Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
GUX - Sisimiut
|
|
Fag og niveau
|
Samfundsfag B
|
|
Lærer(e)
|
Hasan Yildiz, René Møller
|
|
Hold
|
2024J Sa (1.J Sa, 2.J Sa)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Sociologi - identitetsdannelse i det senmoderne
Hvordan bliver vi dem vi er. Hvordan ser vores tilværelse ud i dag og hvad har været med til at skabe den.
Sondum og Hansen: Grønland – Samfund, Økonomi, Politik
Kap. 3 - 3.5.3 (m. underkapitler)
Sociologibogen kap 6.4 og kap. 6.5: https://sociologibogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=219&L=10
Vi skal styrke sammenhængskraften i landet: https://www.sermitsiaq.ag/erhverv/imak-sik-og-ge-vi-skal-styrke-sammenhaengskraften-i-landet/2073035
Eleverne arbejdede også med selvfundne bilag om fattigdom og ulighed i Grønland
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Politologi - Hvem styrer
Vi skal se på hvordan et samfund styres og af hvem. Grundlæggende ideologier og betydningen i Grønlandsk politik
Sondum og Hansen: Grønland – Samfund, Økonomi, Politik
Kap: 4 - 4.1.3, 4.2-4.2.7, 4.3, 4.3.1 - 4.3.3, 4.4, 4.4.1 - 4.4, 4.4.1 - 4.5
Johannes Andersen: Samfundet som oplevelse, s. 100 - 106, Systime, Årstal ukendt.
Hal Koch: Hvad er demokrati
Transpericy international - Greenland: Korruptionsbarometer 2021 https://transparency.gl/da/publikationer-og-vaerktoejer/
Samf FAQ: Kap 1 - 1.1.5 https://samfundsfaq.systime.dk/?id=133
Den lille hjælper til samfundsfag: Ideologier https://samfundsfaq.systime.dk/?id=133
Molins model: https://xn--denlillehjlpertilsamfundsfag-2oc.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=174
Politisk iagttager: En slugt elefant baner vejen for stabil koalition
KNR: Karoline Platou, Anders Dall, 6. April 2022
https://knr.gl/da/nyheder/politisk-iagttager-en-slugt-elefant-baner-vejen-stabil-koalition
Ballade i baglandet: Koalitionssamarbejdet spøger i Siumut
KNR: Sebastian Trosborg, Jaaku Lyberth, 21. februar 2024
https://knr.gl/da/nyheder/ballade-i-baglandet-koalitionssamarbejdet-spoeger-i-siumut
Der er anvendt individuel, par og gruppearbejder.
Evaluering er foretaget løbende og med nedslag på udbyttet af undervisningen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Politologi - Hvem styrer
Vi skal se på hvordan et samfund styres og af hvem. Grundlæggende ideologier og betydningen i Grønlandsk politik
Sondum og Hansen: Grønland – Samfund, Økonomi, Politik
Kap: 4 - 4.1.3, 4.2-4.2.7, 4.3, 4.3.1 - 4.3.3, 4.4, 4.4.1 - 4.4, 4.4.1 - 4.5
Johannes Andersen: Samfundet som oplevelse, s. 100 - 106, Systime, Årstal ukendt.
Hal Koch: Hvad er demokrati
Transpericy international - Greenland: Korruptionsbarometer 2021 https://transparency.gl/da/publikationer-og-vaerktoejer/
Samf FAQ: Kap 1 - 1.1.5 https://samfundsfaq.systime.dk/?id=133
Den lille hjælper til samfundsfag: Ideologier https://samfundsfaq.systime.dk/?id=133
Molins model: https://xn--denlillehjlpertilsamfundsfag-2oc.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=174
Politisk iagttager: En slugt elefant baner vejen for stabil koalition
KNR: Karoline Platou, Anders Dall, 6. April 2022
https://knr.gl/da/nyheder/politisk-iagttager-en-slugt-elefant-baner-vejen-stabil-koalition
Ballade i baglandet: Koalitionssamarbejdet spøger i Siumut
KNR: Sebastian Trosborg, Jaaku Lyberth, 21. februar 2024
https://knr.gl/da/nyheder/ballade-i-baglandet-koalitionssamarbejdet-spoeger-i-siumut
https://knr.gl/da/nyheder/aki-matilda-h%C3%B8egh-dam-hjemtagelse-af-omr%C3%A5der-er-ikke-n%C3%B8dvendig-et-selvst%C3%A6ndigt-gr%C3%B8nland
https://www.sermitsiaq.ag/erhverv/omfattende-rapport-stiller-skarpt-pa-natur-og-minedrift-i-sydgronland/534388
https://knr.gl/da/nyheder/forhandlinger-er-i-gang-intet-er-udelukket
https://www.sermitsiaq.ag/samfund/ny-gronlandsk-regering-skuffer-fiskere-forudser-kort-levetid/2218716
https://www.sermitsiaq.ag/samfund/siumut-til-naleraq-vi-samarbejder-ikke-med-ballademagere/2211089
https://lex.dk/valg_i_Gr%C3%B8nland_2025
Der er anvendt individuel, par og gruppearbejder.
Evaluering er foretaget løbende og med nedslag på udbyttet af undervisningen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Politiske partier og spiralsagen
Kernestof
Følgende afsnit er fra "ibogen "Grønland - Samfund, økonomi og politik".
4.1.1 Demokrati og det politiske system
4.2.3 Parlamentarisme og regeringsdannelse | Grønland - Samfund, økonomi og politik
Demokratiformer, direkte og repræsentativt demokrati, Eastons model, kriterier for det repræsentativt demokrati.
4.4 Ideologier og partier i Grønland
Følgende afsnit er fra ibogen "https://politikbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/"
Afsnit 5.2 Hvilke teorier om partiernes adfærd findes der? Molin, Downs og Strøm
Molinsmodel, Downsmodel, Strømsmodel
Politiske partier i Danmark og i Grønland
https://glsamf.iatuagaq.iserasuaat.gl/?id=181
https://ina.gl/da/om-inatsisartut/hvad-er-inatsisartut/
https://www.ft.dk/da/partier
Supplerende stof
Spiralsagen
https://www.sermitsiaq.ag/samfund/tidligere-minister-for-gronland-dropper-sag-om-folkedrabsudtalelse/2310868
https://www.sermitsiaq.ag/samfund/jens-frederik-nielsen-om-injurie-trussel-mute-b-egede-har-fuld-ret-til-at-udtale-sig/2310487
Videoer om Eastons model
https://www.youtube.com/watch?v=mXk6tWsJt5I&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=Njl4J7nwMgQ&t=74s
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Grønlands økonomi
Kernestof
5. Økonomi - Velfærd, ressourcer og fordeling i Grønland i
5.3 Økonomisk politik
5.3.3 Case: Grønlandsk og udenlandsk arbejdskraft.
5.5 Velfærd og velfærdssystemer | Grønland - Samfund, økonomi og politik
5.6 Grønlands økonomi | Grønland - Samfund, økonomi og politik
ibogen "Grønland - Samfund, økonomi og politik". https://glsamf.iatuagaq.iserasuaat.gl/?id=162&L=80
Begreber og teorier
Det økonomiske kredsløb
Økonomiske mål
Økonomisk politik -
Finanspolitik
Strukturpolitik
Velfærdsmodeller
Globalisering
Økonomisk globalisering
Politisk globalisering
Kulturel globalisering
Miljømæssig globalisering
Supplerende stof
Hovedbeskæftigelse efter branche og nationalitet, 2023” i ”Grønland i tal” på nettet.
https://stat.gl/dialog/topmain.asp?lang=da&subject=&sc=GF
Avisartikler fra https://www.sermitsiaq.ag/
Langt dyrere at leve – inflationstal overrasker
Højspændt situation kan øge Grønlands robusthed
Myten om den selvstændige økonomi: Er det tid til en føderation?
Bentiaraq Ottosen: Vi kan ikke undvære udenlandsk arbejdskraft
To korte videoer om centrale økonomiske begreber:
https://www.youtube.com/watch?v=yoIhF7Nvn0k&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=bwhXZmK1rn4&t=304s
En video om økonomiske mål.
https://www.youtube.com/watch?v=i6B8jPVwJoE&t=17s
Om økonomisk politik
https://www.youtube.com/watch?v=ip77TAUfdpw&t=68s
Dokumentaren “Fremtidsdrømme nord for polarcirklen” https://www.dr.dk/drtv/se/horisont_-fremtidsdroemme-nord-for-polarcirklen_417396
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Repetition -sociologi
Kernestof
3.4.4 Det senmoderne samfund
3.3.2 Sociale kapitaler'
3.2.1 Indkomstforskelle i Grønland
Begreber og teorier
Pierrre Bourdieus kapitaler og habitus
Anthony Giddens teori om det senmoderne samfund
Social ulighed
Supplerende stof
Dokumenaren: "en syg forskel"
https://www.youtube.com/watch?v=3gnrryE0NDo&t=407s
Avisartikler fra https://www.sermitsiaq.ag/
“Hvorfor er du pædagog? – Manglen på varme hænder”
“Folketal vil falde – men ikke så meget som ventet”
Grønlands statistisk - Indkomst. side 28
https://stat.gl/dialog/topmain.asp?lang=da&subject=&sc=GF
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66529206444",
"T": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66529206444",
"H": "/lectio/539/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66529206444"
}