|
Titel
1
|
Lydfortælling
I dette lærer elever at analyse og producere lydfortællinger.
Det er elevernes første forløb, så forløbet indledes med at introducere til grundlæggende musikproduktionsfærdigheder herunder:
-Arbejde i en DAW (Reaper)
-Lave EQ, Reverb, Delay, panorering
-Sætte lyd til tegnefilm
-Lave egne optagelse og manipulere med dem i Reaper
Eleverne har analyseret lydfortællinger ud fra Trine Mays teori om Lydfortællinger
Samt Michel Chion lyttemåder
Eleverne har produceret egen lydfortællinger med udgangspunkt i Trine Mays teorier. I Produktionen har eleverne anvendt:
-Egen optagelser fra Zoom-recorder
-Underlægningsmusik
-Lydeffekter
-EQ, Panorering, Reverb, delay, automation af effekter.
Kernestof:
Gennem kernestoffet skal eleverne opnå faglig fordybelse, viden og kundskaber. Kernestoffet er følgende:
̶ egne og andres musik- og lydproduktioner
̶ relevante musikalske og lydteknologiske grundbegreber
̶ lydteknologi og -software
̶ betydning og anvendelse af lyd i medier
̶ relevante modeller og metoder til analyse og fortolkning
|