Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
GUX - Sisimiut
|
|
Fag og niveau
|
Grønlandsk A
|
|
Lærer(e)
|
Eleonora Johansen
|
|
Hold
|
2024J GM (1.J GM, 2.J GM)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Tusagassiuutilerineq
Tusagassiuutilerineq
Ilinniarnertuunngorniarnermi piumasaqaatit ilagaat tusagassiuutilerineq, nutaarsiarsalerineq.
ima allaqqasoqarpoq, ilinniagassat annertussusissaat
Atuakkialerineq, tusagassiuutilerineq, oqaasilerinerlu. 2:2:1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Allatanik misissueriaatsit
Allatanik misissueqqissaarneq.
Piumasaqaatit malillugit sammitinneqassaasi:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Inuusuttoq
|
18-09-2024
|
|
Umiarsuup 1
|
10-10-2024
|
|
Umiarsuup tikinngilaataa
|
20-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Piffissalersuilluni atuartitsineq
Piffissalersuilluni atuartitsineq
Ingerlataq una kalaallit atuakkiaataanni taalliaataannilu aallartisarneq ineriartornerlu sammineqarput. Samminninnermi piffissat aaliangersimasut sammineqarput:
1905-1930 - Inuiattut eqeernerup nalaa
1930-1949 - Siumut isiginialernerup nalaa
Atuakkiortut taalliortullu siulliit sammineqarput pingaartumillu taallalerineq iserfigineqarluni. Piffissani sammineqartuni oqaluttuarisaanermi pisut pingaarutillit aamma iserfigineqarput.
Misissueqqissaarnermut tunngasuni atukkat ukuupput:
"Taallanut sukuiaat"
"Begrebskort"-it immersorneqarput
Formål (siunertarisaq):
Kalaallit Nunaanni taalliortut atuakkiortullu ilisimasaqarfiginerulernissaat.
Indhold (imarisaa):
Atuakkiat, taalliat tusagassiuutillu sammisamut naleqquttut atorneqarput
Materiale (atortut):
"Kalaallisut aamma dansk i Grønland 2" (Eva Møller Thomassen & Jan Bæk, 2013)
"Kalaallit atuakkiaat 1990 ilanngullugu" (Christian Berthelsen, 1994)
Atuagadliutit, 21. april 1914, qupp. 1-6
"Aalassassimaarnerit nalaat" (Eva Møller Thomassen, 2009)
Metode (periuseq):
Eqimattakkaarnerit
Nammineq suliaqarnerit
Ataatsimut oqaloqatigiinnerit
Evaluering (naliliineq):
Atuartut atuareernerup kingorna naliliisinneqartarput
Sammisaq ataatsimut nalilerneqarpoq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Tværfaglig - grl da
Kalaallisut aamma dansk
tværfaglig uge.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
-Ismer romantik ilaallu
Atuakkialerinermi periutsit
Periutsit romantik, realisme, modernisme postmodernismelu sammineqassapput.
Sammisat atuakkialerinermi ilisarnaatitut taaneqarsinnaapput.
Ilinniartitsisoq saqqummiussereeraangat atuartut eqimattani kisimiilluniluunnit suliaqartassapput.
Atuagaq Jan Bæk aamma Eva Møller Thomassenip atuakkiaa 'Kalaallisut aamma Dansk 2' najoqqutarineqassaaq.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aamma uagut taamaappugut?
|
14-01-2025
|
|
Realisme
|
07-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Takisuulerineq
Takisuunik atuakkialerineq
Allatanik takisuunik takorluukkianik misissueqqissaarneq annertusisamut allaaserinninnissamut piareersarneq sungiusarnerlu.
Takisuulerninermi Blooms taksonomi malillugu suliaqartoqassaaq. ima paasillugu misissueqqissaarnermi isumasiuineq isummersornerlu qitiutinneqassallutik.
Najoqqutat
Kalaallisut aamma Dansk 1 aamma 2
Takisuuliaq Otto Rosing: Kulunnguaq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Qooqa
|
04-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Ukiumi siullermi allaaserinninneq
Ukiumi siullermi annertusisamik allaaserinninneq
Allamik misissueqqissaarnermik suliaqarneq ullut tallimat.
Atuagaq takorluukkiaq misissoqqissaarneqassaaq piumasaqaatit malillugit.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
1. års opgave
|
23-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Taallialerineq
Taallialerineq
Taalliortut siulliit ullumikkullu sammineqassapput. Taallianik misissueqqissaarneq aallaavigalugu, erinarsugassiat taallaasallu.
Taalliortut
Henrik Lund
Frederik NIelsen
Aqqaluk Lynge
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Filmeeqqanik misissueqqissaarneq
Filmeeqqanik misissueqqissaarneq
Aalasulianik takorluukkianik isiginnaarneq misissueqqissaarnerlu ingerlanneqassaaq
Filmeeqqat takorluukkiat aallartissutiginerannut peqqutaavoq septemeberip 17ani Filmeeraliortartoq Sebastian Stenbagger suliani pillugu saqqummiussissagami apersarissaarfigineqarsinnaallunilu. Taanna pitinnagu filmeeqqanik misissueriaaseq sammineqassaaq.
Pereerpat pisimasulersaarutit sammineqassapput. Nipit, assileeriaatsit killuinerit, saaffiginneriaatsit sunniiniutillu sukumiisumik sammineqassapput.
Najoqqutassat:
Mathieu Ratthe: Lovefiedl. 2006
Christoffer Stenbakken: Anngeerderdardor. 2024
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Lovefield
|
29-08-2025
|
|
Anngeerdardardor
|
12-09-2025
|
|
Kalaaliussuseq
|
03-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Oqaluttuatoqqat
Oqaluttuatoqalerineq
Oqaluttuatoqalerineq ilinniartitsissutigineqartussaavoq siulitsinnit kingornussatut eriagisassatut inissisimammat.
Oqaluttuatoqqat ilisarnaataat sukumiisumik sammineqassapput taamatuttaaq inuiaqatigiinni oqaluttuat qanoq atorneqartarsimaneri oqaluttuartullu inissisimanera isumasiornerilu tikinneqassallutik.
Ullumikkut atorneqartarnersut qanorlu inissisimanersut aammattaaq tikinneqassapput.
Oqaluttuatoqqani kikkut katersuisuusimanersut pingaarnertut inissisimasut kikkuuneri aamma tikinneqassapput.
Ilinniartitsisup ilinniagassanik saqqummiussinerata saniatigut ilinniartut eqimattani kisimiillutillu suliaqassapput.
KNR: Aalut Kangermiu pillugu filmeeraq
Atuagaq : Kirsten Thisted: Taama allattunga Aalut.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kunummik
|
30-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
11
|
Eqqaamasalersaarutit
Eqqaamasalersaarutit
Allatanik misissueqqissaarnermi piumasaqaatit ilagaat eqqaamasalersaartinik sammisaqarneq. Eqqaamasalersaariaatsit pingasut sammineqassapput tassaasut nammineq oqaluttuarineq (selvbiografi), nammineq oqaluttuaraluni takorluukkiamik atuakkiorneq (selvbiografisk roman) aamma inuup allap inuk alla pillugu oqaluttuarneq, (biografi).
Suleriut ilinniartitsisup saqqummiussinera, ilinniartut nammineq sulinerat eqimattani kisimiillunilu atorneqassapput.
Atuagaq Kalaallisut aamma Dansk 3 najoqqutatut atorneqassaaq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Terminsprøve
|
05-01-2026
|
|
Eqqaamasalersaarut Ippiarsuup
|
30-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
12
|
Tusagassianik misissueqqissaarneq
Tusagassianik/tusagassiuutinik misissueqqissaarneq
Ilinniarnertuunngorniarfinni piumasaqaataavoq allatanik misissueqqissaarneq, tusagassiuutilerineq oqaasilerinerlu ingerlanneqassassut 2:2:1 - annertussusigalugit.
Tusagassiuusilerinermi maleruarneqartartut najoqqutallu aallaavigineqassapput.
Atuagaq Kalaallisut aamma Dansk 3 qupp. 106 - 133 tikillugu sammineqassapput saniatigullu tusagassiuutilerineq tikinneqartassalluni.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Retorisk pentagram
|
17-02-2026
|
|
Pisumiilluni tusagassiorneq
|
15-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Forløb#1
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Forløb#10
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66515604964",
"T": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66515604964",
"H": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66515604964"
}