; "Journalistik på sociale medier og internettet" i: Dig og digital dannelse i dansk, Systime, s. 8-39
Klassen har læst følgende medietekster:
Nyhedshistorier:
Kuhlmann, Victor: "Flygter fra flammerne" i: Ekstra Bladet, 23. juli 2023
Winther, Nikoline: "Flere danske rejseselskaber har aflyst afgange til Rhodos som følge af skovbrande" i: Jyllands-Posten, 24. juli 2023
Reportager:
Bang, Herman: "Branden" i: Nationaltidende, 4. oktober 1884
Hybel, Kjeld: "Pludselig kigger de op og ser et russisk missil flyve over hotellet" i: Politiken, 25. februar 2022
Meningsjournalistik:
Erichsen, Thomas Johannes: "Se mig, jeg er krænket! Krænkelseskulturen har sejret, men der er ikke meget at være krænket over" i: Kristeligt Dagblad, 24. januar 2018
Marstal, Henrik: "Krænkelseskulture er ikke et skældsord. Det er en håneret, som bør afskaffes" i: Politiken, 18. oktober 2018
Nyhedshistorie, fiktion og manipulation:
Andersen, Poul Erik: "Asylansøger ville sprænge danskere i luften" på: www.denkorteavis.dk, 17. maj 2017
Melander, Ronja: "Syrer tiltalt for bombeplaner" i: Jyllands-Posten, 16. maj 2017
Medieværk:
Korsgaard, Lea (2017): Den der råber lyver - Mediebrugerens manual til løgnens tidsalder, Zetland - VÆRKLÆSNING 2
|