|
Titel
1
|
Termodynamik
Forløbets indhold og fokus:
I forløbet arbejdes der med begreberne entalpi, entropi og Gibbs fri energi. Tidligere kendt teori om kemiske ligevægte repeteres og suppleres med nyt. Kernestof fra kemi B repeteres også med henblik på at gøre eleverne i stand til at besvare eksamensopgaver.
Faglige mål:
- anvende fagbegreber, fagsprog, modeller og metoder til at beskrive, analysere og vurdere kemiske problemstillinger
- relatere iagttagelser, modeller og symbolsprog til hinanden ved anvendelse af kemisk fagsprog
- tilrettelægge og gennemføre kvalitativt og kvantitativt eksperimentelt arbejde under hensyntagen til laboratoriesikkerhed
- indsamle, efterbehandle, analysere og vurdere iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde
- dokumentere eksperimentelt arbejde mudntligt og skriftligt, herunder sammenknytte teori og eksperimenter
- gennemføre, vurdere og dokumentere beregninger ved behandling af problemstillinger med kemisk indhold
- anvende relevante matematiske modeller, metoder og repræsentationsformer til analyse og vurdering
- anvende digitale værktøjer, herunder fagspecifikke og matematiske, i en konkret faglig sammenhæng
- formulere sig struktureret såvel mundtligt som skriftligt om kemiske emner og give sammenhængende faglige forklaringer
- demonstrere forståelse af sammenhængen mellem fagets forskellige delområder
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Kernestof:
Entalpi, entropi, Gibbs fri energi, Hess' Lov, ligevægtskonstanten, ligevægtsloven med partialtryk, heterogene ligevægte, opløselighedsprodukt, indgreb i en kemisk ligevægt på kvalitativt og kvantitativt grundlag (SÆL-skema),
Anvendt materiale:
Basiskemi B side 29-63 og Basiskemi A side 7-48
Arbejdsformer:
- Laboratoriearbejde
- Besvarelse af opgaver og behandling af forsøgsresulater individuelt og i grupper
- Præsentationer af øvelser ved tavlen
Øvelser:
Hess' Lov
Van't Hoffs ligning
|