Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
GUX - Sisimiut
|
|
Fag og niveau
|
Grønlandsk A
|
|
Lærer(e)
|
Niviaq Fleischer
|
|
Hold
|
2023XZT GM (1.XZT GM, 3.XZT GM)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Tunngaviusumik misissueriutsit
Oqaluttuartaatsinik misissueqqissaarneq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Siuligut Sinnattugarlu
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Takorluukkianik misissuineq
- Allaatigisap suussusai
- Misissuineq
- Inuttat avatangiisillu
- Najoqqutaq iluarsartuussaq
- Inuup pissusaa
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Taallialerinermik sammisaqarneq
- Assilianngortitsineq
- Sarkasme & ironi
- Taallap aaqqissuunneqarnera
- Isummerneq
- Tema
- Oqariartuut
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Oqaluttuatoqalerineq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Nutaarsiassiineq takorluukkiaanngitsullu
Retorik og argumentation
redegøre og analysere
Fakta og fiktionskoder "Kalaallisut aamma dansk i Grønland 3"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Aalassassimaarnerup nalaa
1964-1975: aalassassimaarnerup nalaa
Frans fanon
analysere og fortolke
Taallat
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Essay isummersornerlu
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Nunarsuarmioqataanermut aqqut
Siunertaq:
Ilinniartut Kalaallit Nunaanni nunarsuarmut siaruarneq (globalisering) qanoq piorsarsimassutsikkut allagaateqarnikkullu saqqummersinneqatarnersoq takusinnaalissavaat. Tassani pingaarnertut assigiinngitsutigut ineriartornerit ilutigalugit inuiaqatigiit anguniagaat ukkatarineqassapput. Misissuinermi suleriutsit ukkatarineqartussat saniatigut naleqqiussineq annertuumik sammineqassaaq.
Imarisaa: Kalaallit Nunaanni inooriaatsikkut, teknologikkut piorsarsimassutsillu iluani ineriartornerit nunarsuarmi pissutsit ilutigalugit ineriartupiloorsimapput. Ullumikkulli inuiaqatigiinni inissisimaneq qiviassagutsigu sumut killissimavugut? Nunarsuarmioqataaneq eqqartorneqartillugu ernumassutsissaqarpugut imaluunniit eqqissisimaannarsinnaavugut? tamakku isummat tikiserniarlugit taaguutit "amerikanisering" aammalu "glokalisering" annertuumiktikiserneqassapput.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60235438025",
"T": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60235438025",
"H": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60235438025"
}