Holdet 1.K intro-mat (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution GUX - Sisimiut
Fag og niveau Matematik C
Lærer(e) Jess Boye
Hold 2025K intro-mat (1.K intro-mat)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 grundlæggende matematik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 grundlæggende matematik

Formål:
Fra lærerplanen. Eleverne skal kunne:
a) operere med tal og repræsentationer af tal samt kritisk vurdere resultater af sådanne operationer
b) håndtere simple formler, opstille simple variabelsammenhænge og anvende symbolholdigt sprog til at løse simple problemer med matematisk indhold
c) genkende og skifte mellem verbale, grafiske og symbolske repræsentationer af matematiske problemstillinger samt afgøre, hvornår de forskellige repræsentationsformer er hensigtsmæssige,
e) anvende simple funktionsudtryk i modellering af data og diskutere rækkevidde af modeller,
h) demonstrere og formidle viden om matematikanvendelser inden for udvalgte områder, herunder behandling af problemstillinger udsprunget af dagligliv og samfundsliv,
i) anvende matematiske værktøjsprogrammer til eksperimenter og begrebsudvikling samt symbolbehandling og problemløsning,
j) læse simple matematiske tekster og k) beherske mindstekrav omfattende grundlæggende matematiske færdigheder og kompetencer inden for kernestoffet.

Indhold:
Grundlæggende regneregler:

De fire regningsarter
Regningsarternes hierarki
Parenteser, plus‐ og minusparenteser  
Brøker  

Bogstavregning
Talsystemet  
Intervaller  
Potenser og rødder  

Ligninger   
Uligheder  
Formler  

Materialer:
Lærebogen "Schmidt, 2012" Kapitel 1
Formelsamling C

Metoder:
tavle, afleveringer, IT-programmer (Maple, WordMat, Geogebra).
Træne færdigheder vha. Möbius:
- Introduktion til Maple TA (Möbius Assesment)
- Øvesæt 1 - grundlæggende
       - Regnearternes hierarki
       - Ligninger

Evaluering:
afleveringer, elev-oplæg/opgaveregning ved tavlen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 26,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer