Holdet 3n ark (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution GUX - Sisimiut
Fag og niveau Teknologi C
Lærer(e) Jan Jensen
Hold 2025n ark (3n ark)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Opstart, grundlæggende begreber
Titel 2 Grundlæggende tegningslære
Titel 3 Materialer og bearbejdningsmetoder
Titel 4 Udviklingsprojekt 1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Opstart, grundlæggende begreber

Der arbejdes med:

- de grundlæggende elementer indenfor teknologe,  teknik, viden, organisation og produkt.  
- teknologihistorie
- systematisk produktudvikling, herunder forskellige teknikker til at understøtte udviklingen og vælge de rigtige løsninger

Der arbejdes hele vejen igennem, med en arktisk/grønlandsk vinkel.

Forløbet afsluttes med et mindre projektarbejde i grupper, hvor eleverne arbejder med begreberne i en opgave, hvor de skal komme med nogle ideer til et produkt og fremlægge for hinanden.
Indhold
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Grundlæggende tegningslære

Eleverne arbejder med de grundlæggende teknikker indenfor projektionstegning ud fra reglerne for maskintegning.
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Materialer og bearbejdningsmetoder

Der giver en kort introduktion til:

- forskellige materialer og deres egenskaber.
- forskellige bearbejdningsmetoder, herunder rundvisning i skolens værksteder med forklaringer om de forskellige maskiner og deres anvendelsesområder.

Forløbet afsluttes med et gruppearbejde hvor eleverne dykker ned i en selvvalgt fremstillingsteknologi og dens mulighed, og fremlægger for hinanden.

Forløbets formål er at give eleverne en grad af evne til selv at søge oplysning om materialer og fremstillingsteknologier.
Indhold
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Udviklingsprojekt 1

Eleverne skal i grupper udvikle et møbel til en entre, under anvendelse af de metoder de har lært.
De skal lave tegninger, vælge materialer, beskrive fremstillingsprocessen og fremstille produktet i værkstedet.
Endeligt skal de beskrives i en PP og grupperne skal fremlægge for hinanden.
Indhold
Omfang Estimeret: 31,00 moduler
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer