Helsingør Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Helsingør Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2024 Fr/crsz - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Helsingør Gymnasium
Fag og niveau
Fransk B
Lærer(e)
Mikkel Thoudal Clausen
Hold
2024 Fr/crsz (
1crsz Fr
,
2crsz Fr
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
La famille - Le grand cahier (Eksamen)
Titel 2
Les contes (Eksamen)
Titel 3
Les contes 2 (Eksamen)
Titel 4
Crime et punition I + filmfestival (Eksamen)
Titel 5
Le Burkina Faso (Eksamen)
Titel 6
Crime et punition II (Eksamen)
Titel 7
La Deuxième Guerre mondiale (eksamen)
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
La famille - Le grand cahier (Eksamen)
Kernestof:
Le grand cahier, Agota Kristof
Fokus på tvillingernes liv hos bedstemoderen, hvad de oplever og hvordan de overlever - desuden afslutningen på bogen med moderen og faderen.
Indlæring af vocabulaire via diktat, tegninger og quizlet.
Supplerende stof:
Film: Le grand cahier (2013) med franske undertekster - kun uddrag
Indhold
Kernestof:
Øv jer i at kunne fortælle lidt om jer selv på fransk!
Agota Kristof: Le grand cahier, Munksgaard; sider: 7-10, 12-15, 17-21, 42-44, 52-54, 56-59
MinlæringMinlæring
Låge 1 og 2
Husk at have en bog med som I har lyst til at læse!
Arbejdsspørgsmål
I skal kunne bøje følgende verber: aller, faire, être, avoir, parler, finir, vendre, pouvoir, vouloir og devoir
Arbejdsspørgsmål:
Øv jer på devoir, pouvoir, vouloir, dormir, boire, donner
Øv jer på følgende verber: prendre, recevoir, rencontrer
Øv jer på følgende verber: lire, dire, apprendre
Birte Dalgreen: VOILA (Grundbog), Gyldendal; sider: 31, 61-62, 68
Minlæring
Foto-2_20250117_075916.pdf
description
Hjælpeverbum être - bjergverber.docx
description
Læs sidste kapitel i Le Grand cahier
Le petit Chaperon rouge.pdf
description
Christoffersen,Nina Mohr & Dahlgren: Il était une fois, Systime; sider: 26-28
Schéma_actantiel.svg.png
description
Husk Voilà!
Babette.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Le grand cahier I
27-01-2025
Le grand cahier II
23-02-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Les contes (Eksamen)
I dette forløb har vi arbejdet med eventyr. Vi har arbejdet med diverse eventyr (klassiske og nye) med fokus på samtale om genren, personerne og de typiske eventyrtræk. Eleverne har også skrevet deres egne eventyr.
Kernestof:
"Le Petit Chaperon Rouge", Charles Perrault, I: Il était une fois
"La petite chaperon vêtue de rouge", Jean Dutourd, I : Avec plaisir
"La Belle et la Bête", Madame de Beaumont, I: Il était une fois
Indhold
Kernestof:
Babette.pdf
description
Babette, p. 136-137
Titel
Dem, der har fået et grønt hæfte, skal huske det til timen!
Medbring Voilà!
Husk jeres grønne hæfte og teksten, der blev udleveret i sidste modul.
La Belle et la Bête, side 57 (linje 1-24)
Husk bog til HG-læser!
Christoffersen,Nina Mohr & Dahlgren: Il était une fois, Systime; sider: 57-60, 64-68, 79-81
quizlet - la Belle et la Bête
Beskrivelse af billede (1).pdf
description
c1fb2a1d195bdf83638eee089ce9dce8.webp
description
Husk jeres tegninger fra sidste modul - tegningen skal have mindst 10 nøgleord!
læs side 62-63 i jeres kopi om La Belle et la Bête
Arbejdsspørgsmål til side 62-63 La Belle et la Bête.docx
description
Medbring mots clés fra sidste modul - I skal kunne genfortælle de to sider på fransk ved hjælp af nøgleordene!
Fransk studiekreds
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Les contes I
03-03-2025
Les contes II
10-05-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Les contes 2 (Eksamen)
Le gentil petit diable
Indhold
Kernestof:
Start Le gentil petit diable.pdf
description
Medbring jeres hæfter fra 1.g!
Medbring jeres hæfte!
Le gentil petit diable 7-10.pdf
description
læs til side 10 l. 3
Husk jeres hæfte og grammatikbog!
Pierre gripari: Le gentil petit diable; sider: 12-14, 16-20
Husk jeres hæfter!
Le gentil petit diable p. 10-22.pdf
description
Vi mødes i klassen kl. 10.00! Mobiler i skabet og derefter samlet til morgensamling. Tjek jeres nummer til mobilskabet i det vehæftede dokument!
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Crime et punition I + filmfestival (Eksamen)
Kernestof:
Nikita (1990) - Manus et film
Les trois personnages principaux: Bob, Marco et Nikita
L'action et la fin
La Haine (1995) - Manus et film
Les trois personnages principaux et leurs rôles très différents: Vinz, Hubert et Saïd
Devant la tour
Denne svære tekst bliver brugt til at snakke om fordomme (forstæderne og politiet).
Les codes d'honneur
Teksten bliver brugt som "point de départ" og der er fokus på at genkende koderne og se andre i de andre tekster og film.
Supplerende stof:
Laisse pas traîner ton fils - Suprême NTM
Jeune de Banlieue - Disiz La Peste
Indhold
Kernestof:
Nikita, scènes 1-8.pdf
description
Arbejdsspørgsmål til scene 1-4 Nikita.docx
description
quizlet - Nikita
Samme lektie som sidst
Nikita; sider: 17-19, 32-35
Manus
Quizlet scènes 14-17
Nikita scene 8-30.pdf
description
quizlet
Les codes d'honneur - Les Gars de Villiers.pdf
description
Devant la Tour - Banlieues.pdf
description
Afsnit
Øv jer på de nøgleord som vi havde på tavlen i sidste modul
Laisse pas trainer ton fils - NTM (1998).docx
description
Jeune de banlieue.docx
description
Elevplan_ HG's filmfestival for sprog.pdf
description
læst tekst hjemmefra/sat sig ind i filmen etc. Tænkt over ideer
Storyboard skal være færdigt
Titel
STX_FRAb_A_opgaver_del1_01122025.pdf
description
STX_FRAb_A_tekst_del1_01122025.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Nikita
23-10-2025
La Haine
19-11-2025
Filmfestival
17-12-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 26
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Le Burkina Faso (Eksamen)
Vi beskæftiger os med Vestafrika med fokus på frankofon kultur, litteratur, historie og aktuelle samfundsforhold. Du skal vide noget om nøglebegivenheder i Vestafrikas historie og opnå viden om vestafrikansk kultur. Du skal opnå interkulturelle kompetencer, så du kan perspektivere din viden om vestafrikansk kultur- og samfundsforhold til andre lande. Du skal analysere sange og tekster for at kunne sætte dem ind i en kulturel, historisk og samfundsmæssig sammenhæng.
Frankofont og samfundsfagligt emne.
Du skal arbejde med nøgleord som "le rôle de la femme”, ”la révolution”, ”la pauvrété” ”les traditions et la modernité" ”le balai citoyen”, ”Thomas Sankara”
Du kommer især til at træne
• Tekstlæsning og informationssøgning
• At udvælge de centrale nøgleord
• At tale frit kun ud fra nøgleord, også om lidt vanskelige tekster
• Interkulturelle kompetencer (det at kunne sætte sig ind i andre kulturer, og kunne agere i en interkulturel kontekst, det kunne eksempelvis være i en gruppe af mennesker med forskellige kulturelle baggrunde)
Kernestof:
Tekster:
Interview I. Bill Aka Kora, Nanna Dissing, Ce n'est pas comme chez vous (2001).
Sange:
• Smockey - À qui profite le crime (2008)
• Smockey & Awadi – La patrie ou la mort (2013)
Film:
- Une révolution africaine - Sams'k le Jah (2015) -
https://www.youtube.com/watch?v=7GKDEG8i17Y
- The Upright Man (2006)
Supplerende stof:
Le balai citoyen (Wikipedia)
Thomas Sankara, « le Che africain » héros d’une jeunesse française, paru dans Le Monde le 17. Avril 2022
Indhold
Kernestof:
data
Carte et repères sur le Burkina Faso.docx
description
Find info om landet Burkina Faso i Vestafrika - du skal kunne præsentere det på fransk i små grupper i modulet!
Thomas Sankara the Upright Man YouTube
Find info om Thomas Sankara hjemme
Bill Aka Kora.pdf
description
Arbejdsspørgsmål til BILL AKA KORA.docx
description
À qui profite le crime.docx
description
Smockey - A qui profite le crime (Thom Sank)
Arbejdsspørgsmål til A qui profite le crime.docx
description
Sams'k le Jah | Une révolution africaine, la chute de Blaise Compaoré
Kommer der omsider lys over mordet på Thomas Sankara.docx
description
Le balai citoyen
1. C'est quoi le balai citoyen?
La patrie ou la mort.docx
description
Arbejdsspørgsmål til La patrie ou la mort.docx
description
Photo Burkina Faso - Marché de Ouagadougou - Philippe Crochet - Photographe de la spéléologie et du monde minéral
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Le Burkina Faso
08-02-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Crime et punition II (Eksamen)
Kernestof:
L'eau des collines - Marcel Pagnol, I: L'eau des collines, Munksgaard (1997)
Personkarakteristikker af Ugolin, Le papet, Jean, Manon og andre vigtige personer. Overblik over det samlede handlingsforløb. Fokus på at kunne forklare hvorfor teksten netop tilhører dette emne.
De to film - Jean de Florette og Manon des sources (1986)
Indhold
Kernestof:
Billede 1 kapitel 1 - L'eau des collines.jpg
description
Billede 2 kapitel 1 - L'eau des collines.jpg
description
Man skal kunne fortælle om de to hovedpersoner og deres plan - genlæs lektien fra sidste modul
Foto-2_20260219_091355.pdf
description
Marcel Pagnol: L'eau des collines, Munksgaard; sider: 15-19
Øv jer på mots clés fra forløbet Burkina Faso på minlæring - tryk på ordbog og vælg Flashcards
869375-manifestation-paris-visuels-img-1292.jpg
description
Prøveeksamen - Burkina Faso.pdf
description
Husk at alle skal lave video-aflevering - ikke lyd-aflevering!
Minlæring
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Ugolin et le Papet
01-03-2026
L'eau des collines
29-03-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
La Deuxième Guerre mondiale (eksamen)
Le résistancialisme dans deux films très différents
1) Lacombe Lucien (1974):
Manus et film
Personnages et action
Le rôle des Francais
2) La grande vadrouille (1966):
Manus et film
Personnages et action
Le rôle des Francais
Deux poèmes de Jacques Prévert:
Barbara
Familiale
La guerre et ses conséquences dans les deux poèmes: l'amour, la destruction et l'habitude
La situation des juifs
Omkring 130.000 franske jøder blev dræbt under 2. verdenskrig.
Les guichets du Louvre, Roger Boussinot, Juif, Gyldendal, 1988.
Indhold
Kernestof:
vadrouille.pdf
description
Husk en bog til HG-læser!
Jacques Prévert - Barbara.pdf
description
Jacques Prévert Familiale.pdf
description
Les guichets du Louvre.pdf
description
Titel
240807vejledning fransk fortsaettersprog b stx 2024.pdf
Emner til eksamen.pptx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
La Deuxième Guerre Mondiale
03-05-2026
Delprøve
04-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/53/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65352060033", "T": "/lectio/53/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65352060033", "H": "/lectio/53/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65352060033" }