Holdet 3s SA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Helsingør Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag A
Lærer(e) Mikkel Borgwardt
Hold 2023 SA/s (1s SA, 2s SA, 3s SA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 TEMA 1: Det senmoderne samfund - og menneske...
Titel 2 Tema 2: Politiske ideologier og partier
Titel 3 Tema 3: Demokrati, magt og medier
Titel 4 Tema 4: Økonomiske sammenhænge og velfærdsstaten
Titel 5 FF2: Velfærdsmodeller
Titel 6 TEMA 2: Parti- og vælgeradfærd
Titel 7 STUDIETUR - Fransk på skemaet
Titel 8 USA-forløb
Titel 9 TEMA 3: Medier og politik
Titel 10 TEMA: EU, stat eller international organisation?
Titel 11 TEMA: International politik - kan verden styres?
Titel 12 TEMA: Økonomiske sammenhænge - styring og mål

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 TEMA 1: Det senmoderne samfund - og menneske...

TEMA: Identitetsdannelse og socialisation i senmoderniteten

Kernestof:
- Identitetsdannelse og socialisation.
- Levevilkår, livsformer og livsstil.

Nyttige begreber - de fede ord:
- Senmoderne samfund / risikosamfund.
- Individualitet / refleksivitet.
- Personlig og social identitet (socialisering).
- Levevilkår / livsformer / livsstil (Minerva-modellen: de fire livsstilsgrupper).
- Sociale forskelle / social arv (habitus og kapitaler).
- Social mobilitet / Mønsterbryder.
... husk også at tjekke begreblisten i slutningen af hvert kapitel.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fællesdel og Undersøgelse 13-04-2025
Ny opgave 11-05-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Tema 2: Politiske ideologier og partier

TEMA: Politik, ideologier, magt og demokrati:

Kernestof:
- Politiske partier i Danmark og politiske ideologier, herunder konservatisme, liberalisme, socialisme og socialliberalisme.
- Politiske beslutningsprocesser i Danmark.
- Demokrati og menneskerettigheder i en globaliseret verden, herunder betydningen af retssystemet.
- Medier og politik.


Nyttige begreber - de fede ord:
- Politiske ideologier (Liberalisme, konservatisme, socialisme, socialliberalisme m.v.)
- Politiske partier (deres opståen og primære holdninger/mærkesager)
- Vælgeradfærd (kernevælgere og marginalvælgere)
- Partiernes valg af strategi (Molins model).
- Partiernes placering på den traditionelle fordelingspolitiske højre/venstre-skala &  på den "nye" værdipolitiske akse.

- Regering, folketing og lovgivningsprocessen (Parlamentarisk styringskæde og David Eastons model).
- Veje til indflydelse (græsrodsbevægelse, interesseorganisationer m.v.)
- Forskellige styreformer og opfattelser af demokrati (Konkurrence- og deltagelsesdemokrati).
- Valgsystemer (eksempelvis negativ og positiv parlamentarisme).
- Domstolene - magtens tredeling.
- Massemedier og politisk meningsdannelse (medialisering).
- Den 4. statsmagt (... og medieteorier).
- Medierådgivere/spindoktorer.
... husk også at tjekke begrebslisten i slutningen af hvert kapitel.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Miniprojekt om politiske partier 06-02-2024
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 5 FF2: Velfærdsmodeller

FF2 1t i samfundsfag og matematik: Den danske velfærdsmodel

Overordnet problemstilling:
Den danske velfærdsmodel - udfordringer og løsninger

a. Gør rede for den danske velfærdsmodel og forklar kort hvordan man laver modellering i
matematik

b. Undersøg hvilke faktorer der kan udfordre den danske velfærdsmodel, matematisk
behandling af data-materiale skal indgå. I skal vælge en udfordring, som I skal gå i dybden
med.

I dette modul skal I omregne nogle tabeller, angivet med absolutte tal. Grunden til at man omregner, er for at kunne sige noget mere kvalificeret om, hvad tabellen viser.

De tabeller I skal regne på er fra Samfundsstatistik 2022 og er vedhæftet modulet:

Tabel 20.1 Indkomstoverførsler fra det offentlige i mia. kr., s. 131.

Tabel 20.2 Udviklingen i satserne for udvalgte sociale ydelser, s. 131.


Det I skal overveje er:
- hvilken form for beregning er relevant i de to tabeller?

De forskellige relevante beregninger er:

Procentvis ændring: Når du ønsker at undersøge en udvikling over tid fra år til år, fx. væksten i BNP, arbejdsløshed m.m.
Hvordan gør jeg? Procentvis ændring = (slutår – begyndelsesår)/begyndelsesår * 100

Procentandel: Når du ønsker at vise, hvor meget noget udgør af noget andet, fx. arbejdsløsheden (antal arbejdsløses andel af den samlede arbejdsstyrke), ungdomskriminalitet (antal unge kriminelles andel af den samlede ungdomsgruppe) m.m.
Hvordan gør jeg? Procentandel = enkel andel/samlet mængde * 100

Indekstal: Når du ønsker at vise en udvikling over tid set i forhold til et bestemt udgangspunkt (basisåret), når du ønsker at sammenligne talrækker, fx forskellige landes BNP, hvor der mellem Danmark og USA kan være meget store forskelle på de absolutte tal.
Hvordan gør jeg? Indekstal = år/basisår * 100


Alle beregninger kan komme, og skal komme, i spil i jeres omregninger af tabellerne!


Og så selvfølgelig, efter I har omregnet tabellerne:
- Hvad viser de? Hvad kan man udlede af de udviklinger som er fremkommet?

I matematik er der arbejdet med indekstal i 3 moduler dvs. 4 klokketimer
i uge 9. 26/2, 28/2 og 1/3
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Test uden hjælpemidler 16-05-2024
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 TEMA 2: Parti- og vælgeradfærd

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 STUDIETUR - Fransk på skemaet

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 USA-forløb


I dette forløb har vi set nærmere på det politiske klima og system i USA med udgangspunkt i følgende temaer:
- Det politiske system i USA (Politiske institutioner, herunder "Checks and balances"; Magtdeling; Føderalisme; Præsidentielt system)
- Demokratiopfattelser i USA (Udgangspunkt i begreberne deltagelses- og konkurrencedemokrati, samt pluralistisk og elitær demokratiopfattelse)
- Valghandlinger i USA ( Fokus på: De to store partier +  Hvordan vinder man et valg, hvor sætter man ind og hvordan interagerer de politiske aktører?)
- De to store partier + valgmetode (politiske holdninger og værdier; forskellige fraktioner og vælgertyper indenfor partierne; flertalsvalg i enkeltmandskredse / "first-past-the-post")
- Polarisering i USA
- Medierne og politisk kommunikation
- Partiadfærd og vælgere i USA (Downs stemmemaksimeringsmodel Bitecofers teori om negative voting)
- Vælgeradfærd og udfordringer for USA's demokrati i dag (Rational choice-teori og pocketbook-voting + Michigan-modellen; Populisme; Udfordringer ift. de politiske strukturer, aktører og processer)
- Den politiske proces (Lovgivningsprocessen, filibustering og lobbyisme)

Faglige mål
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige
problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare
og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser

Kernestof:
Politik
- politiske ideologier, skillelinjer, partiadfærd og vælgeradfærd
- magt- og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene

Materiale:
Rasmussen, A., & Brøndum, P. (2025). USA'S UDFORDRINGER. Columbus. IBog. https://usasudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk. [Afsnit 2.1, 2.2, 2.2.1, 2.2.2; Afsnit 2.2.3; Afsnit 2.5.1. og 2.5.2; Afsnit; 2.6, 2.6.1 og 2.6.2; Afsnit 2.6.3; Afsnit 2.7, 2.7.1 og 2.7.2; Afsnit 2.7.3 og 2.8; Afsnit 2.4]

Supplerende materiale:
DR - Explainer "Er USA's demokrati truet?
https://www.brennancenter.org/our-work/research-reports/voting-laws-roundup-september-2024  https://www.brennancenter.org/our-work/research-reports/how-voting-laws-have-changed-battleground-states2020 https://www.brennancenter.org/issues/ensure-every-american-can-vote/vote-suppression/voter-purges  https://www.brennancenter.org/issues/ensure-every-american-can-vote/vote-suppression/myth-voter-fraud  https://www.brennancenter.org/issues/ensure-every-american-can-vote/vote-suppression/voter-id
Genstart | USA mod undergangen | DR LYD (27 minutter)
Amerika ifølge Gram ( 03.12.2020 ) (29 minutter)
Clement i Trumps USA (30.04.2017) (90 minutter)
https://mitcfu.dk/Samling.aspx?mode=2&page=1&pageSize=6&search=titel:%20Deadline%20(31.07.2022)&orderby=title&index=1&SearchID=b88ef3b3-fae8-4bbe-9cba-f761e34303c2
Can Kamala Harris overcome her Campaign’s biggest challenge”. 2024. VOX.com
Was this a backlash against the Democratic Party for going too far left?” 2024. VOX.com
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 TEMA: EU, stat eller international organisation?

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hypotesetræning 22-09-2025
Sammenligning 28-09-2025
Projektarbejde EU 12-10-2025
Lineær regression 1 29-10-2025
Lineær regression 2 30-10-2025
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 TEMA: International politik - kan verden styres?

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 TEMA: Økonomiske sammenhænge - styring og mål

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Undersøgelsesopgave 01-03-2026
Skriftlighedsdag: Hypotese og Sammenligning 10-04-2026
Fællesdel (hypotese/lineær) + Undersøgelse & Notat 03-05-2026
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer