Helsingør Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Helsingør Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet GF4 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2026/27
Institution
Helsingør Gymnasium
Fag og niveau
Nat. grundf. -
Lærer(e)
Josefine Friberg, Kasper Bønneland Jørgensen, Stine Beenfeldt Weber
Hold
2026 nv/GF4 (
GF4 nv bi
,
GF4 nv fy
,
GF4 nv ke
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Klimaneutralt gymnasium
Titel 2
Sund og bæredygtig mad - er det muligt?
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Klimaneutralt gymnasium
Formålet er at blive klogere på energiformer, energiforbrug, energikilder og energilagring samt hvad der skal til, for at vi som gymnasium kan blive mere klimabevidste eller måske endda klimaneutrale.
Indhold
Kernestof:
Intro - Hvad er naturvidenskabeligt grundforløb.pptx
description
Modul 1 - Tegningsbrikker-til-udklip.pdf
description
Modul 1 - Tomt-skema-til-energiomdannelser.pdf
description
Modul 1 - Energiformer.pptx
description
Modul 1 - Forsøg med energiomsætninger.docx
description
Modul 1 lektie Vedvarende energi side 4-5.pdf
description
Modul 2 - Vedvarende-energikilder-2.docx
description
Grupper GF4 nv fy Modul 2 2026-2027.docx
description
Modul 2 lektie Vedvarende energi side 8.pdf
description
Modul 2 lektie Vedvarende energi side 14.pdf
description
Modul 3 Helsingør Gymnasiums energiforbrug.xlsx
description
Modul 3 - Gymnasiets-energiforbrug og Solcellers energiproduktion.docx
description
Modul 3 lektie Vedvarende energi side 12-13.pdf
description
1.4 Hvad er dit klimaaftryk 1.docx
description
Test dig selv - klima
Medbring blyant/kuglepen og computer
Test - klimasviner du?
Medbring bunden af to mælkekartoner (lad cirka 10-15 cm af siderne sidde på - de er til at plante karse i)
2.1 - Fotosyntese og respiration.pptx
description
2.2 Hvordan skal vi plante 1 ud af 2.docx
description
3.1 Forsøg med biogasproduktion.docx
description
Modul 4 Kemisk energi i stearinlys.docx
description
Modul 3 - Gymnasiets-energiforbrug og Solcellers energiproduktion
Modul 4 lektie Vedvarende energi side 32-33.pdf
description
5.1 Hvordan skal vi plante 2 ud af 2.docx
description
GF4 - Begrebsmatrix Biologifysik.docx
description
Modul 5 - Genanvendelse af varmeenergi i sten.docx
description
PODCAST - Vi hapser løs af naturens store energilagre – nu må vi lære, hvordan vi selv kan gemme energi
Snak med en ven eller din familie om hvilken betydning der ligger i begreberne 'klimaaftryk' og 'klimaneutral'
Medbring høretelefoner
4.4 Grafanalyse CO2 og temp.pptx
description
Podcast - 14 minutter
6.2 Poster til mundtlig præsentation.docx
description
6.1 Beregninger af biogasproduktionen - ny.docx
description
4.5 Energilagring i historisk perspektiv.docx
description
Modul 6 - Begrebsmatrix Biologifysik.docx
description
Outro - 6.2 Poster og krav til eksamen.pptx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Måling af proportioner
17-08-2026
Modul 1 - Skema med energiomsætning
21-08-2026
Modul 2 - Vedvarende energi
26-08-2026
Dilemmatrekant
27-08-2026
Hvad er dit klimaaftryk?
27-08-2026
Karse - forsøgsdesign
31-08-2026
Billede af biogasforsøgsopstilling
01-09-2026
Modul 3 - HG's energiforbrug og solceller
02-09-2026
Karse - resultater
07-09-2026
Modul 4 - Kemisk energi i stearinlys
09-09-2026
C-kredsløb
14-09-2026
Biogsproduktion
16-09-2026
Modul 5 - Genanvendelse af varmeenergi i sten
18-09-2026
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Sund og bæredygtig mad - er det muligt?
I dette forløb skal i med fagene biologi og kemi belyse nedenstående:
I dette forløb skal I lære om hvilke typer af fødevarer din krop skal have for at fungere og for at du kan leve et sundt og godt liv, og hvorfor nogle fødevarer er sundere end andre. I skal også kigge på, hvorfor nogle fødevarer indeholder mere energi end andre og hvorfor det er energimæssigt mere hensigtsmæssig at spise vegetabilsk frem for animalsk.
I skal desuden lære om, hvordan fødevareproduktionen påvirker miljøet, naturen og klimaet herunder hvilke konsekvenser husdyrenes udledning af drivhusgasser har på klimaet.
Indhold
Kernestof:
M1 Hvad-ved-du-om-atomet.docx
description
M1 Hvad-ved-du-om-kemiske-forbindelser.docx
description
1.4 Hvordan smager vi på mad.docx
description
1.3 JFR_De energigivende stoffer.pptx
description
Mad
2.3 Energifordeling i din McDonalds menu.docx
description
M2 Blandbarhed-af-stoffer-forsoeg2.docx
description
3.2 JFR_Fordøjelseskanalen.pptx
description
3.1 Lektie - Introduktion til fordøjelseskanalen med video (1).pdf
description
3.3 Tegn fordøjelseskanalen (1).docx
description
4.1 Spaltning af stivelse med enzymet amylase.docx
description
M3 Hvad-er-fedtsyrer-og-hvordan-kan-de-undersoeges (opgaver om fedtsyrer).docx
description
M3 Tekst-om-fedtsyrer.pdf
description
4.2 Enzymer.pptx
description
Læs:
M4 Umaettet-fedt-i-planteolier-forsoeg.docx
description
M5 Forbraendingsreaktioner-forsoeg_SW KU.docx
description
graf i NV forbrænding.xlsx
description
5.3 Er din aftensmad klimavenlig.docx
description
5.1 Aftensmad og CO2-ækvivalent.xlsx
description
Begrebsmatrix Biologikemi - kopieres ind i elevmapperne.docx
description
Outro - 6.2 Poster og krav til eksamen (3).pptx
description
6.1 Hvorfor er rødt kød dårligt for miljøet.docx
description
Outro - 6.2 Poster og krav til eksamen.pptx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/53/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79306098936", "T": "/lectio/53/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79306098936", "H": "/lectio/53/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79306098936" }